MEETING (Q332035): Difference between revisions

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RÉUNION
Property / summary
 
SE CONCENTRER SUR LA QUALITÉ DE LA RELATION NE SIGNIFIE PAS SEULEMENT PRENDRE SOIN DE L’AUTRE. ACCOMPAGNEMENT ATTENTION ATTENTION SENSIBILITÉ DISPONIBILITÉ MAIS SOIN SIGNIFIE AUSSI PRENDRE SOIN DE LA CONNAISSANCE DE L’IMPARARE POUR APPRENDRE EN UTILISANT LA CONTRIBUTION DE TOUTES LES COMPÉTENCES CRITIQUES ET CRÉATIVES DÉVELOPPANT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TECHNIQUES DANS LA COMPARAISON DU DIALOGUE. CETTE ATTENTION IMPLIQUE DE METTRE SUR L’APPRENDIMENT DANS UN GROUPE EN TANT QU’ENVIRONNEMENT DE COOPÉRATION SUR LA PRISE EN CHARGE DU CONTEXTE DE MÉDIATION COMMUNICATIVE ET DIDACTIQUE SUR LA FACILITATION DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE REDÉCOUVRIR ÉGALEMENT LES RITUALITS PROTECTEURS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE LA PROXIMITÉ EMPATHIQUE LES TEMPS ASSOUPLI LE SILENCE COMME CONDITION DE LA RETIVATION DES COMPORTEMENTS. TRAVAILLER SUR L’IDENTITÉ PREND BEAUCOUP DE TEMPS À PERDRE DU TEMPS POUR LA RETROUVER. AFIN D’INTERCEPTER LES ENFANTS, LE PROJET DOIT ACCUEILLIR DES FORMES ARTICULÉES DE MÉDIATION ET DE COMMUNICATION. LAMBIENTATION (French)
Property / summary: SE CONCENTRER SUR LA QUALITÉ DE LA RELATION NE SIGNIFIE PAS SEULEMENT PRENDRE SOIN DE L’AUTRE. ACCOMPAGNEMENT ATTENTION ATTENTION SENSIBILITÉ DISPONIBILITÉ MAIS SOIN SIGNIFIE AUSSI PRENDRE SOIN DE LA CONNAISSANCE DE L’IMPARARE POUR APPRENDRE EN UTILISANT LA CONTRIBUTION DE TOUTES LES COMPÉTENCES CRITIQUES ET CRÉATIVES DÉVELOPPANT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TECHNIQUES DANS LA COMPARAISON DU DIALOGUE. CETTE ATTENTION IMPLIQUE DE METTRE SUR L’APPRENDIMENT DANS UN GROUPE EN TANT QU’ENVIRONNEMENT DE COOPÉRATION SUR LA PRISE EN CHARGE DU CONTEXTE DE MÉDIATION COMMUNICATIVE ET DIDACTIQUE SUR LA FACILITATION DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE REDÉCOUVRIR ÉGALEMENT LES RITUALITS PROTECTEURS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE LA PROXIMITÉ EMPATHIQUE LES TEMPS ASSOUPLI LE SILENCE COMME CONDITION DE LA RETIVATION DES COMPORTEMENTS. TRAVAILLER SUR L’IDENTITÉ PREND BEAUCOUP DE TEMPS À PERDRE DU TEMPS POUR LA RETROUVER. AFIN D’INTERCEPTER LES ENFANTS, LE PROJET DOIT ACCUEILLIR DES FORMES ARTICULÉES DE MÉDIATION ET DE COMMUNICATION. LAMBIENTATION (French) / rank
 
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Property / summary: SE CONCENTRER SUR LA QUALITÉ DE LA RELATION NE SIGNIFIE PAS SEULEMENT PRENDRE SOIN DE L’AUTRE. ACCOMPAGNEMENT ATTENTION ATTENTION SENSIBILITÉ DISPONIBILITÉ MAIS SOIN SIGNIFIE AUSSI PRENDRE SOIN DE LA CONNAISSANCE DE L’IMPARARE POUR APPRENDRE EN UTILISANT LA CONTRIBUTION DE TOUTES LES COMPÉTENCES CRITIQUES ET CRÉATIVES DÉVELOPPANT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TECHNIQUES DANS LA COMPARAISON DU DIALOGUE. CETTE ATTENTION IMPLIQUE DE METTRE SUR L’APPRENDIMENT DANS UN GROUPE EN TANT QU’ENVIRONNEMENT DE COOPÉRATION SUR LA PRISE EN CHARGE DU CONTEXTE DE MÉDIATION COMMUNICATIVE ET DIDACTIQUE SUR LA FACILITATION DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE REDÉCOUVRIR ÉGALEMENT LES RITUALITS PROTECTEURS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE LA PROXIMITÉ EMPATHIQUE LES TEMPS ASSOUPLI LE SILENCE COMME CONDITION DE LA RETIVATION DES COMPORTEMENTS. TRAVAILLER SUR L’IDENTITÉ PREND BEAUCOUP DE TEMPS À PERDRE DU TEMPS POUR LA RETROUVER. AFIN D’INTERCEPTER LES ENFANTS, LE PROJET DOIT ACCUEILLIR DES FORMES ARTICULÉES DE MÉDIATION ET DE COMMUNICATION. LAMBIENTATION (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:42, 7 December 2021

