GUYS IN THE GAME. WHEN SCHOOL BECOMES AN OPPORTUNITY (Q327446): Difference between revisions

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LES GARS DANS LE JEU. QUAND L’ÉCOLE DEVIENT ANOPPORTUNIT
Property / summary
 
LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 6 MODULES 5 À PARTIR DE 30 HEURES CHACUN ET 1 À PARTIR DE 60 HOURS.MODULO 1 JEU ET SPORT 2 BIEN D’ÉTÉ INSIEMEEDUCATION JEU DE SPORT AUTOMOBILE DIDATTICODESTINATARI ÉLÈVES SCOLAIRES PRIMARIA.FINALIT DU PARCOURS POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ASPECTS ÉDUCATIFS ET D’ENTRAÎNEMENT LIÉS AU SPORT. À TRAVERS LE MOUVEMENT, CHAQUE ENFANTAGAZZO PEUT S’EXPRIMER EN RECEVANT ET EN TRANSMETTANT LES ÉMOTIONS APPRENANT PAR LA PRATIQUE. JOUER AVEC D’AUTRES APPRENNENT À RESPECTER LES RÈGLES D’UNE FUTURE BONNE RELATION SOCIALE. PARCE QUE PAR LE JEU MOTEUR NON COMPÉTITIF IL APPREND À AIMER LE SPORT LE MOUVEMENT ET À CONFRONTER ET COLLABORER AVEC OTRI.TALE PATH IMPLIQUE UNE COLLABORATION ET UNE INTERACTION CONSTANTES ENTRE L’ÉCOLE ET LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LOCALES AFIN DE DÉVELOPPER AVEC PLUS D’OUTILS LES SCIENCES MOTRICES ET LA DISCIPLINE SPORTIVE FONDAMENTALE DANS LE CHEMIN DE LA CROISSANCE PERSONNELLE HUMAINE ET SOCIALE DES ENFANTS. L’ACTIVITÉ DU PING-PONG EST UNE OPPORTUNITÉ EN PI (French)
Property / summary: LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 6 MODULES 5 À PARTIR DE 30 HEURES CHACUN ET 1 À PARTIR DE 60 HOURS.MODULO 1 JEU ET SPORT 2 BIEN D’ÉTÉ INSIEMEEDUCATION JEU DE SPORT AUTOMOBILE DIDATTICODESTINATARI ÉLÈVES SCOLAIRES PRIMARIA.FINALIT DU PARCOURS POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ASPECTS ÉDUCATIFS ET D’ENTRAÎNEMENT LIÉS AU SPORT. À TRAVERS LE MOUVEMENT, CHAQUE ENFANTAGAZZO PEUT S’EXPRIMER EN RECEVANT ET EN TRANSMETTANT LES ÉMOTIONS APPRENANT PAR LA PRATIQUE. JOUER AVEC D’AUTRES APPRENNENT À RESPECTER LES RÈGLES D’UNE FUTURE BONNE RELATION SOCIALE. PARCE QUE PAR LE JEU MOTEUR NON COMPÉTITIF IL APPREND À AIMER LE SPORT LE MOUVEMENT ET À CONFRONTER ET COLLABORER AVEC OTRI.TALE PATH IMPLIQUE UNE COLLABORATION ET UNE INTERACTION CONSTANTES ENTRE L’ÉCOLE ET LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LOCALES AFIN DE DÉVELOPPER AVEC PLUS D’OUTILS LES SCIENCES MOTRICES ET LA DISCIPLINE SPORTIVE FONDAMENTALE DANS LE CHEMIN DE LA CROISSANCE PERSONNELLE HUMAINE ET SOCIALE DES ENFANTS. L’ACTIVITÉ DU PING-PONG EST UNE OPPORTUNITÉ EN PI (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 6 MODULES 5 À PARTIR DE 30 HEURES CHACUN ET 1 À PARTIR DE 60 HOURS.MODULO 1 JEU ET SPORT 2 BIEN D’ÉTÉ INSIEMEEDUCATION JEU DE SPORT AUTOMOBILE DIDATTICODESTINATARI ÉLÈVES SCOLAIRES PRIMARIA.FINALIT DU PARCOURS POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ASPECTS ÉDUCATIFS ET D’ENTRAÎNEMENT LIÉS AU SPORT. À TRAVERS LE MOUVEMENT, CHAQUE ENFANTAGAZZO PEUT S’EXPRIMER EN RECEVANT ET EN TRANSMETTANT LES ÉMOTIONS APPRENANT PAR LA PRATIQUE. JOUER AVEC D’AUTRES APPRENNENT À RESPECTER LES RÈGLES D’UNE FUTURE BONNE RELATION SOCIALE. PARCE QUE PAR LE JEU MOTEUR NON COMPÉTITIF IL APPREND À AIMER LE SPORT LE MOUVEMENT ET À CONFRONTER ET COLLABORER AVEC OTRI.TALE PATH IMPLIQUE UNE COLLABORATION ET UNE INTERACTION CONSTANTES ENTRE L’ÉCOLE ET LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LOCALES AFIN DE DÉVELOPPER AVEC PLUS D’OUTILS LES SCIENCES MOTRICES ET LA DISCIPLINE SPORTIVE FONDAMENTALE DANS LE CHEMIN DE LA CROISSANCE PERSONNELLE HUMAINE ET SOCIALE DES ENFANTS. L’ACTIVITÉ DU PING-PONG EST UNE OPPORTUNITÉ EN PI (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:41, 7 December 2021

