LEARN AND GROW CONSCIOUSLY (Q451955): Difference between revisions
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APPRENDRE ET GRANDIR CONSCIEMMENT | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET APPREND ET GRANDIT CONSCIEMMENT VEUT ESSEREUNESPERIEN EXTENSION ÉDUCATIVE DE LA FORMATION OFFRE UN CHEMIN ADEGUATOAFFINCH CHAQUE ENFANT DÉVELOPPE CONSCIENT ET OUVERT UNIDENTIT PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENCES DE TOUS ET DELLINDIVIDUALIT DE CHACUN AFIN D’OFFRIR À TOUS DE FALLETPRESCOLARE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE. LES ENFANTS SERONT GUIDÉS VERS LA CONNAISSANCE DES LANGUES AFFECTIVES ÉMOTIONNELLES ET COGNITIVES À TRAVERS UN CHEMIN DE PSICOMOTRICIT RELATIONNEL DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN QUE L’ALUNNIPOSSANO FASSE FACE POSITIVEMENT À L’INCERTITUDE ET AUX SCÉNARIOS SOCIAUX CHANGEANTS PRÉSENTS ET FUTURS. LE PROJET EST TERR EN TEMPS DE PROGRAMME POUR LE PLEXUS DE LA SCUOLADELLINFANZIA DE CAMPOLONGO TAPOGLIANO ARTICULÉ EN UN MODULE DE TRENTE HEURES. DANS LE PLEXUS DE L’ÉCOLE MATERNELLE D’AIELLO DEL FRIULI, CES ACTIVITÉS SERONT DISPENSÉES À TEMPS NON PAS EN MÊME TEMPS QUE LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, MAIS EN COHÉRENCE AVEC CELLES-CI AFIN DE SOUTENIR (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET APPREND ET GRANDIT CONSCIEMMENT VEUT ESSEREUNESPERIEN EXTENSION ÉDUCATIVE DE LA FORMATION OFFRE UN CHEMIN ADEGUATOAFFINCH CHAQUE ENFANT DÉVELOPPE CONSCIENT ET OUVERT UNIDENTIT PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENCES DE TOUS ET DELLINDIVIDUALIT DE CHACUN AFIN D’OFFRIR À TOUS DE FALLETPRESCOLARE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE. LES ENFANTS SERONT GUIDÉS VERS LA CONNAISSANCE DES LANGUES AFFECTIVES ÉMOTIONNELLES ET COGNITIVES À TRAVERS UN CHEMIN DE PSICOMOTRICIT RELATIONNEL DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN QUE L’ALUNNIPOSSANO FASSE FACE POSITIVEMENT À L’INCERTITUDE ET AUX SCÉNARIOS SOCIAUX CHANGEANTS PRÉSENTS ET FUTURS. LE PROJET EST TERR EN TEMPS DE PROGRAMME POUR LE PLEXUS DE LA SCUOLADELLINFANZIA DE CAMPOLONGO TAPOGLIANO ARTICULÉ EN UN MODULE DE TRENTE HEURES. DANS LE PLEXUS DE L’ÉCOLE MATERNELLE D’AIELLO DEL FRIULI, CES ACTIVITÉS SERONT DISPENSÉES À TEMPS NON PAS EN MÊME TEMPS QUE LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, MAIS EN COHÉRENCE AVEC CELLES-CI AFIN DE SOUTENIR (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: LE PROJET APPREND ET GRANDIT CONSCIEMMENT VEUT ESSEREUNESPERIEN EXTENSION ÉDUCATIVE DE LA FORMATION OFFRE UN CHEMIN ADEGUATOAFFINCH CHAQUE ENFANT DÉVELOPPE CONSCIENT ET OUVERT UNIDENTIT PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENCES DE TOUS ET DELLINDIVIDUALIT DE CHACUN AFIN D’OFFRIR À TOUS DE FALLETPRESCOLARE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE. LES ENFANTS SERONT GUIDÉS VERS LA CONNAISSANCE DES LANGUES AFFECTIVES ÉMOTIONNELLES ET COGNITIVES À TRAVERS UN CHEMIN DE PSICOMOTRICIT RELATIONNEL DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN QUE L’ALUNNIPOSSANO FASSE FACE POSITIVEMENT À L’INCERTITUDE ET AUX SCÉNARIOS SOCIAUX CHANGEANTS PRÉSENTS ET FUTURS. LE PROJET EST TERR EN TEMPS DE PROGRAMME POUR LE PLEXUS DE LA SCUOLADELLINFANZIA DE CAMPOLONGO TAPOGLIANO ARTICULÉ EN UN MODULE DE TRENTE HEURES. DANS LE PLEXUS DE L’ÉCOLE MATERNELLE D’AIELLO DEL FRIULI, CES ACTIVITÉS SERONT DISPENSÉES À TEMPS NON PAS EN MÊME TEMPS QUE LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, MAIS EN COHÉRENCE AVEC CELLES-CI AFIN DE SOUTENIR (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 12:10, 8 December 2021
Project Q451955 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | LEARN AND GROW CONSCIOUSLY |
Project Q451955 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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29 January 2018
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27 June 2019
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4 April 2020
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DESTRA TORRE - AIELLO DEL FR.
