Technical classrooms LSG – science classroom (Q66431): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Change because item Q214256 was merged with Q4866) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Salles de classe professionnelles LSG — Salle de cours en sciences naturelles | |||
Revision as of 00:09, 29 November 2021
Project Q66431 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Technical classrooms LSG – science classroom |
Project Q66431 in Czech Republic |
Statements
1,472,233.05 Czech koruna
0 references
1,549,719.0 Czech koruna
0 references
95 percent
0 references
30 April 2020
0 references
Letohradské soukromé gymnázium o.p.s.
0 references
50°2'12.8"N, 16°30'12.6"E
0 references
56151
0 references
Projekt je zaměřen na rozvoj klíčových kompetencí v oblasti přírodovědného vzdělávání. Cílem projektu je rozvoj žáků v přírodních vědách a vytvoření kvalitních podmínek pro získávání hlubších znalostí a praktických dovedností v rámci výuky. Výstupy projektu umožní přiblížení činnosti žáků praxi. Účastníci získají dovednosti nezbytné pro následné studium inovativních oborů (přírodovědných a technických univerzit), případně pro okamžité uplatnění v profesní praxi v technicky zaměřeném regionu. (Czech)
0 references
The project focuses on the development of key competences in the field of science education. The aim of the project is to develop pupils in natural sciences and create quality conditions for gaining deeper knowledge and practical skills within the framework of teaching. The project outputs will enable the pupils’ activities to be approximated to practice. Participants will acquire the skills necessary for the subsequent study of innovative fields (natural science and technical universities), or for immediate use in professional practice in a technically oriented region. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0010244
0 references