TECKNODITIICA SCHOOL (Q1885099): Difference between revisions

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ÉCOLE TECKNODIDATTICA
Property / summary
 
LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER DES SKILLS INDIVIDUELS.IN CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT DE QUALIFICATION DE FORMATION DE PLACEMENT COMPÉTITIF ET DE PERMETTRE À L’ÉCOLE ITALIENNE ET EUROPÉENNE DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI (French)
Property / summary: LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER DES SKILLS INDIVIDUELS.IN CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT DE QUALIFICATION DE FORMATION DE PLACEMENT COMPÉTITIF ET DE PERMETTRE À L’ÉCOLE ITALIENNE ET EUROPÉENNE DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER DES SKILLS INDIVIDUELS.IN CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT DE QUALIFICATION DE FORMATION DE PLACEMENT COMPÉTITIF ET DE PERMETTRE À L’ÉCOLE ITALIENNE ET EUROPÉENNE DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:43, 10 December 2021

Project Q1885099 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TECKNODITIICA SCHOOL
Project Q1885099 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    4 May 2016
    0 references
    end time
    5 October 2016
    0 references
    expected end time
    5 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    DIREZIONE DIDATTICA VALENZA
    0 references
    coordinate location

    45°0'50.47"N, 8°38'44.95"E
    0 references
    summary
    IL MIUR MINISTERO DELLISTRUZIONE DELLUNIVERSIT E DELLA RICERCA HA INTESO VALORIZZARE LA QUALIT SCOLASTICA PER MIGLIORARE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO NELLE DIVERSE DISCIPLINE DI STUDIO E GARANTIRE A TUTTI GLI STUDENTI PARI OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE CAPACIT INDIVIDUALI.IN COERENZA QUINDI CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR SI VUOLE PROGETTARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER PERMETTERE ALLA SCUOLA ITALIANA ED EUROPEA DI BENEFICIARE SIGNIFICAMENE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. QUALSIASI MODELLO DIDATTICO VENGA ASSUNTO DEVE AVERE COME MTA PRIMARIA IL SUCCESSO FORMATIVO DELLALUNNO E ORIENTARE GLI ITINERARI SCELTI VERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE PI (Italian)
    0 references
    THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH, THE MINISTRY OF EDUCATION, THE MINISTRY OF EDUCATION, THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH AND THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH (MIUR), THE MINISTRY OF EDUCATION, UNIVERSITIES AND RESEARCH ANY TEACHING MODEL SHOULD BE TAKEN AS THE PRIMARY MTA TO THE SUCCESS OF THE DELLALUNNO TRAINING AND TO STEER THE ROUTES CHOSEN TOWARDS INNOVATIVE TEACHING METHODS PI. (English)
    0 references
    LE MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION DE L’UNIVERSITÉ ET DE LA RECHERCHE VISE À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION AFIN D’AMÉLIORER LE NIVEAU D’APPRENTISSAGE DANS LES DIFFÉRENTES DISCIPLINES D’ÉTUDES ET D’ASSURER L’ÉGALITÉ DES CHANCES POUR TOUS LES ÉTUDIANTS DE DÉVELOPPER DES SKILLS INDIVIDUELS.IN CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR, NOUS VOULONS CONCEVOIR UN MODÈLE DE PROCESSUS PÉDAGOGIQUE INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE DES SALLES DE CLASSE DANS LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT DE QUALIFICATION DE FORMATION DE PLACEMENT COMPÉTITIF ET DE PERMETTRE À L’ÉCOLE ITALIENNE ET EUROPÉENNE DE TIRER PARTI DU POTENTIEL OFFERT PAR LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. TOUT MODÈLE D’ENSEIGNEMENT DOIT AVOIR COMME MTA PRIMAIRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE THELUNNO ET ORIENTER LES ITINÉRAIRES CHOISIS VERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES PI (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E66J15001350007
    0 references
     
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