ORMEFORMENORME (Q328080): Difference between revisions
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ORMEFORMENORME | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 20:51, 7 December 2021
Project Q328080 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | ORMEFORMENORME |
Project Q328080 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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27 July 2017
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20 December 2018
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IISS "MONS. A. BELLO" MOLFETTA
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IL PROGETTO IN STRETTA COERENZA CON IL RAV IL PDM LE LINEE DI INDIRIZZO DEL PTOF DETTATE DAL DIRIGENTE AL COLLEGIO CON NOTA PROT. N. 636904 01 DEL 16092016 E DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA PER LA.S. 201617 201718201819 AGGIORNATO ED INTEGRATO DAL COLLEGIO E DELIBERATO DAL CONSIGLIO DI ISTITUTO. IL PTOF STATO ELABORATO A SEGUITO DI UNACCURATA ANALISI DELLE PRIORIT EMERSE NEL RAV E NELLO SPECIFICO DEI FABBISOGNI FORMATIVI DEL CONTESTO SOCIO ECONOMICO DEL TERRITORIO E DELLE OPPORTUNIT PRODUTTIVE E LAVORATIVE IN ESSO IN PRESENTI. IL FATTORE CHE CARATTERIZZA PRINCIPALMENTE QUESTA ISTITUZIONE SCOLASTICA E CHE NE COSTITUISCE TUTTORA UN ELEMENTO DETERMINANTE CAPACE DI CONFERIRLE E DI GARANTIRLE UNAMPIEZZA DI CONSENSI SENZA DUBBIO IL CLIMA EDUCATIVO CORDIALE E FORTEMENTE INCLUSIVO GENERATO DALLATTENZIONE ALLA PERSONA INTEGRALMENTE INTESA DI STUDENTI E STUDENTESSE. PER MANTENERE TALE ELEMENTO CARATTERIZZANTE LISTITUTO SI IMPEGNA NEL RISPETTO DELLUNICIT DELLA PERSONA E NELL (Italian)
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THE PROJECT IN CLOSE COHERENCE WITH THE RAV THE PDM THE GUIDELINES OF THE PTOF DICTATED BY THE MANAGER TO THE COLLEGE WITH NOTE PROT. NO. 636904 01 OF 16092016 AND OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE TRAINING OFFER FOR LA.S. 201617 201718201819 UPDATED AND SUPPLEMENTED BY THE COLLEGE AND DELIBERATED BY THE INSTITUTE COUNCIL. THE PTOF WAS DEVELOPED AS A RESULT OF UNACCURATA ANALYSIS OF THE PRIORITIES EMERGED IN THE RAV AND SPECIFICALLY OF THE TRAINING NEEDS OF THE SOCIO-ECONOMIC CONTEXT OF THE TERRITORY AND OF THE PRODUCTIVE AND WORKING OPPORTUNITIES PRESENT IN IT. THE FACTOR THAT MAINLY CHARACTERISES THIS SCHOOL INSTITUTION AND WHICH IS STILL A DECISIVE ELEMENT CAPABLE OF CONFERRING AND GUARANTEEING IT UNAMPIEZZA OF CONSENSUS UNDOUBTEDLY THE CORDIAL AND HIGHLY INCLUSIVE EDUCATIONAL CLIMATE GENERATED BY THE PERSON FULLY UNDERSTOOD BY STUDENTS AND STUDENTS. IN ORDER TO MAINTAIN THIS CHARACTERISING ELEMENT, THE INSTITUTE IS COMMITTED TO RESPECTING THE PERSON’S DELLUNICIT AND (English)
6 November 2020
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LE PROJET, EN STRICTE COHÉRENCE AVEC LE RAV LE PDM, LES LIGNES DIRECTRICES DU PTOF DICTÉES PAR LE GESTIONNAIRE DU COLLÈGE PAR LETTRE 636904 01 DE 16092016 ET LE PLAN TRIENNAL D’OFFRE DE FORMATION POUR LA.S. 201617 201718201819 MIS À JOUR ET COMPLÉTÉ PAR LE COLLÈGE ET DÉLIBÉRÉ PAR LE CONSEIL D’INSTITUT. LE PTOF A ÉTÉ ÉLABORÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE NON PRÉCISE DES PRIORITÉS IDENTIFIÉES DANS LE RAV ET PLUS PARTICULIÈREMENT DES BESOINS EN FORMATION DU CONTEXTE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU TERRITOIRE ET DES POSSIBILITÉS DE PRODUCTION ET DE TRAVAIL QU’IL PRÉSENTE. LE PRINCIPAL FACTEUR QUI CARACTÉRISE CETTE INSTITUTION SCOLAIRE ET QUI EST ENCORE UN ÉLÉMENT DÉCISIF CAPABLE DE LUI DONNER ET DE GARANTIR UN LARGE ÉVENTAIL DE CONSENSUS SANS AUCUN DOUTE LE CLIMAT ÉDUCATIF CORDIAL ET HAUTEMENT INCLUSIF GÉNÉRÉ PAR L’ATTENTION À LA PERSONNE PLEINEMENT COMPRISE PAR LES ÉLÈVES ET LES ÉTUDIANTS. AFIN DE MAINTENIR CET ÉLÉMENT CARACTÉRISTIQUE, L’INSTITUT S’ENGAGE DANS LE RESPECT DE LA PERSONNE ET (French)
7 December 2021
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Identifiers
F59G16000580007
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