EMPOWERING SKILLS (Q601498): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RESPONSABILISER LES COMPÉTENCES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
RECONNAISSANT QUE DEPUIS QUELQUES ANNÉES NOS ÉTUDIANTS MANQUENT TOUJOURS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES DE BASE, IL APPARAÎT NÉCESSAIRE DE RENFORCER LA DIDACTIQUE DANS CES SECTORS. IL EST ÉGALEMENT CLAIR QUE L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF TRADITIONNEL DEPUIS QUELQUES ANNÉES POUR DE NOMBREUSES RAISONS A PROUVÉ SON INEFFICACITÉ. C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’IL EST NÉCESSAIRE DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DE L’OPPORTUNITÉ OFFERTE PAR CE PON.SCOPO DU PROJET NON SEULEMENT POUR AUGMENTER LE TEMPS CONSACRÉ À LA PRISE EN CHARGE DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES, MAIS SURTOUT POUR EXPÉRIMENTER DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR FAIRE DES ÉLÈVES PROTAGONISTES DE PARCOURS SIGNIFICATIFS ET LOCALISÉS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: RECONNAISSANT QUE DEPUIS QUELQUES ANNÉES NOS ÉTUDIANTS MANQUENT TOUJOURS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES DE BASE, IL APPARAÎT NÉCESSAIRE DE RENFORCER LA DIDACTIQUE DANS CES SECTORS. IL EST ÉGALEMENT CLAIR QUE L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF TRADITIONNEL DEPUIS QUELQUES ANNÉES POUR DE NOMBREUSES RAISONS A PROUVÉ SON INEFFICACITÉ. C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’IL EST NÉCESSAIRE DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DE L’OPPORTUNITÉ OFFERTE PAR CE PON.SCOPO DU PROJET NON SEULEMENT POUR AUGMENTER LE TEMPS CONSACRÉ À LA PRISE EN CHARGE DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES, MAIS SURTOUT POUR EXPÉRIMENTER DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR FAIRE DES ÉLÈVES PROTAGONISTES DE PARCOURS SIGNIFICATIFS ET LOCALISÉS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: RECONNAISSANT QUE DEPUIS QUELQUES ANNÉES NOS ÉTUDIANTS MANQUENT TOUJOURS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES DE BASE, IL APPARAÎT NÉCESSAIRE DE RENFORCER LA DIDACTIQUE DANS CES SECTORS. IL EST ÉGALEMENT CLAIR QUE L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF TRADITIONNEL DEPUIS QUELQUES ANNÉES POUR DE NOMBREUSES RAISONS A PROUVÉ SON INEFFICACITÉ. C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’IL EST NÉCESSAIRE DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DE L’OPPORTUNITÉ OFFERTE PAR CE PON.SCOPO DU PROJET NON SEULEMENT POUR AUGMENTER LE TEMPS CONSACRÉ À LA PRISE EN CHARGE DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES, MAIS SURTOUT POUR EXPÉRIMENTER DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR FAIRE DES ÉLÈVES PROTAGONISTES DE PARCOURS SIGNIFICATIFS ET LOCALISÉS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 08:51, 9 December 2021
Project Q601498 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EMPOWERING SKILLS |
Project Q601498 in Italy |
Statements
51,672.0 Euro
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51,672.0 Euro
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100.0 percent
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5 February 2018
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2 May 2019
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31 August 2019
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"PIER LUIGI NERVI" LENTINI
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37°17'4.88"N, 14°59'55.61"E
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RICONOSCENDO CHE DA ALCUNI ANNI I NOSTRI ALLIEVI RISULTANO SEMPRE PI CARENTI NELLE CONOSCENZE E NELLE COMPETENZE DI BASE EMERGE LA NECESSIT DI POTENZIARE LA DIDATTICA IN QUESTI SETTORI.E INOLTRE EVIDENTE CHE LA DIDATTICA TRASMISSIVA TRADIZIONALE DA ALCUNI ANNI PER MOLTI MOTIVI HA DIMOSTRATO LA SUA INEFFICACIA. PROPRIO PER QUESTO NECESSARIO SFRUTTARE AL MEGLIO LOCCASIONE OFFERTA DA QUESTO PON.SCOPO DEL PROGETTO PERTANTO NON SOLO QUELLO DI POTENZIARE IL TEMPO DEDICATO ALLA CURA DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI MA SOPRATTUTTO QUELLO DI SPERIMENTARE TECNICHE DI DIDATTICA ATTIVA UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE PER RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI DI PERCORSI SIGNIFICATIVI E SITUATI. (Italian)
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ACKNOWLEDGING THAT FOR SOME YEARS OUR STUDENTS HAVE BEEN INCREASINGLY LACKING IN BASIC KNOWLEDGE AND SKILLS, THE NEED TO STRENGTHEN TEACHING IN THESE SECTORS EMERGES.IT IS ALSO CLEAR THAT TRADITIONAL TRANSMISSIVE TEACHING FOR SEVERAL YEARS HAS DEMONSTRATED ITS INEFFECTIVENESS. FOR THIS REASON IT IS NECESSARY TO MAKE THE MOST OF THE OPPORTUNITY OFFERED BY THIS PON.SCOPO OF THE PROJECT THEREFORE NOT ONLY TO INCREASE THE TIME DEVOTED TO THE CARE OF THE BASIC SKILLS OF THE PUPILS BUT ABOVE ALL TO EXPERIMENT WITH ACTIVE TEACHING TECHNIQUES USING NEW TECHNOLOGIES TO MAKE PUPILS PROTAGONISTS OF SIGNIFICANT AND LOCATED PATHS. (English)
13 November 2020
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RECONNAISSANT QUE DEPUIS QUELQUES ANNÉES NOS ÉTUDIANTS MANQUENT TOUJOURS DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES DE BASE, IL APPARAÎT NÉCESSAIRE DE RENFORCER LA DIDACTIQUE DANS CES SECTORS. IL EST ÉGALEMENT CLAIR QUE L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF TRADITIONNEL DEPUIS QUELQUES ANNÉES POUR DE NOMBREUSES RAISONS A PROUVÉ SON INEFFICACITÉ. C’EST PRÉCISÉMENT POUR CETTE RAISON QU’IL EST NÉCESSAIRE DE TIRER LE MEILLEUR PARTI DE L’OPPORTUNITÉ OFFERTE PAR CE PON.SCOPO DU PROJET NON SEULEMENT POUR AUGMENTER LE TEMPS CONSACRÉ À LA PRISE EN CHARGE DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES, MAIS SURTOUT POUR EXPÉRIMENTER DES TECHNIQUES D’ENSEIGNEMENT ACTIF UTILISANT LES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR FAIRE DES ÉLÈVES PROTAGONISTES DE PARCOURS SIGNIFICATIFS ET LOCALISÉS. (French)
9 December 2021
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Identifiers
J64C17000260007
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