OUR SCHOOL IN EUROPE (Q645671): Difference between revisions

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NOTRE ÉCOLE EN EUROPE
Property / summary
 
DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ ET LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES GRÂCE À L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE SCOLAIRE. LE PROJET RELATIF À LA SOUS-ACTION 10.2.3C DE L’AVIS PUBLIC SUR LE RENFORCEMENT DE L’ACTION EN FAVEUR DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE 10.2.3 PERMETTRA À NOS ÉLÈVES DE SE FAMILIARISER AVEC LE SYSTÈME SCOLAIRE MALTAIS ET, SURTOUT, DANS LES FONCTIONS DES ORGANISMES SCOLAIRES DANS CE CAS-CI, ÉGALEMENT DANS LA PERSPECTIVE DES PERSPECTIVES D’ÉTUDES ET D’EMPLOI FUTURES ET DE RENFORCER LEUR SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR DES PÉRIODES DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE. LE PROJET DOIT INCLURE CES ACTIONS D’ÉVALUATION DE L’EXISTENCE ET DE L’ÉTENDUE DES ORGANISMES D’ÉTUDIANTS DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AFIN DE FAIRE VARIER LEUR ÉCOLE D’APPARTENANCE À LA VIE SCOLAIRE. IDENTIFIER LES OBSTACLES JURIDIQUES INSTITUTIONNELS PRATIQUES DANS LA DEMANDE DE MOBILITÉ DE LONGUE DURÉE À L’ÉTRANGER POUR POURSUIVRE VOS ÉTUDES APRÈS L’OBTENTION DE DIPLÔME EN ITALIE ID (French)
Property / summary: DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ ET LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES GRÂCE À L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE SCOLAIRE. LE PROJET RELATIF À LA SOUS-ACTION 10.2.3C DE L’AVIS PUBLIC SUR LE RENFORCEMENT DE L’ACTION EN FAVEUR DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE 10.2.3 PERMETTRA À NOS ÉLÈVES DE SE FAMILIARISER AVEC LE SYSTÈME SCOLAIRE MALTAIS ET, SURTOUT, DANS LES FONCTIONS DES ORGANISMES SCOLAIRES DANS CE CAS-CI, ÉGALEMENT DANS LA PERSPECTIVE DES PERSPECTIVES D’ÉTUDES ET D’EMPLOI FUTURES ET DE RENFORCER LEUR SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR DES PÉRIODES DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE. LE PROJET DOIT INCLURE CES ACTIONS D’ÉVALUATION DE L’EXISTENCE ET DE L’ÉTENDUE DES ORGANISMES D’ÉTUDIANTS DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AFIN DE FAIRE VARIER LEUR ÉCOLE D’APPARTENANCE À LA VIE SCOLAIRE. IDENTIFIER LES OBSTACLES JURIDIQUES INSTITUTIONNELS PRATIQUES DANS LA DEMANDE DE MOBILITÉ DE LONGUE DURÉE À L’ÉTRANGER POUR POURSUIVRE VOS ÉTUDES APRÈS L’OBTENTION DE DIPLÔME EN ITALIE ID (French) / rank
 
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Property / summary: DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ ET LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES GRÂCE À L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE SCOLAIRE. LE PROJET RELATIF À LA SOUS-ACTION 10.2.3C DE L’AVIS PUBLIC SUR LE RENFORCEMENT DE L’ACTION EN FAVEUR DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE 10.2.3 PERMETTRA À NOS ÉLÈVES DE SE FAMILIARISER AVEC LE SYSTÈME SCOLAIRE MALTAIS ET, SURTOUT, DANS LES FONCTIONS DES ORGANISMES SCOLAIRES DANS CE CAS-CI, ÉGALEMENT DANS LA PERSPECTIVE DES PERSPECTIVES D’ÉTUDES ET D’EMPLOI FUTURES ET DE RENFORCER LEUR SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR DES PÉRIODES DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE. LE PROJET DOIT INCLURE CES ACTIONS D’ÉVALUATION DE L’EXISTENCE ET DE L’ÉTENDUE DES ORGANISMES D’ÉTUDIANTS DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AFIN DE FAIRE VARIER LEUR ÉCOLE D’APPARTENANCE À LA VIE SCOLAIRE. IDENTIFIER LES OBSTACLES JURIDIQUES INSTITUTIONNELS PRATIQUES DANS LA DEMANDE DE MOBILITÉ DE LONGUE DURÉE À L’ÉTRANGER POUR POURSUIVRE VOS ÉTUDES APRÈS L’OBTENTION DE DIPLÔME EN ITALIE ID (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:36, 9 December 2021

