INCLUSION AND DISCOMFORT (Q344032): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
INCLUSION ET INCONFORT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À AIDER À RENFORCER CES INITIATIVES DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION EN FAVEUR DE CEUX QUI RISQUENT D’ÉCHOUER OU DE SORTIR DU SYSTÈME ÉDUCATIF, ET DE LEUR DONNER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR S’INTÉGRER DANS LA SOCIÉTÉ ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À DES MESURES VISANT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELLES, À L’ACTIVATION DE SITUATIONS D’ENSEIGNEMENT ACTIF POUR LES ÉLÈVES DE MOTIVARERIMOTIVARE EXPOSÉS AU RISQUE DE DISPERSION. L’ACTIVATION DE FORMES DE COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES ACTEURS EXTERNES TELS QUE LES ASSOCIATIONS ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR SOUTENIR LE SUCCÈS DE LA FORMATION ET LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN OPTIMISANT LES INTERVENTIONS DES ORGANISMES DE FORMATION OPÉRANT DANS LA RÉGION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À AIDER À RENFORCER CES INITIATIVES DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION EN FAVEUR DE CEUX QUI RISQUENT D’ÉCHOUER OU DE SORTIR DU SYSTÈME ÉDUCATIF, ET DE LEUR DONNER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR S’INTÉGRER DANS LA SOCIÉTÉ ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À DES MESURES VISANT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELLES, À L’ACTIVATION DE SITUATIONS D’ENSEIGNEMENT ACTIF POUR LES ÉLÈVES DE MOTIVARERIMOTIVARE EXPOSÉS AU RISQUE DE DISPERSION. L’ACTIVATION DE FORMES DE COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES ACTEURS EXTERNES TELS QUE LES ASSOCIATIONS ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR SOUTENIR LE SUCCÈS DE LA FORMATION ET LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN OPTIMISANT LES INTERVENTIONS DES ORGANISMES DE FORMATION OPÉRANT DANS LA RÉGION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À AIDER À RENFORCER CES INITIATIVES DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION EN FAVEUR DE CEUX QUI RISQUENT D’ÉCHOUER OU DE SORTIR DU SYSTÈME ÉDUCATIF, ET DE LEUR DONNER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR S’INTÉGRER DANS LA SOCIÉTÉ ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À DES MESURES VISANT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELLES, À L’ACTIVATION DE SITUATIONS D’ENSEIGNEMENT ACTIF POUR LES ÉLÈVES DE MOTIVARERIMOTIVARE EXPOSÉS AU RISQUE DE DISPERSION. L’ACTIVATION DE FORMES DE COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES ACTEURS EXTERNES TELS QUE LES ASSOCIATIONS ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR SOUTENIR LE SUCCÈS DE LA FORMATION ET LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN OPTIMISANT LES INTERVENTIONS DES ORGANISMES DE FORMATION OPÉRANT DANS LA RÉGION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 21:30, 7 December 2021
Project Q344032 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION AND DISCOMFORT |
Project Q344032 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 August 2017
0 references
16 October 2018
0 references
I.I.S "GALILEI-CAMPAILLA"
0 references
36°51'32.11"N, 14°45'40.68"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE A RAFFORZARE QUELLE INIZIATIVE DI CONTRASTO ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E FORMATIVA A FAVORE DEI SOGGETTI A RISCHIO DI INSUCCESSO O DI FUORIUSCITA DAL SISTEMA EDUCATIVO CUI DARE LE COMPETENZE NECESSARIE PER INSERIRSI CON MAGGIORI POSSIBILIT NELLA SOCIET E NEL MONDO DEL LAVORO ATTRAVERSO INTERVENTI DI PREVENZIONE E RIDUZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE NON FORMALI ATTIVAZIONE DI SITUAZIONI DI DIDATTICA ATTIVA PER MOTIVARERIMOTIVARE GLI ALUNNI A RISCHIO DI DISPERSIONE. ATTIVAZIONE DI FORME DI COLLABORAZIONI CON ALTRE ISTITUZIONI SCOLASTICHE E SOGGETTI ESTERNI COME ASSOCIAZIONI ED ENTI LOCALI A SUPPORTO DEL SUCCESSO FORMATIVO E PER LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA OTTIMIZZANDO GLI INTERVENTI DELLE AGENZIE FORMATIVE OPERANTI SUL TERRITORIO. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO HELP STRENGTHEN THOSE INITIATIVES TO COMBAT SCHOOL LEAVING AND TRAINING IN FAVOUR OF THOSE AT RISK OF FAILURE OR EXIT FROM THE EDUCATIONAL SYSTEM TO GIVE THE NECESSARY SKILLS TO INTEGRATE WITH GREATER POSSIBILITIES IN SOCIETY AND IN THE WORLD OF WORK THROUGH INTERVENTIONS OF PREVENTION AND REDUCTION OF SCHOOL LEAVING THROUGH NON-FORMAL TEACHING METHODOLOGIES ACTIVATION OF ACTIVE TEACHING SITUATIONS FOR MOTIVARERIMOTIVARE STUDENTS AT RISK OF DISPERSION. ACTIVATION OF FORMS OF COLLABORATION WITH OTHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS AND EXTERNAL SUBJECTS SUCH AS ASSOCIATIONS AND LOCAL AUTHORITIES IN SUPPORT OF EDUCATIONAL SUCCESS AND FOR THE PREVENTION OF SCHOOL LEAVING BY OPTIMISING THE INTERVENTIONS OF TRAINING AGENCIES OPERATING ON THE TERRITORY. (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À AIDER À RENFORCER CES INITIATIVES DE LUTTE CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FORMATION EN FAVEUR DE CEUX QUI RISQUENT D’ÉCHOUER OU DE SORTIR DU SYSTÈME ÉDUCATIF, ET DE LEUR DONNER LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES POUR S’INTÉGRER DANS LA SOCIÉTÉ ET DANS LE MONDE DU TRAVAIL GRÂCE À DES MESURES VISANT À PRÉVENIR ET À RÉDUIRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE GRÂCE À DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT NON FORMELLES, À L’ACTIVATION DE SITUATIONS D’ENSEIGNEMENT ACTIF POUR LES ÉLÈVES DE MOTIVARERIMOTIVARE EXPOSÉS AU RISQUE DE DISPERSION. L’ACTIVATION DE FORMES DE COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTABLISSEMENTS D’ENSEIGNEMENT ET DES ACTEURS EXTERNES TELS QUE LES ASSOCIATIONS ET LES AUTORITÉS LOCALES POUR SOUTENIR LE SUCCÈS DE LA FORMATION ET LA PRÉVENTION DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE, EN OPTIMISANT LES INTERVENTIONS DES ORGANISMES DE FORMATION OPÉRANT DANS LA RÉGION. (French)
7 December 2021
0 references
Identifiers
J89G16000860006
0 references