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IL PROGETTO IMPARARE E CRESCERE CONSAPEVOL MENTE VUOLE ESSEREUNESPERIENZA EDUCATIVA DI AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA UN PERCORSO ADEGUATOAFFINCH OGNI BAMBINO SVILUPPI UNIDENTIT CONSAPEVOLE E APERTA NEL RISPETTO DELLEDIFFERENZE DI TUTTI E DELLINDIVIDUALIT DI CIASCUNO PER OFFRIRE AD OGNUNO FIN DALLETPRESCOLARE IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA. I BAMBINISARANNO GUIDATI ALLA CONOSCENZA DI LINGUAGGI AFFETTIVI EMOTIVI E COGNITIVI ATTRAVERSO UNPERCORSO DI PSICOMOTRICIT RELAZIONALE DI MUSICA E DI LINGUA INGLESE AFFINCH GLI ALUNNIPOSSANO AFFRONTARE POSITIVAMENTE LINCERTEZZA E LA MUTEVOLEZZA DEGLI SCENARI SOCIALIPRESENTI E FUTURI. IL PROGETTO SI TERR IN ORARIO CURRICOLARE PER IL PLESSO DELLA SCUOLADELLINFANZIA DI CAMPOLONGO TAPOGLIANO ARTICOLANDOSI IN UN MODULO DA TRENTA ORE. NEL PLESSO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA DI AIELLO DEL FRIULI QUESTE ATTIVIT SARANNO PREVISTE IN ORARIO NON COINCIDENTE CON LE ATTIVIT CURRICOLARI MA COERENTI CON LE STESSE AL FINE DI SUPPOR (Italian)
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THE PROJECT TO LEARN AND GROW CONSCIOUSLY WANTS TO ESSEREUNESPERIENCY OF WIDENING THE EDUCATIONAL OFFER A PATH ADEGUATOAFFINCH EVERY CHILD DEVELOPS UNIDENTIT CONSCIOUS AND OPEN RESPECTING THE DIFFERENCES OF ALL AND DELLINDIVIDUALIT OF EACH TO OFFER TO EVERYONE FROM THE BEGINNING THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY. CHILDREN WILL BE GUIDED TO THE KNOWLEDGE OF EMOTIONAL AND COGNITIVE AFFECTIVE LANGUAGES THROUGH A PATH OF RELATIONAL PSYCHOMOTRICIT OF MUSIC AND ENGLISH LANGUAGE SO THAT ALUNNIPOSSANO FACE POSITIVELY THE UNCERTAINTY AND THE CHANGEABILITY OF PRESENT AND FUTURE SOCIAL SCENARIOS. THE PROJECT WILL BE HELD IN CURRICULAR HOURS FOR THE PLEXUS OF THE SCHOOLADELLINFANZIA OF CAMPOLONGO TAPOGLIANO, ARTICULATED IN A THIRTY-HOUR MODULE. IN THE PLEXUS OF THE KINDERGARTEN OF AIELLO DEL FRIULI THESE ACTIVITIES WILL BE PLANNED IN TIME NOT COINCIDENT WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES BUT CONSISTENT WITH THEM IN ORDER TO SUPPOSE (English)
10 November 2020
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LE PROJET APPREND ET GRANDIT CONSCIEMMENT VEUT ESSEREUNESPERIEN EXTENSION ÉDUCATIVE DE LA FORMATION OFFRE UN CHEMIN ADEGUATOAFFINCH CHAQUE ENFANT DÉVELOPPE CONSCIENT ET OUVERT UNIDENTIT PAR RAPPORT AUX DIFFÉRENCES DE TOUS ET DELLINDIVIDUALIT DE CHACUN AFIN D’OFFRIR À TOUS DE FALLETPRESCOLARE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS UNE CLÉ INNOVANTE. LES ENFANTS SERONT GUIDÉS VERS LA CONNAISSANCE DES LANGUES AFFECTIVES ÉMOTIONNELLES ET COGNITIVES À TRAVERS UN CHEMIN DE PSICOMOTRICIT RELATIONNEL DE LA MUSIQUE ET DE LA LANGUE ANGLAISE AFIN QUE L’ALUNNIPOSSANO FASSE FACE POSITIVEMENT À L’INCERTITUDE ET AUX SCÉNARIOS SOCIAUX CHANGEANTS PRÉSENTS ET FUTURS. LE PROJET EST TERR EN TEMPS DE PROGRAMME POUR LE PLEXUS DE LA SCUOLADELLINFANZIA DE CAMPOLONGO TAPOGLIANO ARTICULÉ EN UN MODULE DE TRENTE HEURES. DANS LE PLEXUS DE L’ÉCOLE MATERNELLE D’AIELLO DEL FRIULI, CES ACTIVITÉS SERONT DISPENSÉES À TEMPS NON PAS EN MÊME TEMPS QUE LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, MAIS EN COHÉRENCE AVEC CELLES-CI AFIN DE SOUTENIR (French)
8 December 2021
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Identifiers
E95B17006420007
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