THE CONTEMPORANEIT FROM THE INDIVIDUAL TO THE COLLECTIVE DIMENSION (Q663214): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
LE CONTEMPORANEIT DE L’INDIVIDU À LA DIMENSION COLLECTIVE
Property / summary
 
LE PROJET PROPOSE UNE RÉFLEXION GLOBALE SUR LES DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES QUI CONSTITUENT LES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DES IDÉES ACTUELLES SUR LA RELATION ENTRE LA DIMENSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DE LA VIE EN HARMONIE AVEC LES AUTRES ET AVEC LA NATURE DE LA RELATION ENTRE LE PRÉSENT ET L’AVENIR DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE LA NOUVELLE DIMENSION DU BIEN-ÊTRE. CES QUESTIONS IMPRÉGNENT LA SOCIÉTÉ À TOUTES LES LATITUDES, IMPLIQUANT LES CITOYENS DE TOUTE IDÉOLOGIE ETHNIQUE DANS DES RÉFLEXIONS ET DES CHOIX TOUJOURS PRESSANTS ET INTERDÉPENDANTS ET QUI CARACTÉRISENT DE MANIÈRE GLOBALE LE CONTEMPORANEIT.LOBIETTIVO DU PROJET ET ATTIRENT L’ATTENTION SUR LES LIMITES DU MODÈLE ACTUEL DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET SOCIAL ET ENCOURAGENT UNE VISION DES DIFFÉRENTES DIMENSIONS DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ ET DURABLE, COMME LE PRÉVOIT LE PROGRAMME 2030, DOCUMENT ADOPTÉ PAR L’ASSEMBLÉE DES NATIONS UNIES LE 25 SEPTEMBRE 2015. À TRAVERS LES MODULES PROPOSÉS, NOUS VOULONS ABORDER LA SENSIBILISATION ET L’EDU (French)
Property / summary: LE PROJET PROPOSE UNE RÉFLEXION GLOBALE SUR LES DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES QUI CONSTITUENT LES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DES IDÉES ACTUELLES SUR LA RELATION ENTRE LA DIMENSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DE LA VIE EN HARMONIE AVEC LES AUTRES ET AVEC LA NATURE DE LA RELATION ENTRE LE PRÉSENT ET L’AVENIR DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE LA NOUVELLE DIMENSION DU BIEN-ÊTRE. CES QUESTIONS IMPRÉGNENT LA SOCIÉTÉ À TOUTES LES LATITUDES, IMPLIQUANT LES CITOYENS DE TOUTE IDÉOLOGIE ETHNIQUE DANS DES RÉFLEXIONS ET DES CHOIX TOUJOURS PRESSANTS ET INTERDÉPENDANTS ET QUI CARACTÉRISENT DE MANIÈRE GLOBALE LE CONTEMPORANEIT.LOBIETTIVO DU PROJET ET ATTIRENT L’ATTENTION SUR LES LIMITES DU MODÈLE ACTUEL DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET SOCIAL ET ENCOURAGENT UNE VISION DES DIFFÉRENTES DIMENSIONS DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ ET DURABLE, COMME LE PRÉVOIT LE PROGRAMME 2030, DOCUMENT ADOPTÉ PAR L’ASSEMBLÉE DES NATIONS UNIES LE 25 SEPTEMBRE 2015. À TRAVERS LES MODULES PROPOSÉS, NOUS VOULONS ABORDER LA SENSIBILISATION ET L’EDU (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET PROPOSE UNE RÉFLEXION GLOBALE SUR LES DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES QUI CONSTITUENT LES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DES IDÉES ACTUELLES SUR LA RELATION ENTRE LA DIMENSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DE LA VIE EN HARMONIE AVEC LES AUTRES ET AVEC LA NATURE DE LA RELATION ENTRE LE PRÉSENT ET L’AVENIR DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE LA NOUVELLE DIMENSION DU BIEN-ÊTRE. CES QUESTIONS IMPRÉGNENT LA SOCIÉTÉ À TOUTES LES LATITUDES, IMPLIQUANT LES CITOYENS DE TOUTE IDÉOLOGIE ETHNIQUE DANS DES RÉFLEXIONS ET DES CHOIX TOUJOURS PRESSANTS ET INTERDÉPENDANTS ET QUI CARACTÉRISENT DE MANIÈRE GLOBALE LE CONTEMPORANEIT.LOBIETTIVO DU PROJET ET ATTIRENT L’ATTENTION SUR LES LIMITES DU MODÈLE ACTUEL DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET SOCIAL ET ENCOURAGENT UNE VISION DES DIFFÉRENTES DIMENSIONS DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ ET DURABLE, COMME LE PRÉVOIT LE PROGRAMME 2030, DOCUMENT ADOPTÉ PAR L’ASSEMBLÉE DES NATIONS UNIES LE 25 SEPTEMBRE 2015. À TRAVERS LES MODULES PROPOSÉS, NOUS VOULONS ABORDER LA SENSIBILISATION ET L’EDU (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:40, 9 December 2021

Project Q663214 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE CONTEMPORANEIT FROM THE INDIVIDUAL TO THE COLLECTIVE DIMENSION
Project Q663214 in Italy

