HOME (Q341506): Difference between revisions
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LE TITRE DE MAISON SE PRÊTE À DES INTERPRÉTATIONS PI OUVRE DES SCÉNARIOS SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ABORDE LE LANGAGE DES JEUNES. CHAQUE SITE A LA PAGE D’ACCUEIL LE SATELLITE NAVIGATOR A LE BOUTON D’ACCUEIL QUI, SI PROGRAMMÉ VOUS RAMÈNE À CASA.HOME AUSSI POUR LA MAISON LE REFUGE ARCHÉTYPAL LE NID DE L’ENVIRONNEMENT PROTÉGÉ L’ENDROIT ACCUEILLANT QUE L’ÉCOLE VEUT ÊTRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS EN PARTICULIER POUR CEUX AVEC FRAGILIT SPÉCIAL.NOTRE INSTITUT A DÉVELOPPÉ AU FIL DES ANS LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ DE DIALOGUE À LA RECHERCHE D’EXPÉRIENCE SOCIALE INFORMÉE DES VALEURS DÉMOCRATIQUES ET VISANT À LA CROISSANCE INTÉGRALE DE LA PERSONNE. EN ELLE, TOUTE PERSONNE AYANT LA MÊME DIGNITÉ ET DANS LA DIVERSITÉ DES RÔLES S’EMPLOIE À ASSURER LA FORMATION DE LA CITOYENNETÉ LA RÉALISATION DU DROIT D’ÉTUDIER LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INTÉGRATION ET LE RÉTABLISSEMENT DES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE TOUJOURS EN VUE D’UNE PLEINE INTERACTION AVEC LA COMMUNAUTÉ CIVILE ET SOCIALE PLUS LARGE DE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE TITRE DE MAISON SE PRÊTE À DES INTERPRÉTATIONS PI OUVRE DES SCÉNARIOS SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ABORDE LE LANGAGE DES JEUNES. CHAQUE SITE A LA PAGE D’ACCUEIL LE SATELLITE NAVIGATOR A LE BOUTON D’ACCUEIL QUI, SI PROGRAMMÉ VOUS RAMÈNE À CASA.HOME AUSSI POUR LA MAISON LE REFUGE ARCHÉTYPAL LE NID DE L’ENVIRONNEMENT PROTÉGÉ L’ENDROIT ACCUEILLANT QUE L’ÉCOLE VEUT ÊTRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS EN PARTICULIER POUR CEUX AVEC FRAGILIT SPÉCIAL.NOTRE INSTITUT A DÉVELOPPÉ AU FIL DES ANS LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ DE DIALOGUE À LA RECHERCHE D’EXPÉRIENCE SOCIALE INFORMÉE DES VALEURS DÉMOCRATIQUES ET VISANT À LA CROISSANCE INTÉGRALE DE LA PERSONNE. EN ELLE, TOUTE PERSONNE AYANT LA MÊME DIGNITÉ ET DANS LA DIVERSITÉ DES RÔLES S’EMPLOIE À ASSURER LA FORMATION DE LA CITOYENNETÉ LA RÉALISATION DU DROIT D’ÉTUDIER LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INTÉGRATION ET LE RÉTABLISSEMENT DES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE TOUJOURS EN VUE D’UNE PLEINE INTERACTION AVEC LA COMMUNAUTÉ CIVILE ET SOCIALE PLUS LARGE DE (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: LE TITRE DE MAISON SE PRÊTE À DES INTERPRÉTATIONS PI OUVRE DES SCÉNARIOS SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ABORDE LE LANGAGE DES JEUNES. CHAQUE SITE A LA PAGE D’ACCUEIL LE SATELLITE NAVIGATOR A LE BOUTON D’ACCUEIL QUI, SI PROGRAMMÉ VOUS RAMÈNE À CASA.HOME AUSSI POUR LA MAISON LE REFUGE ARCHÉTYPAL LE NID DE L’ENVIRONNEMENT PROTÉGÉ L’ENDROIT ACCUEILLANT QUE L’ÉCOLE VEUT ÊTRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS EN PARTICULIER POUR CEUX AVEC FRAGILIT SPÉCIAL.NOTRE INSTITUT A DÉVELOPPÉ AU FIL DES ANS LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ DE DIALOGUE À LA RECHERCHE D’EXPÉRIENCE SOCIALE INFORMÉE DES VALEURS DÉMOCRATIQUES ET VISANT À LA CROISSANCE INTÉGRALE DE LA PERSONNE. EN ELLE, TOUTE PERSONNE AYANT LA MÊME DIGNITÉ ET DANS LA DIVERSITÉ DES RÔLES S’EMPLOIE À ASSURER LA FORMATION DE LA CITOYENNETÉ LA RÉALISATION DU DROIT D’ÉTUDIER LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INTÉGRATION ET LE RÉTABLISSEMENT DES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE TOUJOURS EN VUE D’UNE PLEINE INTERACTION AVEC LA COMMUNAUTÉ CIVILE ET SOCIALE PLUS LARGE DE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 21:31, 7 December 2021
Project Q341506 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | HOME |
Project Q341506 in Italy |
Statements
60,096.0 Euro
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60,096.0 Euro
