Q99653 (Q99653): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 11:02, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
275,770.38 zloty
0 references
324,435.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
16 September 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA DRAGACZ
0 references
Projekt „Edukacja innowacyjna i eksperymentalna " realizowany w gm. wiejskiej Dragacz (pow. świecki woj. kuj-pom) w latach 2019/2020. Wsparciem przez 1 rok zostanie objętych 134 Beneficjentów (K 65 i 69M). Cel - podniesienie jakości edukacji ogólnej uczniów szkół w gm. wiejskiej poprzez realizację celów szczegółowych rozwój kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw na rynku pracy, rozbudzanie kreatywności, czy też rozwijanie kompetencji informatycznych, które są odpowiedzią na przeprowadzoną diagnozę potrzeb.Projekt zakłada rozwój umiejętności TIK, matematyczno-przyrodniczych, językowych, robotyki z programowaniem dla uczniów klas SP poprzez organizację zajęć rozwijających z robotyki i programowania, matematyki, informatyki, chemii, biologii, angielskiego (TYP 1 i 4); wyrównujących angielskiego, matematyki, chemii, fizyki i informatyki (TYP 1). Projekt przewiduje również zajęcia kształtujące umiejętności matematyczno-przyrodnicze oparte na metodzie eksperymentu (TYP 5b) wraz z doposażeniem w pomoce dydaktyczne (TYP 5a). Dodatkowo zakłada się wsparcie dzieci z SPE (TYP 2a i 2b) logopedia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjna, terapii pedagogicznej oraz rewalidacji dla dzieci z niepełnosprawnością.Planuje się również wzrost kompetencji nauczycieli (TYP 6a, 6b, 6d,) Wsparciem objętych zostanie 33 naucz.(29K i 4M). Zakres: posług. się technik. komputer. w dydaktyce, wykorzystanie metod eksperymentu w edukacji, przygotowanie do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem z SPE.Uczestniczące w projekcie szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych , innowacyjnych , efektywnych zajęć. Projekt będzie stanowił uzupełnieniem działań prowadzonych przed rozpoczęciem projektu. Skala działań prowadzona równolegle z realizacją projektu przez szkoły nie ulegnie zmniejsz w stos do skali działań w okresie 12 m. poprzedzających rozpoczęcie projektu (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0006/19
0 references