SAILING TO THE FUTURE (Q395216): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NAVIGUER VERS L’AVENIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, L’ÉDUCATION À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS, LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DU DÉVELOPPEMENT, LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SONT DES FACTEURS FONDAMENTAUX DE TOUTE ACTION ÉDUCATIVE QUI VEUT DIRE DE L’ORIENTAMENT.LORIENTAMENT UN PROCESSUS ÉVOLUTIF CONTINU ET PROGRESSIF QUI SE MANIFESTE AU FUR ET À MESURE QUE L’INDIVIDU EST AIDÉ À CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LE MONDE QUI L’ENTOURE AVEC UN SENS CRITIQUE ET CONSTRUCTIF. L’OBJECTIF DE L’ORIENTATION EST DONC D’IDENTIFIER DANS CHAQUE ÉLÈVE LES ATTENTES ET LES DIFFICULTÉS INHÉRENTES À SON AVENIR EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QU’ÉTUDIANT EN VUE D’UN CHOIX RAISONNÉ. LE PROJET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET SERENA SUR LA POURSUITE DE LEUR CARRIÈRE SCOLAIRE EN OFFRANT UN PANORAMA DES ACTIVITÉS POSSIBLES ET DU CONTENU JOUÉ EN F (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, L’ÉDUCATION À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS, LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DU DÉVELOPPEMENT, LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SONT DES FACTEURS FONDAMENTAUX DE TOUTE ACTION ÉDUCATIVE QUI VEUT DIRE DE L’ORIENTAMENT.LORIENTAMENT UN PROCESSUS ÉVOLUTIF CONTINU ET PROGRESSIF QUI SE MANIFESTE AU FUR ET À MESURE QUE L’INDIVIDU EST AIDÉ À CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LE MONDE QUI L’ENTOURE AVEC UN SENS CRITIQUE ET CONSTRUCTIF. L’OBJECTIF DE L’ORIENTATION EST DONC D’IDENTIFIER DANS CHAQUE ÉLÈVE LES ATTENTES ET LES DIFFICULTÉS INHÉRENTES À SON AVENIR EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QU’ÉTUDIANT EN VUE D’UN CHOIX RAISONNÉ. LE PROJET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET SERENA SUR LA POURSUITE DE LEUR CARRIÈRE SCOLAIRE EN OFFRANT UN PANORAMA DES ACTIVITÉS POSSIBLES ET DU CONTENU JOUÉ EN F (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, L’ÉDUCATION À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS, LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DU DÉVELOPPEMENT, LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SONT DES FACTEURS FONDAMENTAUX DE TOUTE ACTION ÉDUCATIVE QUI VEUT DIRE DE L’ORIENTAMENT.LORIENTAMENT UN PROCESSUS ÉVOLUTIF CONTINU ET PROGRESSIF QUI SE MANIFESTE AU FUR ET À MESURE QUE L’INDIVIDU EST AIDÉ À CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LE MONDE QUI L’ENTOURE AVEC UN SENS CRITIQUE ET CONSTRUCTIF. L’OBJECTIF DE L’ORIENTATION EST DONC D’IDENTIFIER DANS CHAQUE ÉLÈVE LES ATTENTES ET LES DIFFICULTÉS INHÉRENTES À SON AVENIR EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QU’ÉTUDIANT EN VUE D’UN CHOIX RAISONNÉ. LE PROJET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET SERENA SUR LA POURSUITE DE LEUR CARRIÈRE SCOLAIRE EN OFFRANT UN PANORAMA DES ACTIVITÉS POSSIBLES ET DU CONTENU JOUÉ EN F (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:43, 8 December 2021
Project Q395216 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SAILING TO THE FUTURE |
Project Q395216 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
19 September 2018
0 references
17 July 2019
0 references