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100.0 percent
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18 July 2017
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2 August 2018
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I.I.S. "RENATO GUTTUSO"
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38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
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IL TITOLO HOME SI PRESTA A PI INTERPRETAZIONI APRE SCENARI SULLE NUOVE TECNOLOGIE E SI AVVICINA AL LINGUAGGIO DEI GIOVANI. OGNI SITO INTERNET HA LA PAGINA HOME IL NAVIGATORE SATELLITARE HA IL TASTO HOME CHE SE PROGRAMMATO TI RICONDUCE A CASA.HOME PER ANCHE LA CASA IL RIFUGIO ARCHETIPICO IL NIDO LAMBIENTE PROTETTO IL LUOGO ACCOGLIENTE CHE LA SCUOLA VUOLE ESSERE PER TUTTI GLI ALLIEVI SOPRATTUTTO PER QUELLI CON PARTICOLARI FRAGILIT.IL NOSTRO ISTITUTO HA SVILUPPATO NEGLI ANNI LA CONSAPEVOLEZZA DEL RUOLO DELLA SCUOLA IN QUANTO COMUNIT DI DIALOGO DI RICERCA DI ESPERIENZA SOCIALE INFORMATA AI VALORI DEMOCRATICI E VOLTA ALLA CRESCITA INTEGRALE DELLA PERSONA. IN ESSA OGNUNO CON PARI DIGNIT E NELLA DIVERSIT DEI RUOLI OPERA PER GARANTIRE LA FORMAZIONE ALLA CITTADINANZA LA REALIZZAZIONE DEL DIRITTO ALLO STUDIO LO SVILUPPO DELLE POTENZIALIT DI CIASCUNO LINTEGRAZIONE ED IL RECUPERO DELLE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SEMPRE NELLOTTICA DI UNA PIENA INTERAZIONE CON LA PI AMPIA COMUNIT CIVILE E SOCIALE DI (Italian)
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THE TITLE HOME LENDS ITSELF TO MORE INTERPRETATIONS OPENS SCENARIOS ON NEW TECHNOLOGIES AND APPROACHES THE LANGUAGE OF YOUNG PEOPLE. EACH WEBSITE HAS THE HOME PAGE THE SATNAV HAS THE HOME BUTTON THAT IF PROGRAMMED LEADS YOU BACK TO CASA.HOME FOR THE HOUSE THE ARCHETYPAL SHELTER THE NEST THE PROTECTED ENVIRONMENT THE WELCOMING PLACE THAT THE SCHOOL WANTS TO BE FOR ALL STUDENTS ESPECIALLY FOR THOSE WITH PARTICULAR FRAGILIT.OUR INSTITUTE HAS DEVELOPED OVER THE YEARS THE AWARENESS OF THE ROLE OF THE SCHOOL AS A COMMUNITY OF DIALOGUE OF SOCIAL EXPERIENCE RESEARCHED ON DEMOCRATIC VALUES AND AIMED AT THE INTEGRAL GROWTH OF THE PERSON. IN IT EACH WITH EQUAL DIGNITY AND IN THE DIVERSITY OF ROLES WORKS TO GUARANTEE THE FORMATION OF CITIZENSHIP THE REALISATION OF THE RIGHT TO STUDY THE DEVELOPMENT OF THE POTENTIAL OF EACH INTEGRATION AND THE RECOVERY OF SITUATIONS OF DISADVANTAGE ALWAYS WITH A VIEW TO FULL INTERACTION WITH THE WIDER CIVIL AND SOCIAL COMMUNITY OF (English)
6 November 2020
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LE TITRE DE MAISON SE PRÊTE À DES INTERPRÉTATIONS PI OUVRE DES SCÉNARIOS SUR LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ABORDE LE LANGAGE DES JEUNES. CHAQUE SITE A LA PAGE D’ACCUEIL LE SATELLITE NAVIGATOR A LE BOUTON D’ACCUEIL QUI, SI PROGRAMMÉ VOUS RAMÈNE À CASA.HOME AUSSI POUR LA MAISON LE REFUGE ARCHÉTYPAL LE NID DE L’ENVIRONNEMENT PROTÉGÉ L’ENDROIT ACCUEILLANT QUE L’ÉCOLE VEUT ÊTRE POUR TOUS LES ÉTUDIANTS EN PARTICULIER POUR CEUX AVEC FRAGILIT SPÉCIAL.NOTRE INSTITUT A DÉVELOPPÉ AU FIL DES ANS LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ DE DIALOGUE À LA RECHERCHE D’EXPÉRIENCE SOCIALE INFORMÉE DES VALEURS DÉMOCRATIQUES ET VISANT À LA CROISSANCE INTÉGRALE DE LA PERSONNE. EN ELLE, TOUTE PERSONNE AYANT LA MÊME DIGNITÉ ET DANS LA DIVERSITÉ DES RÔLES S’EMPLOIE À ASSURER LA FORMATION DE LA CITOYENNETÉ LA RÉALISATION DU DROIT D’ÉTUDIER LE DÉVELOPPEMENT DU POTENTIEL DE CHAQUE INTÉGRATION ET LE RÉTABLISSEMENT DES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE TOUJOURS EN VUE D’UNE PLEINE INTERACTION AVEC LA COMMUNAUTÉ CIVILE ET SOCIALE PLUS LARGE DE (French)
7 December 2021
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Identifiers
J56D16000230006
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