CREATIVITY4ALL (Q362108): Difference between revisions

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CREATIVITY4ALL
Property / summary
 
LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE ET LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT AFIN D’APPORTER UN SOUTIEN PARTICULIER AUX ÉLÈVES QUI DÉNOTENT UNE DÉSAFFECTION À L’ÉCOLE ET UN DÉSENGAGEMENT ÉMOTIONNEL QUI SE TRADUIT DANS LA PLUPART DES CAS DANS L’ÉCOLE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE METTRE EN VALEUR TOUS LES POTENTIELS CACHÉS QUI, À L’ÉCOLE, N’ONT AUCUN MOYEN DE SE MANIFESTER PARCE QUE L’APPRENTISSAGE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT FAVORISE TROP SOUVENT LES MÉTHODES TRADITIONNELLES. LE FIL COMMUN QUI LIE LES MODULES L’EXPRESSION DE LA CRÉATIVITÉ DANS SES DIVERSES MANIFESTATIONS DE LA CONSCIENCE DU CORPS EN MOUVEMENT ALLESTERNATION DE LA PENSÉE À TRAVERS DIVERSES FORMES D’ART. AUSSI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES POUR LESQUELLES LES JEUNES NE MANIFESTENT GÉNÉRALEMENT QUE PEU D’INTÉRÊT, ON PENSE PROPOSER DES SOLUTIONS ALTERNATIVES VISANT À L’IMPLICATION DE CES INTELLIGENCES AUXQUELLES EST GÉNÉRALEMENT ACCORDÉ PEU D’ESPACE VISIVOSPAZIAL (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE ET LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT AFIN D’APPORTER UN SOUTIEN PARTICULIER AUX ÉLÈVES QUI DÉNOTENT UNE DÉSAFFECTION À L’ÉCOLE ET UN DÉSENGAGEMENT ÉMOTIONNEL QUI SE TRADUIT DANS LA PLUPART DES CAS DANS L’ÉCOLE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE METTRE EN VALEUR TOUS LES POTENTIELS CACHÉS QUI, À L’ÉCOLE, N’ONT AUCUN MOYEN DE SE MANIFESTER PARCE QUE L’APPRENTISSAGE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT FAVORISE TROP SOUVENT LES MÉTHODES TRADITIONNELLES. LE FIL COMMUN QUI LIE LES MODULES L’EXPRESSION DE LA CRÉATIVITÉ DANS SES DIVERSES MANIFESTATIONS DE LA CONSCIENCE DU CORPS EN MOUVEMENT ALLESTERNATION DE LA PENSÉE À TRAVERS DIVERSES FORMES D’ART. AUSSI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES POUR LESQUELLES LES JEUNES NE MANIFESTENT GÉNÉRALEMENT QUE PEU D’INTÉRÊT, ON PENSE PROPOSER DES SOLUTIONS ALTERNATIVES VISANT À L’IMPLICATION DE CES INTELLIGENCES AUXQUELLES EST GÉNÉRALEMENT ACCORDÉ PEU D’ESPACE VISIVOSPAZIAL (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE ET LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT AFIN D’APPORTER UN SOUTIEN PARTICULIER AUX ÉLÈVES QUI DÉNOTENT UNE DÉSAFFECTION À L’ÉCOLE ET UN DÉSENGAGEMENT ÉMOTIONNEL QUI SE TRADUIT DANS LA PLUPART DES CAS DANS L’ÉCOLE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE METTRE EN VALEUR TOUS LES POTENTIELS CACHÉS QUI, À L’ÉCOLE, N’ONT AUCUN MOYEN DE SE MANIFESTER PARCE QUE L’APPRENTISSAGE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT FAVORISE TROP SOUVENT LES MÉTHODES TRADITIONNELLES. LE FIL COMMUN QUI LIE LES MODULES L’EXPRESSION DE LA CRÉATIVITÉ DANS SES DIVERSES MANIFESTATIONS DE LA CONSCIENCE DU CORPS EN MOUVEMENT ALLESTERNATION DE LA PENSÉE À TRAVERS DIVERSES FORMES D’ART. AUSSI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES POUR LESQUELLES LES JEUNES NE MANIFESTENT GÉNÉRALEMENT QUE PEU D’INTÉRÊT, ON PENSE PROPOSER DES SOLUTIONS ALTERNATIVES VISANT À L’IMPLICATION DE CES INTELLIGENCES AUXQUELLES EST GÉNÉRALEMENT ACCORDÉ PEU D’ESPACE VISIVOSPAZIAL (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
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After0

Revision as of 06:59, 8 December 2021

Project Q362108 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CREATIVITY4ALL
Project Q362108 in Italy

