LETS WORK ABROAD ALTERNATING SCHOOL WORK IN THE UNITED KINGDOM (Q653376): Difference between revisions

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PERMET DE TRAVAILLER À L’ÉTRANGER EN ALTERNANT LE TRAVAIL SCOLAIRE AU ROYAUME-UNI
Property / summary
 
CETTE PROPOSITION DE PROJET S’INSCRIT DANS L’ENSEMBLE DES ACTIONS MISES EN PLACE PAR NOTRE INSTITUT POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE ET OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER UNE PARTIE DU PARCOURS ALTERNANT DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL DANS UN CONTEXTE TRANSNATIONAL. EN EFFET, 15 ÉTUDIANTS DES DEUX ADRESSES SECONDAIRES PARTICIPERONT À UNE MOBILITÉ AU ROYAUME-UNI.DURING LE SÉJOUR À L’ÉTRANGER PENDANT 21 JOURS, LES ÉTUDIANTS LE MATIN SUIVRONT UN COURS D’ANGLAIS ET L’APRÈS-MIDI ILS EFFECTUERONT DES ACTIVITÉS DE STAGE OU VICE VERSA. IL PRÉVOIT ÉGALEMENT L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS LES FAMILLES D’ACCUEIL, CE QUI CONTRIBUERA À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. AU COURS DE LEUR SÉJOUR, EN EFFET, LES ÉLÈVES SERONT TENUS DE SAISIR TOUTES LES OCCASIONS DE PROGRESSER DANS L’UTILISATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET, À LEUR RETOUR, S’ENGAGERONT À ATTEINDRE LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE QUI EST AU MOINS B2. (French)
Property / summary: CETTE PROPOSITION DE PROJET S’INSCRIT DANS L’ENSEMBLE DES ACTIONS MISES EN PLACE PAR NOTRE INSTITUT POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE ET OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER UNE PARTIE DU PARCOURS ALTERNANT DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL DANS UN CONTEXTE TRANSNATIONAL. EN EFFET, 15 ÉTUDIANTS DES DEUX ADRESSES SECONDAIRES PARTICIPERONT À UNE MOBILITÉ AU ROYAUME-UNI.DURING LE SÉJOUR À L’ÉTRANGER PENDANT 21 JOURS, LES ÉTUDIANTS LE MATIN SUIVRONT UN COURS D’ANGLAIS ET L’APRÈS-MIDI ILS EFFECTUERONT DES ACTIVITÉS DE STAGE OU VICE VERSA. IL PRÉVOIT ÉGALEMENT L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS LES FAMILLES D’ACCUEIL, CE QUI CONTRIBUERA À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. AU COURS DE LEUR SÉJOUR, EN EFFET, LES ÉLÈVES SERONT TENUS DE SAISIR TOUTES LES OCCASIONS DE PROGRESSER DANS L’UTILISATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET, À LEUR RETOUR, S’ENGAGERONT À ATTEINDRE LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE QUI EST AU MOINS B2. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CETTE PROPOSITION DE PROJET S’INSCRIT DANS L’ENSEMBLE DES ACTIONS MISES EN PLACE PAR NOTRE INSTITUT POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE ET OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER UNE PARTIE DU PARCOURS ALTERNANT DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL DANS UN CONTEXTE TRANSNATIONAL. EN EFFET, 15 ÉTUDIANTS DES DEUX ADRESSES SECONDAIRES PARTICIPERONT À UNE MOBILITÉ AU ROYAUME-UNI.DURING LE SÉJOUR À L’ÉTRANGER PENDANT 21 JOURS, LES ÉTUDIANTS LE MATIN SUIVRONT UN COURS D’ANGLAIS ET L’APRÈS-MIDI ILS EFFECTUERONT DES ACTIVITÉS DE STAGE OU VICE VERSA. IL PRÉVOIT ÉGALEMENT L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS LES FAMILLES D’ACCUEIL, CE QUI CONTRIBUERA À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. AU COURS DE LEUR SÉJOUR, EN EFFET, LES ÉLÈVES SERONT TENUS DE SAISIR TOUTES LES OCCASIONS DE PROGRESSER DANS L’UTILISATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET, À LEUR RETOUR, S’ENGAGERONT À ATTEINDRE LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE QUI EST AU MOINS B2. (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:15, 9 December 2021

Project Q653376 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LETS WORK ABROAD ALTERNATING SCHOOL WORK IN THE UNITED KINGDOM
Project Q653376 in Italy