    Statements

    0 references
    40,269.4 Euro
    0 references
    40,269.4 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    12 July 2018
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    I.S. CASANOVA-NAPOLI-
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    IL PROGETTO PROPONE UNA RIFLESSIONE COMPLESSIVA SULLE DIFFERENTI AREE TEMATICHE CHE COSTITUISCONO I PRINCIPALI ELEMENTI DELLE IDEE ATTUALI SUL RAPPORTO TRA LA DIMENSIONE INDIVIDUALE E COLLETTIVA DEL VIVERE IN ARMONIA CON GLI ALTRI E CON LA NATURA DEL RAPPORTO TRA PRESENTE E FUTURO DELLO SVILUPPO SOSTENIBILE DELLA NUOVA DIMENSIONE DEL BENESSERE. TALI TEMATICHE PERMEANO IN MANIERA COS RILEVANTE LE SOCIET AD OGNI LATITUDINE COINVOLGENDO I CITTADINI DI QUALSIASI ETNIA FEDE IDEOLOGIA IN RIFLESSIONI E SCELTE CHE SI FANNO SEMPRE PI PRESSANTI E INTERDIPENDENTI E CHE CARATTERIZZANO IN MANIERA GLOBALE LA CONTEMPORANEIT.LOBIETTIVO DEL PROGETTO E RICHIAMARE LATTENZIONE SUI LIMITI DELLATTUALE MODELLO DI SVILUPPO UMANO E SOCIALE E INCORAGGIARE UNA VISIONE DELLE DIVERSE DIMENSIONI DI SVILUPPO INTEGRATA E SOSTENIBILE COME PREVISTO DALL AGENDA 2030 IL DOCUMENTO ADOTTATO DALLASSEMBLEA DELLE NAZIONI UNITE IL 25 SETTEMBRE DEL 2015. ATTRAVERSO I MODULI PROPOSTI SI VOGLIONO AVVICINARE SENSIBILIZZARE ED EDU (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PROPOSES AN OVERALL REFLECTION ON THE DIFFERENT THEMATIC AREAS THAT CONSTITUTE THE MAIN ELEMENTS OF CURRENT IDEAS ON THE RELATIONSHIP BETWEEN THE INDIVIDUAL AND COLLECTIVE DIMENSIONS OF LIVING IN HARMONY WITH OTHERS AND WITH THE NATURE OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRESENT AND FUTURE OF THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF THE NEW DIMENSION OF WELL-BEING. THESE ISSUES PERMEATE SOCIETY AT ALL LATITUDES IN SUCH AN IMPORTANT WAY, INVOLVING CITIZENS OF ANY ETHNIC IDEOLOGY FAITH IN REFLECTIONS AND CHOICES THAT ARE BECOMING EVER MORE PRESSING AND INTERDEPENDENT AND THAT CHARACTERISE IN A GLOBAL WAY CONTEMPORANEIT.LOBIECTION OF THE PROJECT AND DRAW ATTENTION TO THE LIMITATIONS OF THE CURRENT MODEL OF HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT AND ENCOURAGE A VISION OF THE DIFFERENT DIMENSIONS OF INTEGRATED AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT AS FORESEEN IN THE 2030 AGENDA THE DOCUMENT ADOPTED BY THE UNITED NATIONS ASSEMBLY OF SEPTEMBER 25. THROUGH THE PROPOSED MODULES WE WANT TO APPROACH AWARENESS AND EDU (English)
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET PROPOSE UNE RÉFLEXION GLOBALE SUR LES DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES QUI CONSTITUENT LES PRINCIPAUX ÉLÉMENTS DES IDÉES ACTUELLES SUR LA RELATION ENTRE LA DIMENSION INDIVIDUELLE ET COLLECTIVE DE LA VIE EN HARMONIE AVEC LES AUTRES ET AVEC LA NATURE DE LA RELATION ENTRE LE PRÉSENT ET L’AVENIR DU DÉVELOPPEMENT DURABLE DE LA NOUVELLE DIMENSION DU BIEN-ÊTRE. CES QUESTIONS IMPRÉGNENT LA SOCIÉTÉ À TOUTES LES LATITUDES, IMPLIQUANT LES CITOYENS DE TOUTE IDÉOLOGIE ETHNIQUE DANS DES RÉFLEXIONS ET DES CHOIX TOUJOURS PRESSANTS ET INTERDÉPENDANTS ET QUI CARACTÉRISENT DE MANIÈRE GLOBALE LE CONTEMPORANEIT.LOBIETTIVO DU PROJET ET ATTIRENT L’ATTENTION SUR LES LIMITES DU MODÈLE ACTUEL DE DÉVELOPPEMENT HUMAIN ET SOCIAL ET ENCOURAGENT UNE VISION DES DIFFÉRENTES DIMENSIONS DU DÉVELOPPEMENT INTÉGRÉ ET DURABLE, COMME LE PRÉVOIT LE PROGRAMME 2030, DOCUMENT ADOPTÉ PAR L’ASSEMBLÉE DES NATIONS UNIES LE 25 SEPTEMBRE 2015. À TRAVERS LES MODULES PROPOSÉS, NOUS VOULONS ABORDER LA SENSIBILISATION ET L’EDU (French)
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers