Elementary school Valtická – Detašované workplace Pavlovská 546/52 – professional classrooms (Q56111): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q214251 was merged with Q4868)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
École primaire Valtická — Travail détaché Pavlovská 546/52 — salles de classe spécialisées

Revision as of 21:57, 28 November 2021

Project Q56111 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Elementary school Valtická – Detašované workplace Pavlovská 546/52 – professional classrooms
Project Q56111 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    16,218,860.2 Czech koruna
    0 references
    648,754.41 Euro
    1 October 2020
    0 references
    19,081,012.0 Czech koruna
    0 references
    763,240.48 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    29 June 2016
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    Město Mikulov
    0 references
    0 references

    48°52'42.6"N, 16°40'37.6"E
    0 references
    69201
    0 references
    Projekt spočívá v půdní vestavbě stávající ZŠ Mikulov, Valtická, a to konkrétně jejího detašovaného pracoviště situovaného na ulici Pavlovská. V půdních prostorách vzniknou dvě nové odborné učebny, kabinety k těmto učebnám a další nezbytné zázemí. Realizace projektu povede ke zvýšení kvality vzdělání na škole a zároveň k sociální inkluzi,neboť součástí stavebních úprav je také zajištění bezbariérového přístupu nových výukových prostor včetně nezbytného zázemí, tak i do prostor celé budovy školy. (Czech)
    0 references
    The project consists of the construction of the existing Primary School Mikulov, Valtická, namely its detached workplace situated on Pavlovská Street. Two new vocational classrooms, cabinets for these classrooms and other necessary facilities will be created in the attic spaces. The implementation of the project will lead to an increase in the quality of education at the school and to social inclusion, as part of the construction modifications is also ensuring barrier-free access to new teaching spaces, including necessary facilities, as well as to the premises of the entire school building. (English)
    22 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_062/0003624
    0 references