    Statements

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    52,732.5 Euro
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    52,732.5 Euro
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    100.0 percent
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    15 April 2019
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    14 April 2020
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    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE G.A. PISCHEDDA BOSA
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    40°17'49.24"N, 8°29'55.00"E
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    QUESTA PROPOSTA PROGETTUALE SI INSERISCE NELLINSIEME DI AZIONI MESSE IN CAMPO DAL NOSTRO ISTITUTO PER AMPLIARNE LOFFERTA FORMATIVA E FORNISCE AGLI STUDENTI LOPPORTUNIT DI SVOLGERE PARTE DEL PERCORSO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN UN CONTESTO TRANSNAZIONALE ESSA PREVEDE INFATTI LA PARTECIPAZIONE DI 15 ALUNNI DI ENTRAMBI GLI INDIRIZZI DEL LICEO AD UNA MOBILIT NEL REGNO UNITO.DURANTE LA PERMANENZA ALLESTERO DELLA DURATA DI 21 GIORNI GLI STUDENTI LA MATTINA SEGUIRANNO UN CORSO DI LINGUA INGLESE E NEL POMERIGGIO SVOLGERANNO ATTIVIT DI STAGE O VICEVERSA. INOLTRE PREVISTO LINSERIMENTO DEGLI ALUNNI IN FAMIGLIE OSPITANTI COSA CHE CONTRIBUIR A POTENZIARNE LE COMPETENZE LINGUISTICHE. DURANTE IL SOGGIORNO INFATTI GLI ALUNNI SARANNO TENUTI A COGLIERE OGNI OCCASIONE PER REALIZZARE PROGRESSI NELLUSO DELLA LINGUA INGLESE E AL LORO RIENTRO SI IMPEGNERANNO PER IL CONSEGUIMENTO DEL LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA CHE SIA ALMENO B2.LA PROPOSTA COSTITUISCE UNOCCASIONE DI ALTO VALORE FORMATIVO E ORIENTA (Italian)
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    THIS PROJECT PROPOSAL IS PART OF THE SET OF ACTIONS PUT IN PLACE BY OUR INSTITUTE TO EXPAND ITS EDUCATIONAL OFFER AND PROVIDES STUDENTS WITH THE OPPORTUNITY TO CARRY OUT PART OF THE ALTERNATION COURSE WORK IN A TRANSNATIONAL CONTEXT IT PROVIDES FOR THE PARTICIPATION OF 15 PUPILS OF BOTH ADDRESSES OF THE HIGH SCHOOL IN A MOBILIT IN THE UNITED KINGDOM.DURANT THE STAY ABROAD FOR THE DURATION OF 21 DAYS STUDENTS IN THE MORNING WILL FOLLOW AN ENGLISH LANGUAGE COURSE AND IN THE AFTERNOON THEY WILL CARRY OUT INTERNSHIP ACTIVITIES OR VICE VERSA. IT ALSO PROVIDES FOR THE INCLUSION OF PUPILS IN HOST FAMILIES, WHICH WILL HELP TO ENHANCE THEIR LANGUAGE SKILLS. DURING THEIR STAY PUPILS WILL BE REQUIRED TO TAKE EVERY OPPORTUNITY TO MAKE PROGRESS IN THE USE OF THE ENGLISH LANGUAGE AND ON THEIR RETURN THEY WILL COMMIT THEMSELVES TO ACHIEVING THE LEVEL OF LINGUISTIC COMPETENCE THAT IS AT LEAST B2.THE PROPOSAL IS AN OPPORTUNITY OF HIGH EDUCATIONAL VALUE AND GUIDANCE (English)
    14 November 2020
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    CETTE PROPOSITION DE PROJET S’INSCRIT DANS L’ENSEMBLE DES ACTIONS MISES EN PLACE PAR NOTRE INSTITUT POUR ÉLARGIR SON OFFRE ÉDUCATIVE ET OFFRE AUX ÉTUDIANTS LA POSSIBILITÉ D’EFFECTUER UNE PARTIE DU PARCOURS ALTERNANT DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL DANS UN CONTEXTE TRANSNATIONAL. EN EFFET, 15 ÉTUDIANTS DES DEUX ADRESSES SECONDAIRES PARTICIPERONT À UNE MOBILITÉ AU ROYAUME-UNI.DURING LE SÉJOUR À L’ÉTRANGER PENDANT 21 JOURS, LES ÉTUDIANTS LE MATIN SUIVRONT UN COURS D’ANGLAIS ET L’APRÈS-MIDI ILS EFFECTUERONT DES ACTIVITÉS DE STAGE OU VICE VERSA. IL PRÉVOIT ÉGALEMENT L’INCLUSION DES ÉLÈVES DANS LES FAMILLES D’ACCUEIL, CE QUI CONTRIBUERA À AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES LINGUISTIQUES. AU COURS DE LEUR SÉJOUR, EN EFFET, LES ÉLÈVES SERONT TENUS DE SAISIR TOUTES LES OCCASIONS DE PROGRESSER DANS L’UTILISATION DE LA LANGUE ANGLAISE ET, À LEUR RETOUR, S’ENGAGERONT À ATTEINDRE LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE QUI EST AU MOINS B2. (French)
    9 December 2021
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