Project Q332035 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MEETING
Project Q332035 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    57,696.0 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    9 September 2017
    0 references
    end time
    12 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO TECNICO TECNOL. "NERVI-GALILEI"
    0 references
    beneficiary
    Q247581
    0 references
    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    40°49'42.10"N, 16°33'8.46"E
    0 references
    summary
    PUNTARE SULLA QUALIT DELLA RELAZIONE NON SIGNIFICA SOLO PRENDERSI CURA DELLALTRO. CURA ASCOLTO ACCOMPAGNAMENTO ATTENZIONE TENEREZZA EMPATIA DISPONIBILIT MA CURA SIGNIFICA ANCHE PRENDERSI CURA DELLA CONOSCENZA DELLIMPARARE AD IMPARARE UTILIZZANDO IL CONTRIBUTO DI TUTTI STIMOLANDO CAPACIT CRITICHE E CREATIVE SVILUPPANDO COMPETENZE LINGUISTICHE E TECNICHE NEL CONFRONTO DIALOGICO. QUESTA ATTENZIONE IMPLICA SCOMMETTERE SULLAPPRENDIMENTO IN UN GRUPPO COME AMBIENTE DI COOPERAZIONE SULLA CURA DEL CONTESTO SULLA MEDIAZIONE COMUNICATIVA E DIDATTICA SULLA FACILITAZIONE DELLACCESSO ALLA CONOSCENZA ANCHE RISCOPRENDO LE RITUALIT PROTETTIVE DELLAMBIENTE SCUOLA LA VICINANZA EMPATICA I TEMPI DISTESI IL SILENZIO COME CONDIZIONE DELLASCOLTO LE RICORSIVIT DEI COMPORTAMENTI. LAVORARE SULLIDENTIT RICHIEDE TEMPI LUNGHI LENTEZZA IMPLICA SAPER PERDERE TEMPO PER POTERLO RIGUADAGNARE. PER INTERCETTARE I RAGAZZI IL PROGETTO DEVE OSPITARE FORME ARTICOLATE DI MEDIAZIONE E DI COMUNICAZIONE. LAMBIENTAZIONE (Italian)
    0 references
    FOCUSING ON THE QUALITY OF THE RELATIONSHIP IS MORE THAN JUST TAKING CARE OF THE OTHER. CARE LISTENING ACCOMPANIMENT ATTENTION TENDERNESS EMPATHY DISPONIBILIT BUT CARE ALSO MEANS TAKING CARE OF THE KNOWLEDGE DELLIMPARING TO LEARN USING THE CONTRIBUTION OF ALL STIMULATING CRITICAL AND CREATIVE SKILLS BY DEVELOPING LINGUISTIC AND TECHNICAL SKILLS IN DIALOGUE. THIS ATTENTION IMPLIES BETTING ON ON PPRENDMENT IN A GROUP AS AN ENVIRONMENT OF COOPERATION ON THE CARE OF THE CONTEXT ON COMMUNICATIVE AND DIDACTIC MEDIATION ON THE FACILITATION OF ACCESS TO KNOWLEDGE ALSO BY REDISCOVERING THE PROTECTIVE RITUALIT OF THE SCHOOL ENVIRONMENT EMPATHIC PROXIMITY THE TIMES RELAXED SILENCE AS CONDITION DELLASCOLTO THE RICORSIVIT OF BEHAVIORS. WORKING ON THE LIDENTIT TAKES A LONG TIME TO SPEND TIME IN ORDER TO REGAIN IT. TO INTERCEPT THE CHILDREN, THE PROJECT MUST HOST ARTICULATED FORMS OF MEDIATION AND COMMUNICATION. ENVIRONMENT (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    SE CONCENTRER SUR LA QUALITÉ DE LA RELATION NE SIGNIFIE PAS SEULEMENT PRENDRE SOIN DE L’AUTRE. ACCOMPAGNEMENT ATTENTION ATTENTION SENSIBILITÉ DISPONIBILITÉ MAIS SOIN SIGNIFIE AUSSI PRENDRE SOIN DE LA CONNAISSANCE DE L’IMPARARE POUR APPRENDRE EN UTILISANT LA CONTRIBUTION DE TOUTES LES COMPÉTENCES CRITIQUES ET CRÉATIVES DÉVELOPPANT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TECHNIQUES DANS LA COMPARAISON DU DIALOGUE. CETTE ATTENTION IMPLIQUE DE METTRE SUR L’APPRENDIMENT DANS UN GROUPE EN TANT QU’ENVIRONNEMENT DE COOPÉRATION SUR LA PRISE EN CHARGE DU CONTEXTE DE MÉDIATION COMMUNICATIVE ET DIDACTIQUE SUR LA FACILITATION DE L’ACCÈS À LA CONNAISSANCE REDÉCOUVRIR ÉGALEMENT LES RITUALITS PROTECTEURS DE L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE LA PROXIMITÉ EMPATHIQUE LES TEMPS ASSOUPLI LE SILENCE COMME CONDITION DE LA RETIVATION DES COMPORTEMENTS. TRAVAILLER SUR L’IDENTITÉ PREND BEAUCOUP DE TEMPS À PERDRE DU TEMPS POUR LA RETROUVER. AFIN D’INTERCEPTER LES ENFANTS, LE PROJET DOIT ACCUEILLIR DES FORMES ARTICULÉES DE MÉDIATION ET DE COMMUNICATION. LAMBIENTATION (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F74C17000020007
    0 references
     
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