HIGH SCHOOL AND ITS TERRITORY (Q360180): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE SECONDAIRE ET SON TERRITOIRE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISAIT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DU POF ET À ASSURER AINSI LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. LES MODULES SONT CONÇUS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE POUR LES ÉLÈVES AYANT UNE INDEMNITÉ JOURNALIÈRE DE SUBSISTANCE OU CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, MAIS AUSSI POUR CEUX QUI ÉPROUVENT DES DIFFICULTÉS À ÉTUDIER PARCE QU’ILS NE SONT PAS MOTIVÉS PAR LE FAIT QU’ILS NE SONT PAS INTÉGRÉS DANS LE GROUPE DE CLASSE PEU PRIS EN CHARGE PAR LA FAMILLE OU PARCE QU’ILS SONT CONTRAINTS DE VOYAGER DES PAYS VOISINS POUR ALLER À L’ÉCOLE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU PROJET SONOPREVENIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE QUI, BIEN QUE ENCORE LIMITÉ CES DERNIÈRES ANNÉES, A CONNU UNE AUGMENTATION POUR OFFRIR UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVEAUX MODES DE FONCTIONNEMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE, EN DÉVELOPPANT ÉGALEMENT DES SENTIMENTS POSITIFS À L’ÉGARD DE LA VIE SCOLAIRE. DES INITIATIVES ONT ÉTÉ MISES EN PLACE POUR OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE À TOUS LES ÉLÈVES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DU POF ET À ASSURER AINSI LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. LES MODULES SONT CONÇUS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE POUR LES ÉLÈVES AYANT UNE INDEMNITÉ JOURNALIÈRE DE SUBSISTANCE OU CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, MAIS AUSSI POUR CEUX QUI ÉPROUVENT DES DIFFICULTÉS À ÉTUDIER PARCE QU’ILS NE SONT PAS MOTIVÉS PAR LE FAIT QU’ILS NE SONT PAS INTÉGRÉS DANS LE GROUPE DE CLASSE PEU PRIS EN CHARGE PAR LA FAMILLE OU PARCE QU’ILS SONT CONTRAINTS DE VOYAGER DES PAYS VOISINS POUR ALLER À L’ÉCOLE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU PROJET SONOPREVENIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE QUI, BIEN QUE ENCORE LIMITÉ CES DERNIÈRES ANNÉES, A CONNU UNE AUGMENTATION POUR OFFRIR UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVEAUX MODES DE FONCTIONNEMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE, EN DÉVELOPPANT ÉGALEMENT DES SENTIMENTS POSITIFS À L’ÉGARD DE LA VIE SCOLAIRE. DES INITIATIVES ONT ÉTÉ MISES EN PLACE POUR OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE À TOUS LES ÉLÈVES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISAIT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DU POF ET À ASSURER AINSI LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. LES MODULES SONT CONÇUS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE POUR LES ÉLÈVES AYANT UNE INDEMNITÉ JOURNALIÈRE DE SUBSISTANCE OU CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, MAIS AUSSI POUR CEUX QUI ÉPROUVENT DES DIFFICULTÉS À ÉTUDIER PARCE QU’ILS NE SONT PAS MOTIVÉS PAR LE FAIT QU’ILS NE SONT PAS INTÉGRÉS DANS LE GROUPE DE CLASSE PEU PRIS EN CHARGE PAR LA FAMILLE OU PARCE QU’ILS SONT CONTRAINTS DE VOYAGER DES PAYS VOISINS POUR ALLER À L’ÉCOLE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU PROJET SONOPREVENIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE QUI, BIEN QUE ENCORE LIMITÉ CES DERNIÈRES ANNÉES, A CONNU UNE AUGMENTATION POUR OFFRIR UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVEAUX MODES DE FONCTIONNEMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE, EN DÉVELOPPANT ÉGALEMENT DES SENTIMENTS POSITIFS À L’ÉGARD DE LA VIE SCOLAIRE. DES INITIATIVES ONT ÉTÉ MISES EN PLACE POUR OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE À TOUS LES ÉLÈVES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 06:37, 8 December 2021
Project Q360180 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HIGH SCHOOL AND ITS TERRITORY |
Project Q360180 in Italy |
Statements
43,872.0 Euro
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43,872.0 Euro
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100.0 percent