    Statements

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    51,565.8 Euro
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    51,565.8 Euro
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    100.0 percent
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    1 November 2018
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    4 June 2020
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    IISS BENEDETTO RADICE
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    37°47'13.78"N, 14°50'1.82"E
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    IL PROGETTO INTENDE FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE E LA LOTTA AL DISAGIO COS DA OFFRIRE UN SOSTEGNO SOPRATTUTTO A QUEGLI STUDENTI CHE DENOTANO UNA DISAFFEZIONE NELLAPPRENDIMENTO ED UN DISIMPEGNO EMOTIVO CHE SFOCIANO IN BUONA PARTE DEI CASI NELLINSUCCESSO SCOLASTICO. OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI FAR VENIRE FUORI TUTTE LE POTENZIALIT NASCOSTE CHE NEL TEMPO SCOLASTICO NON HANNO MODO DI MANIFESTARSI POICH I PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO PRIVILEGIANO TROPPO SPESSO I METODI TRADIZIONALI. IL FILO CONDUTTORE CHE LEGA I MODULI LESPRESSIONE DELLA CREATIVIT NELLE SUE VARIE MANIFESTAZIONI DALLA PRESA DI CONSAPEVOLEZZA DEL CORPO IN MOVIMENTO ALLESTERNAZIONE DEL PENSIERO ATTRAVERSO VARIE FORME DI ARTE. ANCHE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO E MATEMATICA VERSO LE QUALI I GIOVANI SOLITAMENTE MANIFESTANO UNO SCARSO INTERESSE SI PENSATO DI PROPORRE SOLUZIONI ALTERNATIVE MIRANDO AL COINVOLGIMENTO DI QUELLE INTELLIGENZE A CUI GENERALMENTE SI CONCEDE POCO SPAZIO VISIVOSPAZIAL (Italian)
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    THE PROJECT AIMS TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION AND THE FIGHT AGAINST DISCOMFORT SO AS TO OFFER SUPPORT ESPECIALLY TO THOSE STUDENTS WHO DENOTE A DISAFFECTION IN THE APPRENDMENT AND AN EMOTIONAL DISENGAGEMENT THAT RESULTS IN MOST OF THE CASES IN THE SCHOOL. THE MAIN OBJECTIVE IS TO BRING OUT ALL THE HIDDEN POTENTIALS THAT IN SCHOOL TIME HAVE NO WAY OF MANIFESTING BECAUSE LEARNING TEACHING PROCESSES ALL TOO OFTEN GIVE PRIORITY TO TRADITIONAL METHODS. THE GUIDING THREAD THAT BINDS THE MODULES THE EXPRESSION OF CREATIVITY IN ITS VARIOUS MANIFESTATIONS FROM THE TAKING OF AWARENESS OF THE MOVING BODY ALLESTERNATION OF THOUGHT THROUGH VARIOUS FORMS OF ART. ALSO FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS IN WHICH YOUNG PEOPLE USUALLY SHOW LITTLE INTEREST IT IS THOUGHT TO PROPOSE ALTERNATIVE SOLUTIONS AIMING AT THE INVOLVEMENT OF THOSE INTELLIGENCES TO WHICH USUALLY LITTLE SPACE IS GIVEN VISIVOSPAZIAL (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET VISE À PROMOUVOIR L’INCLUSION SOCIALE ET LA LUTTE CONTRE L’INCONFORT AFIN D’APPORTER UN SOUTIEN PARTICULIER AUX ÉLÈVES QUI DÉNOTENT UNE DÉSAFFECTION À L’ÉCOLE ET UN DÉSENGAGEMENT ÉMOTIONNEL QUI SE TRADUIT DANS LA PLUPART DES CAS DANS L’ÉCOLE. L’OBJECTIF PRINCIPAL EST DE METTRE EN VALEUR TOUS LES POTENTIELS CACHÉS QUI, À L’ÉCOLE, N’ONT AUCUN MOYEN DE SE MANIFESTER PARCE QUE L’APPRENTISSAGE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT FAVORISE TROP SOUVENT LES MÉTHODES TRADITIONNELLES. LE FIL COMMUN QUI LIE LES MODULES L’EXPRESSION DE LA CRÉATIVITÉ DANS SES DIVERSES MANIFESTATIONS DE LA CONSCIENCE DU CORPS EN MOUVEMENT ALLESTERNATION DE LA PENSÉE À TRAVERS DIVERSES FORMES D’ART. AUSSI POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE EN ITALIEN ET EN MATHÉMATIQUES POUR LESQUELLES LES JEUNES NE MANIFESTENT GÉNÉRALEMENT QUE PEU D’INTÉRÊT, ON PENSE PROPOSER DES SOLUTIONS ALTERNATIVES VISANT À L’IMPLICATION DE CES INTELLIGENCES AUXQUELLES EST GÉNÉRALEMENT ACCORDÉ PEU D’ESPACE VISIVOSPAZIAL (French)
    8 December 2021
    0 references

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