Project Q645671 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OUR SCHOOL IN EUROPE
Project Q645671 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    44,721.0 Euro
    0 references
    budget
    44,721.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    3 September 2018
    0 references
    end time
    9 August 2019
    0 references
    expected end time
    25 September 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S.I.S- "L. PACIOLI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°52'0.88"N, 14°24'17.39"E
    0 references
    summary
    SVILUPPARE LA CITTADINANZA EUROPEA E LE COMPETENZE ATTRAVERSO LINTEGRAZIONE DEI GIOVANI NEL MONDO DEL LA SCUOLA. IL PROGETTO RELATIVO ALLA SOTTOAZIONE 10.2.3C DELLAVVISO PUBBLICO PER IL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA AZIONE 10.2.3 PERMETTERE AI NOSTRI STUDENTI DI CONOSCERE IL SISTEMA SCOLASTICO MALTESE E SOPRATTUTTO NELLE FUNZIONI DEGLI ORGANI DELLA SCUOLA IN QUESTO CASO GLI ORGANI DEGLI STUDENTI ANCHE IN VISTA DI PROSPETTIVE FUTURE DI STUDIO E DI DI OCCUPAZIONE E DI RAFFORZARE IL PROPRIO SENSO DI CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO PERIODI DI MOBILIT TRANSNAZIONALE . IL PROGETTO DEVE COMPRENDERE QUESTE AZIONI VALUTARE LESISTENZA E LA PORTATA DEGLI ORGANI STUDENTESCHI NELLA ISTITUZIONE SCOLASTICA AL FINE DI APPORTARE VARIAZIONI POI NELLA PROPRIA SCUOLA DI APPARTENENZA ALLA VITA SCOLASTICA. IDENTIFICARE GLI OSTACOLI LEGALI PRATICI ISTITUZIONALI ACCADEMICI NEL FARE DOMANDA PER MOBILIT DI LUNGO PERIODO ALLESTERO PER PROSEGUIRE GLI STUDI DOPO IL DIPLOMA CONSEGUITO IN ITALIA ID (Italian)
    0 references
    DEVELOPING EUROPEAN CITIZENSHIP AND SKILLS THROUGH THE INTEGRATION OF YOUNG PEOPLE INTO THE WORLD OF SCHOOL. THE PROJECT ON SUB-ACTION 10.2.3C OFVVISO PUBLIC FOR THE ENHANCEMENT OF EUROPEAN CITIZENSHIP ACTION 10.2.3 ALLOW OUR STUDENTS TO LEARN ABOUT THE MALTESE SCHOOL SYSTEM AND ESPECIALLY IN THE FUNCTIONS OF THE SCHOOL BODIES IN THIS CASE THE STUDENT BODIES ALSO WITH A VIEW TO FUTURE STUDY AND EMPLOYMENT PROSPECTS AND TO STRENGTHEN THEIR SENSE OF EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH PERIODS OF TRANSNATIONAL MOBILISATION. THE PROJECT MUST INCLUDE THESE ACTIONS TO ASSESS THE EXISTENCE AND SCOPE OF STUDENT BODIES IN THE SCHOOL INSTITUTION IN ORDER TO MAKE CHANGES IN THEIR SCHOOLING SCHOOL. IDENTIFY PRACTICAL INSTITUTIONAL ACADEMIC LEGAL OBSTACLES IN APPLYING FOR LONG-TERM MOBILITY ABROAD TO CONTINUE STUDIES AFTER GRADUATION IN ITALY ID (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    DÉVELOPPER LA CITOYENNETÉ ET LES COMPÉTENCES EUROPÉENNES GRÂCE À L’INTÉGRATION DES JEUNES DANS LE MONDE SCOLAIRE. LE PROJET RELATIF À LA SOUS-ACTION 10.2.3C DE L’AVIS PUBLIC SUR LE RENFORCEMENT DE L’ACTION EN FAVEUR DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE 10.2.3 PERMETTRA À NOS ÉLÈVES DE SE FAMILIARISER AVEC LE SYSTÈME SCOLAIRE MALTAIS ET, SURTOUT, DANS LES FONCTIONS DES ORGANISMES SCOLAIRES DANS CE CAS-CI, ÉGALEMENT DANS LA PERSPECTIVE DES PERSPECTIVES D’ÉTUDES ET D’EMPLOI FUTURES ET DE RENFORCER LEUR SENS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PAR DES PÉRIODES DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE. LE PROJET DOIT INCLURE CES ACTIONS D’ÉVALUATION DE L’EXISTENCE ET DE L’ÉTENDUE DES ORGANISMES D’ÉTUDIANTS DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE AFIN DE FAIRE VARIER LEUR ÉCOLE D’APPARTENANCE À LA VIE SCOLAIRE. IDENTIFIER LES OBSTACLES JURIDIQUES INSTITUTIONNELS PRATIQUES DANS LA DEMANDE DE MOBILITÉ DE LONGUE DURÉE À L’ÉTRANGER POUR POURSUIVRE VOS ÉTUDES APRÈS L’OBTENTION DE DIPLÔME EN ITALIE ID (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I24F18000070006
    0 references
     
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