28 April 2020
0 references
M. DI PROCIDA - I.C. VESPUCCI
0 references
40°48'3.28"N, 14°3'6.59"E
0 references
LORIENTAMENTO SCOLASTICO IN QUESTO MOMENTO STORICOSOCIALE DI TRANSIZIONE UNO DEI FATTORI STRATEGICI DI SVILUPPO DEL PAESE LEDUCAZIONE ALLA SCELTA ALLA CONOSCENZA DI S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI LA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT DEL TERRITORIO E DELLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE E DELLABBANDONO SCOLASTICO SONO FATTORI FONDAMENTALI DI OGNI AZIONE FORMATIVA CHE VOGLIA DIRSI DI ORIENTAMENTO.LORIENTAMENTO UN PROCESSO EVOLUTIVO CONTINUO E GRADUALE CHE SI MANIFESTA VIA VIA CHE LINDIVIDUO VIENE AIUTATO A CONOSCERE SE STESSO E IL MONDO CHE LO CIRCONDA CON SENSO CRITICO E COSTRUTTIVO. SCOPO DELLORIENTAMENTO QUINDI INDIVIDUARE NEL SINGOLO ALUNNO CAPACIT ATTITUDINI ASPETTATIVE E DIFFICOLT INERENTI AL SUO FUTURO COME PERSONA E COME STUDENTE IN VISTA DI UNA SCELTA RAGIONATA. IL PROGETTO INTENDE AIUTARE GLI ALLIEVI A COMPIERE UNA SCELTA CONSAPEVOLE E SERENA SUL PROSIEGUO DELLA LORO CARRIERA SCOLASTICA OFFRENDO UN PANORAMA SU POSSIBILI ATTIVIT E CONTENUTI AGITI IN F (Italian)
0 references
THE SCHOOL ORIENTATION AT THIS MOMENT STORICOSOCIAL OF TRANSITION ONE OF THE STRATEGIC FACTORS OF DEVELOPMENT OF THE COUNTRY THE EDUCATION TO THE CHOICE TO THE KNOWLEDGE OF S AND OF ITS VOCATIONS THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OF THE TERRITORY AND THE NEW FRONTIERS OF DEVELOPMENT, THE PREVENTION OF DISPERSION AND DELLABBANDONO SCHOLASTIC ARE FUNDAMENTAL FACTORS OF ANY FORMATIVE ACTION THAT WANTS TO BE CALLED ORIENTATION.LORIENTATION A CONTINUOUS AND GRADUAL EVOLUTIONARY PROCESS THAT MANIFESTS ITSELF AS LINDIVIDUO IS HELPED TO KNOW THE WORLD AND ITSELF. THE PURPOSE OF THE ORIENTATION IS THEREFORE TO IDENTIFY IN THE INDIVIDUAL PUPIL CAPACITY APTITUDES EXPECTATIONS AND DIFFICULTIES INHERENT IN ITS FUTURE AS A PERSON AND AS A STUDENT IN VIEW OF A REASONED CHOICE. THE PROJECT AIMS TO HELP STUDENTS TO MAKE A CONSCIOUS CHOICE AND SERENA ON THE CONTINUATION OF THEIR SCHOOL CAREER BY OFFERING AN OVERVIEW OF POSSIBLE ACTIVITIES AND CONTENT AGITATED IN F (English)
9 November 2020
0 references
L’ORIENTATION SCOLAIRE DANS CE MOMENT HISTORIQUE ET SOCIAL DE TRANSITION EST L’UN DES FACTEURS STRATÉGIQUES POUR LE DÉVELOPPEMENT DU PAYS, L’ÉDUCATION À CHOISIR DE CONNAÎTRE ET SES VOCATIONS, LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS DU TERRITOIRE ET DES NOUVELLES FRONTIÈRES DU DÉVELOPPEMENT, LA PRÉVENTION DE LA DISPERSION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE SONT DES FACTEURS FONDAMENTAUX DE TOUTE ACTION ÉDUCATIVE QUI VEUT DIRE DE L’ORIENTAMENT.LORIENTAMENT UN PROCESSUS ÉVOLUTIF CONTINU ET PROGRESSIF QUI SE MANIFESTE AU FUR ET À MESURE QUE L’INDIVIDU EST AIDÉ À CONNAÎTRE LUI-MÊME ET LE MONDE QUI L’ENTOURE AVEC UN SENS CRITIQUE ET CONSTRUCTIF. L’OBJECTIF DE L’ORIENTATION EST DONC D’IDENTIFIER DANS CHAQUE ÉLÈVE LES ATTENTES ET LES DIFFICULTÉS INHÉRENTES À SON AVENIR EN TANT QUE PERSONNE ET EN TANT QU’ÉTUDIANT EN VUE D’UN CHOIX RAISONNÉ. LE PROJET VISE À AIDER LES ÉLÈVES À FAIRE UN CHOIX CONSCIENT ET SERENA SUR LA POURSUITE DE LEUR CARRIÈRE SCOLAIRE EN OFFRANT UN PANORAMA DES ACTIVITÉS POSSIBLES ET DU CONTENU JOUÉ EN F (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
F41H18000020006
0 references