STAYING IN EUROPE (Q614423): Difference between revisions

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RESTER EN EUROPE
Property / summary
 
LE PROJET VISE À FORMER LES JEUNES À LA CONSCIENCE ET À L’IMPORTANCE D’ÊTRE DES CITOYENS EUROPÉENS DANS LESQUELS LES DIFFÉRENTES CULTURES COEXISTENT ET À ÉLARGIR LEURS CONNAISSANCES SUR LE FONCTIONNEMENT DES ORGANES RÉGLEMENTANT L’UE, RENFORÇANT AINSI LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À FORMER LES JEUNES À LA CONSCIENCE ET À L’IMPORTANCE D’ÊTRE DES CITOYENS EUROPÉENS DANS LESQUELS LES DIFFÉRENTES CULTURES COEXISTENT ET À ÉLARGIR LEURS CONNAISSANCES SUR LE FONCTIONNEMENT DES ORGANES RÉGLEMENTANT L’UE, RENFORÇANT AINSI LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES. (French) / rank
 
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point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:24, 9 December 2021

Project Q614423 in Italy
Language Label Description Also known as
English
STAYING IN EUROPE
Project Q614423 in Italy

    Statements

    0 references
    13,671.0 Euro
    0 references
    13,671.0 Euro
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    100.0 percent
    0 references
    27 December 2018
    0 references
    3 November 2020
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    IST.ISTR.SUPERIORE PALAZZOLO ACREIDE
    0 references
    0 references

    37°3'42.88"N, 14°54'14.08"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE FORMARE I GIOVANI SULLA CONSAPEVOLEZZA E SULLIMPORTANZA DI ESSERE CITTADINI EUROPEI IN CUI COESISTONO DIVERSE CULTURE ED AMPLIARE LE LORO CONOSCENZE SUL FUNZIONAMENTO DEGLI ORGANISMI CHE REGOLANO LUE CON CONSEGUENTE ACCRESCIMENTO DI COMPETENZE SPECIFICHE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO TRAIN YOUNG PEOPLE ON AWARENESS AND ONLIMPORTANCE TO BE EUROPEAN CITIZENS IN WHICH DIFFERENT CULTURES COEXIST AND EXPAND THEIR KNOWLEDGE ON THE FUNCTIONING OF THE BODIES THAT REGULATE THE EU, THEREBY INCREASING SPECIFIC SKILLS. (English)
    13 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À FORMER LES JEUNES À LA CONSCIENCE ET À L’IMPORTANCE D’ÊTRE DES CITOYENS EUROPÉENS DANS LESQUELS LES DIFFÉRENTES CULTURES COEXISTENT ET À ÉLARGIR LEURS CONNAISSANCES SUR LE FONCTIONNEMENT DES ORGANES RÉGLEMENTANT L’UE, RENFORÇANT AINSI LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES. (French)
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers