IT CONSOLIDATES MINDS AND EXPANSIONS IN ITINERE. (Q541081): Difference between revisions
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IT CONSOLIDATES MINDS AND EXPANSIONS IN ITINERE. | |||
Revision as of 13:43, 12 November 2020
Project Q541081 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT CONSOLIDATES MINDS AND EXPANSIONS IN ITINERE. |
Project Q541081 in Italy |
Statements
61,896.0 Euro
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61,896.0 Euro
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100.0 percent
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18 April 2018
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7 May 2019
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31 August 2019
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I.C. PIEVE DI TECO-PONTEDASSIO
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44°2'49.31"N, 7°54'53.82"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E SOPRATTUTTO DI MIGLIORARE E POTENZIARE LAZIONE FORMATIVA DELLISTITUTO IN MODO DA EVITARE IL PI POSSIBILE CASI DI INSUCCESSO SCOLASTICO E DI RIPETENZE.CI LEGATO ANCHE A SITUAZIONI PARTICOLARI RICONDUCIBILI ALLA PRESENZA DI ALUNNI DI CITTADINANZA NON ITALIANA E DI SOGGETTI PORTATORI DI DISAGI SOCIOCULTURALI.PER CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO E MIGLIORARE GLI ESITI SI RITIENE NECESSARIO INTERVENIRE SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA CHE PONE AL CENTRO LO STUDENTE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA E LA FORMAZIONE DEI DOCENTI.A TAL PROPOSITO LE FINALIT PRINCIPALI DEL PROGETTO SONO LE SEGUENTI PREVENIRE LINSUCCESSO. AUMENTARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI. PROMUOVERE LA PIENA INTEGRAZIONE. (Italian)
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THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO COUNTER THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND ABOVE ALL TO IMPROVE AND ENHANCE THE TRAINING OF THE INSTITUTE IN ORDER TO AVOID THE MOST POSSIBLE CASES OF SCHOOL FAILURE AND RIPETENZE.CI LINKED ALSO TO PARTICULAR SITUATIONS RELATED TO THE PRESENCE OF PUPILS OF NON-ITALIAN CITIZENSHIP AND SUBJECTS WITH DISABILITIES OF SOCIOCULTURAL SOCIOCULTURAL.TO COUNTER LINSUCCES SCHOOL AND IMPROVE THE OUTCOMES IT IS CONSIDERED NECESSARY TO INTERVENE ON THE PROCESSES OF LEARNING TEACHING THROUGH THE EDUCATIONAL CENTER AND THE CONSOLIDATION OF THE EDUCATIONAL SKILLS. INCREASE THE LEVEL OF DISCIPLINARY COMPETENCES. PROMOTING FULL INTEGRATION. (English)
12 November 2020
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Identifiers
D75B17000240007
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