STRINGHER FOR EUROPE EUROPE FOR STRINGHER (Q647141): Difference between revisions
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STRINGHER POUR L’EUROPE L’EUROPE POUR STRINGHER | |||||||||||||||
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LE PROJET PROMEUT LA RÉFLEXION DES JEUNES SUR L’IDÉE D’UNE UNITÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ D’HISTOIRE ET DE VALEURS CULTURELLES COMME POINT DE DÉPART DE LA CONSTRUCTION D’UNE UNION EUROPÉENNE NON SEULEMENT POLITIQUE ET FINANCIÈRE, MAIS SURTOUT CULTURELLE, CELLE DE POPOLIPOPOLO. IL EST DESTINÉ À FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDÉE QUE L’UNION EUROPÉENNE ACTUELLE N’EST RIEN D’AUTRE QUE L’ÉVOLUTION HISTORIQUEPOLITIQUE MAIS AUSSI L’ÉVOLUTION PHILOSOPHIQUE ET ARTISTIQUE D’UN PROCESSUS QUI A VU LE JOUR DEPUIS LES TEMPS ANCIENS. IL EXISTE UNE RACINE HISTORIQUE COMMUNE ENTRE LE TERRITOIRE DES ÉTUDIANTS DU FRIOUL-VÉNÉTIE JULIENNE ET LE TERRITOIRE EUROPÉEN DE L’IRLANDE QUE LES ÉTUDIANTS ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPLORER ET D’APPROFONDIR GRÂCE À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. L’OBJECTIF D’UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE PAR PI DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE LOCAL EST DE FAIRE CONNAÎTRE PAR CONTRASTE ET PAR ANALOGIE L’HISTOIRE DES POPULATIONS CELTIQUES DANS LEUR TRANSIT PAR L’ITALIE ET L’IRLANDE. LE PROJET SAR POUR SOUTENIR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET PROMEUT LA RÉFLEXION DES JEUNES SUR L’IDÉE D’UNE UNITÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ D’HISTOIRE ET DE VALEURS CULTURELLES COMME POINT DE DÉPART DE LA CONSTRUCTION D’UNE UNION EUROPÉENNE NON SEULEMENT POLITIQUE ET FINANCIÈRE, MAIS SURTOUT CULTURELLE, CELLE DE POPOLIPOPOLO. IL EST DESTINÉ À FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDÉE QUE L’UNION EUROPÉENNE ACTUELLE N’EST RIEN D’AUTRE QUE L’ÉVOLUTION HISTORIQUEPOLITIQUE MAIS AUSSI L’ÉVOLUTION PHILOSOPHIQUE ET ARTISTIQUE D’UN PROCESSUS QUI A VU LE JOUR DEPUIS LES TEMPS ANCIENS. IL EXISTE UNE RACINE HISTORIQUE COMMUNE ENTRE LE TERRITOIRE DES ÉTUDIANTS DU FRIOUL-VÉNÉTIE JULIENNE ET LE TERRITOIRE EUROPÉEN DE L’IRLANDE QUE LES ÉTUDIANTS ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPLORER ET D’APPROFONDIR GRÂCE À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. L’OBJECTIF D’UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE PAR PI DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE LOCAL EST DE FAIRE CONNAÎTRE PAR CONTRASTE ET PAR ANALOGIE L’HISTOIRE DES POPULATIONS CELTIQUES DANS LEUR TRANSIT PAR L’ITALIE ET L’IRLANDE. LE PROJET SAR POUR SOUTENIR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: LE PROJET PROMEUT LA RÉFLEXION DES JEUNES SUR L’IDÉE D’UNE UNITÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ D’HISTOIRE ET DE VALEURS CULTURELLES COMME POINT DE DÉPART DE LA CONSTRUCTION D’UNE UNION EUROPÉENNE NON SEULEMENT POLITIQUE ET FINANCIÈRE, MAIS SURTOUT CULTURELLE, CELLE DE POPOLIPOPOLO. IL EST DESTINÉ À FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDÉE QUE L’UNION EUROPÉENNE ACTUELLE N’EST RIEN D’AUTRE QUE L’ÉVOLUTION HISTORIQUEPOLITIQUE MAIS AUSSI L’ÉVOLUTION PHILOSOPHIQUE ET ARTISTIQUE D’UN PROCESSUS QUI A VU LE JOUR DEPUIS LES TEMPS ANCIENS. IL EXISTE UNE RACINE HISTORIQUE COMMUNE ENTRE LE TERRITOIRE DES ÉTUDIANTS DU FRIOUL-VÉNÉTIE JULIENNE ET LE TERRITOIRE EUROPÉEN DE L’IRLANDE QUE LES ÉTUDIANTS ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPLORER ET D’APPROFONDIR GRÂCE À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. L’OBJECTIF D’UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE PAR PI DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE LOCAL EST DE FAIRE CONNAÎTRE PAR CONTRASTE ET PAR ANALOGIE L’HISTOIRE DES POPULATIONS CELTIQUES DANS LEUR TRANSIT PAR L’ITALIE ET L’IRLANDE. LE PROJET SAR POUR SOUTENIR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 13:27, 9 December 2021
