Investing in success — raising the standard of teaching at the Primary School in the Southern Kolonia (Q103554): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:48, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Investing in success — raising the standard of teaching at the Primary School in the Southern Kolonia
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    210,466.57 zloty
    0 references
    50,511.9768 Euro
    13 January 2020
    0 references
    247,607.73 zloty
    0 references
    59,425.8552 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    31 July 2018
    0 references
    GMINA KOCIERZEW POŁUDNIOWY
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie jakości kształcenia ogólnego w Szkole Podstawowej w Kocierzewie Południowym, ukierunkowane na podniesienie u 56 UP kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy, rozwijanie indywidualnego podejścia do 23 UP uczniów młodszych i/lub o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz podniesieniu jakości kształcenia w placówce, poprzez wyposażenie szkoły w nowoczesne pomoce edukacyjne i narzędzia TIK, organizację zajęć rozwijających kompetencje kluczowe uczniów i ukierunkowanych na indywidualizację pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz podniesienie kwalifikacji i umiejętności 20 nauczycieli, w terminie od 01.10.2016 do 31.07.2018 r. Grupę docelową projektu stanowi Szkoła Podstawowe w Kocierzewie Południowym oraz jej uczniowie i nauczyciele. Ogólna liczba uczniów (kl.I-VI) w SP wynosi: 166(94K) .Liczba UP objętych wsparciem w okresie 22 miesięcy realizacji pr. wynosi, 79 uczniów i 20 nauczycieli (20K). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-B024/16
    0 references