Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language (Q66685): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q214252 was merged with Q4862)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label)
label / frlabel / fr
 
École primaire Královské Poříčí — sans barrières avec un ordinateur derrière la langue

Revision as of 00:08, 29 November 2021

Project Q66685 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Royal Poříčí Primary School – without barriers with computer behind language
Project Q66685 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    1,341,533.19 Czech koruna
    0 references
    53,661.33 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,412,140.2 Czech koruna
    0 references
    56,485.61 Euro
    1 October 2020
    0 references
    95 percent
    0 references
    30 June 2020
    0 references
    Základní škola Královské Poříčí, okres Sokolov
    0 references

    50°10'30.4"N, 12°39'7.9"E
    0 references
    35601
    0 references
    Cílem projektu je zkvalitnit infrastrukturu a vybavení pro základní vzdělávání v obci Královské Poříčí, aby žákům 1. stupně základní školy z této obce a jejího okolí byl umožněn stejný přístup ke kvalitnímu vzdělávání jako žákům v okresním městě Sokolov. Žáci tak nemusí za vzděláním dojíždět a budou mít možnost rozvíjet se v klíčových kompetencích potřebných pro jejich další studium a uplatnění v praxi. Zejména je kladen důraz na zlepšení výuky cizích jazyků a oblast digitálních technologií. (Czech)
    0 references
    The aim of the project is to improve the infrastructure and equipment for primary education in the village of Králová Poříčí, so that pupils of the 1st grade elementary school from this municipality and its surroundings are given the same access to quality education as pupils in the district town of Sokolov. Therefore, pupils do not have to commute for education and will have the opportunity to develop in the key competences needed for their further study and practical application. In particular, emphasis is placed on improving foreign language teaching and digital technology. (English)
    23 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0011007
    0 references