Q107012 (Q107012): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:24, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    870,734.37 zloty
    0 references
    208,976.2488 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,024,393.38 zloty
    0 references
    245,854.4112 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA JASTKÓW
    0 references
    Cel.gł.: podniesienie jakości kształcenia ogólnego w szkołach podstawowych w gm. Jastków: w Jastkowie, w Snopkowie i w Tomaszowicach w woj.lubelskim do końca VI.2019r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 420 uczniów (198 dz.i 222 chł.) i 40 nauczycieli (39K i 1M), mających na celu podniesienie kompetencji kluczowych wśród uczniów i nauczycieli, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnosprawnych oraz poprzez doposażenie przedmiotowych pracowni w sprzęt i pomoce niezbędne do realizacji zajęć. Gł. rezultaty: -nauczyciele przed. ogólnych uzyskają nowe kompetencje zawodowe, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów -uczniowie uzyskają dodatkowe umiejętności i rozwiną już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się -placówki poprawiają jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych pracowni ICT i przyr. Gr. docelowa: 460 UP, w tym 420 uczniów (198dz.+222chł.) oraz 40 nauczycieli (39K+1M) z placówek prow. kształcenie ogólne: SP w Jastkowie (106dz.+117chł.); SP w Snopkowie (51dz.+59chł.); SP w Tomaszowicach (41dz.+46chł.), woj. lubelskie. Zadania: -Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące: ICT (w tym w oparciu o system VCC i ECCC), przedmioty matematyczno-przyr. (w tym prowadzone metodą eksperymentu) i językowe -Kursy zawodowe podnoszące kompetencje z zakresu ICT i metody eksperymentu oraz wykorzystywania e-zasobów dydakt. dla nauczycieli przedmiotów ogólnych (kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zew. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji) -Doposażenie szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0019/17
    0 references