Project Q647141 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | STRINGHER FOR EUROPE EUROPE FOR STRINGHER |
Project Q647141 in Italy |
Statements
49,614.0 Euro
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49,614.0 Euro
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100.0 percent
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12 July 2018
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31 December 2020
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ISIS BONALDO STRINGHER
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IL PROGETTO PROMUOVE LA RIFLESSIONE DEI GIOVANI SULLIDEA DI UNIT EUROPEA INTESA COME COMUNANZA DI STORIA CULTURA E VALORI COME PUNTO DI PARTENZA PER LA COSTRUZIONE DI UNUNIONE EUROPEA CHE NON SIA SOLO POLITICA E FINANZIARIA MA SOPRATTUTTO CULTURALE CIO DI POPOLIPOPOLO. SI INTENDE FAR RIFLETTERE GLI STUDENTI SULLIDEA CHE LATTUALE UNIONE EUROPEA ALTRO NON CHE LEVOLUZIONE STORICOPOLITICA MA ANCHE FILOSOFICA E ARTISTICA DI UN PROCESSO CHE HA ORIGINE FIN DAI TEMPI ANTICHI. ESISTE UNA RADICE STORICA COMUNE TRA TERRITORIO DI PROVENIENZA DEGLI STUDENTI IL FRIULI VENEZIA GIULIA E TERRITORIO EUROPEO LIRLANDA CHE GLI STUDENTI HANNO MODO DI ESPLORARE E APPROFONDIRE GRAZIE ALLA MOBILIT TRANSNAZIONALE. ALLOBIETTIVO DI UNA CONOSCENZA PI APPROFONDITA DELLA STORIA DEL TERRITORIO LOCALE SI VA AD UNIRE QUELLO DI FAR CONOSCERE PER CONTRASTO ED ANALOGIA LA STORIA DELLE POPOLAZIONI CELTICHE NEL LORO TRANSITO IN ITALIA ED IN IRLANDA. IL PROGETTO SAR DI SUPPORTO AL POTENZIAMENTO LINGUISTICO DI LINGUA INGLESE (Italian)
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THE PROJECT PROMOTES THE REFLECTION OF YOUNG PEOPLE SULLIDEA OF THE EUROPEAN UNIT UNDERSTOOD AS A COMMONALITY OF CULTURE HISTORY AND VALUES AS A STARTING POINT FOR THE CONSTRUCTION OF A EUROPEAN UNION THAT IS NOT ONLY POLITICAL AND FINANCIAL BUT ABOVE ALL CULTURAL THAT IS POPOLIPOPOLO. IT IS INTENDED TO MAKE SULLIDEA STUDENTS REFLECT THAT THE CURRENT EUROPEAN UNION IS NOTHING MORE THAN THE HISTORICAL POLITICAL EVOLUTION BUT ALSO PHILOSOPHICAL AND ARTISTIC DEVELOPMENT OF A PROCESS THAT HAS ORIGINATED SINCE ANCIENT TIMES. THERE IS A COMMON HISTORICAL ROOT BETWEEN THE TERRITORY OF THE STUDENTS FROM FRIULI VENEZIA GIULIA AND THE EUROPEAN TERRITORY IRELAND THAT STUDENTS HAVE THE OPPORTUNITY TO EXPLORE AND DEEPEN THANKS TO TRANSNATIONAL MOBILITY. THE AIM OF A DEEPER KNOWLEDGE OF THE HISTORY OF THE LOCAL TERRITORY IS TO COMBINE THAT OF MAKING KNOWN BY CONTRAST AND ANALOGY THE HISTORY OF THE CELTIC POPULATIONS IN THEIR TRANSIT IN ITALY AND IRELAND. THE PROJECT WILL SUPPORT THE DEVELOPMENT OF ENGLISH LANGUAGE (English)
14 November 2020
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LE PROJET PROMEUT LA RÉFLEXION DES JEUNES SUR L’IDÉE D’UNE UNITÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UNE COMMUNAUTÉ D’HISTOIRE ET DE VALEURS CULTURELLES COMME POINT DE DÉPART DE LA CONSTRUCTION D’UNE UNION EUROPÉENNE NON SEULEMENT POLITIQUE ET FINANCIÈRE, MAIS SURTOUT CULTURELLE, CELLE DE POPOLIPOPOLO. IL EST DESTINÉ À FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDÉE QUE L’UNION EUROPÉENNE ACTUELLE N’EST RIEN D’AUTRE QUE L’ÉVOLUTION HISTORIQUEPOLITIQUE MAIS AUSSI L’ÉVOLUTION PHILOSOPHIQUE ET ARTISTIQUE D’UN PROCESSUS QUI A VU LE JOUR DEPUIS LES TEMPS ANCIENS. IL EXISTE UNE RACINE HISTORIQUE COMMUNE ENTRE LE TERRITOIRE DES ÉTUDIANTS DU FRIOUL-VÉNÉTIE JULIENNE ET LE TERRITOIRE EUROPÉEN DE L’IRLANDE QUE LES ÉTUDIANTS ONT LA POSSIBILITÉ D’EXPLORER ET D’APPROFONDIR GRÂCE À LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE. L’OBJECTIF D’UNE CONNAISSANCE APPROFONDIE PAR PI DE L’HISTOIRE DU TERRITOIRE LOCAL EST DE FAIRE CONNAÎTRE PAR CONTRASTE ET PAR ANALOGIE L’HISTOIRE DES POPULATIONS CELTIQUES DANS LEUR TRANSIT PAR L’ITALIE ET L’IRLANDE. LE PROJET SAR POUR SOUTENIR L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE (French)
9 December 2021
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Identifiers
J27I17000530007
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