AFTERNOONS AT THE GADDA (Q529822): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APRÈS-MIDI À LA KADHA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AVEC CE PROJET, LI.I.S.S.S. C.E. GADDA A L’INTENTION DE RENFORCER SON OFFRE DE FORMATION CONFORMÉMENT À CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ ENVISAGÉ DANS SON INSTITUT PTOF AFIN DE RÉPONDRE AUX NOMBREUSES DEMANDES ÉMANANT DU TERRITOIRE SUR LEQUEL ELLE OPÈRE OU DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS ÉTRANGERS QUI FONT PARTIE DE MÉNAGES DANS DES SITUATIONS PRÉCAIRES ET INCONFORTABLES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC CE PROJET, LI.I.S.S.S. C.E. GADDA A L’INTENTION DE RENFORCER SON OFFRE DE FORMATION CONFORMÉMENT À CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ ENVISAGÉ DANS SON INSTITUT PTOF AFIN DE RÉPONDRE AUX NOMBREUSES DEMANDES ÉMANANT DU TERRITOIRE SUR LEQUEL ELLE OPÈRE OU DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS ÉTRANGERS QUI FONT PARTIE DE MÉNAGES DANS DES SITUATIONS PRÉCAIRES ET INCONFORTABLES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AVEC CE PROJET, LI.I.S.S.S. C.E. GADDA A L’INTENTION DE RENFORCER SON OFFRE DE FORMATION CONFORMÉMENT À CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ ENVISAGÉ DANS SON INSTITUT PTOF AFIN DE RÉPONDRE AUX NOMBREUSES DEMANDES ÉMANANT DU TERRITOIRE SUR LEQUEL ELLE OPÈRE OU DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS ÉTRANGERS QUI FONT PARTIE DE MÉNAGES DANS DES SITUATIONS PRÉCAIRES ET INCONFORTABLES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 16:41, 8 December 2021
Project Q529822 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AFTERNOONS AT THE GADDA |
Project Q529822 in Italy |
Statements
33,175.2 Euro
0 references
33,175.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
27 February 2018
0 references
20 September 2019
0 references
IIS "CARLO EMILIO GADDA" SEDE FORNOVO TARO
0 references
44°41'31.06"N, 10°6'3.56"E
0 references
LI.I.S.S.S C.E. GADDA CON IL PRESENTE PROGETTO INTENDE POTENZIARE LA PROPRIA OFFERTA FORMATIVA IN FUNZIONE DI QUANTO GI CONTEMPLATO NEL PROPRIO PTOF DI ISTITUTO ALLO SCOPO DI RISPONDERE ALLE MOLTEPLICI RICHIESTE CHE PROVENGONO DAL TERRITORIO IN CUI OPERA OVVERO ALLA RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLINTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI E STUDENTI CHE FANNO PARTE DI NUCLEI FAMILIARI IN SITUAZIONE DI PRECARIET E DI DISAGIO. (Italian)
0 references
LI.I.S.S.S.S C.E. GADDA WITH THIS PROJECT INTENDS TO STRENGTHEN ITS EDUCATIONAL OFFER ACCORDING TO WHAT IS ALREADY CONTEMPLATED IN ITS PTOF OF INSTITUTE IN ORDER TO RESPOND TO THE MANY REQUESTS THAT COME FROM THE TERRITORY IN WHICH IT OPERATES OR TO THE REDUCTION OF SCHOOL LEAVING AND THE INTEGRATION OF FOREIGN STUDENTS AND STUDENTS WHO ARE PART OF FAMILIES IN PRECARIOUS SITUATIONS AND DISCOMFORT. (English)
12 November 2020
0 references
AVEC CE PROJET, LI.I.S.S.S. C.E. GADDA A L’INTENTION DE RENFORCER SON OFFRE DE FORMATION CONFORMÉMENT À CE QUI A DÉJÀ ÉTÉ ENVISAGÉ DANS SON INSTITUT PTOF AFIN DE RÉPONDRE AUX NOMBREUSES DEMANDES ÉMANANT DU TERRITOIRE SUR LEQUEL ELLE OPÈRE OU DE RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET L’INTÉGRATION DES ÉTUDIANTS ET ÉTUDIANTS ÉTRANGERS QUI FONT PARTIE DE MÉNAGES DANS DES SITUATIONS PRÉCAIRES ET INCONFORTABLES. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
H85B18000020007
0 references