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22 August 2017
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20 August 2019
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31 August 2019
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I.I.S. "L.S. V.FARDELLA-L.C. L.XIMENES"
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38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
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IL PROGETTO ORIENTATO A REALIZZARE GLI OBIETTIVI FORMATIVI DEL POF E A GARANTIRE QUINDI IL SUCCESSO FORMATIVO DI TUTTI GLI STUDENTI. I MODULI PROGRAMMATI SI RIVOLGONO CON PARTICOLARE ATTENZIONE AGLI ALUNNI CON DSA O PORTATORI DI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI MA ANCHE A QUELLI CHE INCONTRANO DIFFICOLT NELLO STUDIO PERCH NON MOTIVATI NON INTEGRATI NEL GRUPPO CLASSE POCO SOSTENUTI DALLA FAMIGLIA O ANCHE PERCH COSTRETTI A VIAGGIARE DAI PAESI LIMITROFI PER RAGGIUNGERE LA SCUOLA. LE FINALIT SPECIFICHE DEL PROGETTO SONOPREVENIRE LA DISPERSIONE SCOLASTICA CHE SEPPUR ANCORA LIMITATA NEGLI ULTIMI ANNI HA REGISTRATO UN AUMENTO OFFRIRE UNA SERIE DI INTERVENTI CHE CONSENTANO LO SVILUPPO DELLE ABILIT E DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LUTILIZZO DI NUOVE MODALIT OPERATIVE FAVORIRE LA CRESCITA DELLA MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO SVILUPPANDO ANCHE SENTIMENTI POSITIVI RISPETTO ALLA VITA SCOLASTICA. SONO STATE PREDISPOSTE INIZIATIVE CHE OFFRANO OCCASIONI DI APPRENDIMENTO A TUTTI GLI ALUNNI (Italian)
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THE PROJECT AIMED AT ACHIEVING THE TRAINING OBJECTIVES OF THE POF AND THUS ENSURING THE EDUCATIONAL SUCCESS OF ALL STUDENTS. THE PROGRAMMED MODULES FOCUS ON PUPILS WITH DSA OR SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS, BUT ALSO TO THOSE WHO ENCOUNTER DIFFICULTIES IN THE STUDY BECAUSE THEY ARE NOT MOTIVATED NOT INTEGRATED INTO THE CLASS GROUP THAT ARE NOT SUPPORTED BY THE FAMILY OR ALSO BECAUSE THEY ARE FORCED TO TRAVEL FROM NEIGHBOURING COUNTRIES TO REACH THE SCHOOL. THE SPECIFIC AIMS OF THE PROJECT SONOPREVENIRE THE SCHOOL LEAVING THAT ALTHOUGH STILL LIMITED IN RECENT YEARS HAS SEEN AN INCREASE TO OFFER A SERIES OF INTERVENTIONS THAT ALLOW THE DEVELOPMENT OF THE SKILLS AND SKILLS OF PUPILS THROUGH THE USE OF NEW OPERATING MODALITIES TO ENCOURAGE THE GROWTH OF MOTIVATION ALLAPPRENDMENT ALSO DEVELOPING POSITIVE FEELINGS REGARDING SCHOOL LIFE. INITIATIVES HAVE BEEN PREPARED TO OFFER LEARNING OPPORTUNITIES TO ALL PUPILS (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISAIT À ATTEINDRE LES OBJECTIFS DE FORMATION DU POF ET À ASSURER AINSI LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE TOUS LES ÉTUDIANTS. LES MODULES SONT CONÇUS AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE POUR LES ÉLÈVES AYANT UNE INDEMNITÉ JOURNALIÈRE DE SUBSISTANCE OU CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX, MAIS AUSSI POUR CEUX QUI ÉPROUVENT DES DIFFICULTÉS À ÉTUDIER PARCE QU’ILS NE SONT PAS MOTIVÉS PAR LE FAIT QU’ILS NE SONT PAS INTÉGRÉS DANS LE GROUPE DE CLASSE PEU PRIS EN CHARGE PAR LA FAMILLE OU PARCE QU’ILS SONT CONTRAINTS DE VOYAGER DES PAYS VOISINS POUR ALLER À L’ÉCOLE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU PROJET SONOPREVENIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE QUI, BIEN QUE ENCORE LIMITÉ CES DERNIÈRES ANNÉES, A CONNU UNE AUGMENTATION POUR OFFRIR UNE SÉRIE D’INTERVENTIONS QUI PERMETTENT LE DÉVELOPPEMENT DES APTITUDES ET DES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES GRÂCE À L’UTILISATION DE NOUVEAUX MODES DE FONCTIONNEMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DE LA MOTIVATION À L’APPRENTISSAGE, EN DÉVELOPPANT ÉGALEMENT DES SENTIMENTS POSITIFS À L’ÉGARD DE LA VIE SCOLAIRE. DES INITIATIVES ONT ÉTÉ MISES EN PLACE POUR OFFRIR DES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE À TOUS LES ÉLÈVES. (French)
8 December 2021
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Identifiers
G69G17000100007
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