Project Q327446 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GUYS IN THE GAME. WHEN SCHOOL BECOMES AN OPPORTUNITY
Project Q327446 in Italy

    Statements

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    52,284.0 Euro
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    52,284.0 Euro
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    100.0 percent
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    2 October 2017
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    28 June 2019
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    G. CURIONI - ROMAGNANO SESIA
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    45°37'51.85"N, 8°23'19.07"E
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    IL PROGETTO SAR ORGANIZZATO IN 6 MODULI 5 DA 30 ORE CIASCUNO ED 1 DA 60 ORE.MODULO 1 IL GIOCO E LO SPORT 2 ESTATE BENE INSIEMEEDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICODESTINATARI ALUNNI SCUOLA PRIMARIA.FINALIT DEL PERCORSO DI METTERE IN LUCE GLI ASPETTI EDUCATIVI E FORMATIVI LEGATI ALLO SPORT. ATTRAVERSO IL MOVIMENTO OGNI BAMBINORAGAZZO POTR ESPRIMERE SE STESSO RICEVENDO E TRASMETTENDO EMOZIONI APPRENDENDO ATTRAVERSO IL FARE. GIOCANDO CON GLI ALTRI IMPARER A RISPETTARE LE REGOLE PER UNA FUTURA BUONA RELAZIONE SOCIALE. PERCH ATTRAVERSO IL GIOCO MOTORIO NON AGONISTICO IMPARA AD AMARE LO SPORT IL MOVIMENTO E A CONFRONTARSI E COLLABORARE CON GLI ALTRI.TALE PERCORSO COMPORTER UNA COSTANTE COLLABORAZIONE E INTERAZIONE TRA LA SCUOLA GLI ENTI E LE ASSOCIAZIONI SPORTIVE LOCALI IN MODO DA SVILUPPARE CON MAGGIORI STRUMENTI LE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE DISCIPLINA FONDAMENTALE NEL PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE UMANA E SOCIALE DEI BAMBINI. LATTIVIT DEL TENNISTAVOLO COSTITUISCE UNOCCASIONE IN PI (Italian)
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    THE PROJECT WILL BE ORGANISED IN 6 MODULES 5 FROM 30 HOURS EACH AND 1 BY 60 ORE.MODULO 1 THE GAME AND SPORT 2 SUMMER WELL INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT GAME DIDATTICODESTINATARI PUPILS SCHOOL PRIMARIA.FINALIT OF THE PATH TO HIGHLIGHT THE EDUCATIONAL AND TRAINING ASPECTS RELATED TO SPORT. THROUGH MOVEMENT EACH BOY CAN EXPRESS HIMSELF BY RECEIVING AND TRANSMITTING EMOTIONS LEARNING THROUGH DOING. PLAYING WITH OTHERS WILL LEARN TO RESPECT THE RULES FOR A FUTURE GOOD SOCIAL RELATIONSHIP. BECAUSE THROUGH THE NON-COMPETITIVE MOTOR GAME HE LEARNS TO LOVE THE SPORT THE MOVEMENT AND TO CONFRONT AND COLLABORATE WITH THE ALTRI.THIS PATH INVOLVES A CONSTANT COLLABORATION AND INTERACTION BETWEEN THE SCHOOL THE LOCAL SPORTS BODIES AND ASSOCIATIONS IN ORDER TO DEVELOP WITH GREATER TOOLS THE MOTOR SCIENCES AND SPORTS FUNDAMENTAL DISCIPLINE IN THE PATH OF PERSONAL HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF CHILDREN. THE ACTIVITY OF TABLE TENNIS IS AN OPPORTUNITY IN ADDITION (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 6 MODULES 5 À PARTIR DE 30 HEURES CHACUN ET 1 À PARTIR DE 60 HOURS.MODULO 1 JEU ET SPORT 2 BIEN D’ÉTÉ INSIEMEEDUCATION JEU DE SPORT AUTOMOBILE DIDATTICODESTINATARI ÉLÈVES SCOLAIRES PRIMARIA.FINALIT DU PARCOURS POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ASPECTS ÉDUCATIFS ET D’ENTRAÎNEMENT LIÉS AU SPORT. À TRAVERS LE MOUVEMENT, CHAQUE ENFANTAGAZZO PEUT S’EXPRIMER EN RECEVANT ET EN TRANSMETTANT LES ÉMOTIONS APPRENANT PAR LA PRATIQUE. JOUER AVEC D’AUTRES APPRENNENT À RESPECTER LES RÈGLES D’UNE FUTURE BONNE RELATION SOCIALE. PARCE QUE PAR LE JEU MOTEUR NON COMPÉTITIF IL APPREND À AIMER LE SPORT LE MOUVEMENT ET À CONFRONTER ET COLLABORER AVEC OTRI.TALE PATH IMPLIQUE UNE COLLABORATION ET UNE INTERACTION CONSTANTES ENTRE L’ÉCOLE ET LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LOCALES AFIN DE DÉVELOPPER AVEC PLUS D’OUTILS LES SCIENCES MOTRICES ET LA DISCIPLINE SPORTIVE FONDAMENTALE DANS LE CHEMIN DE LA CROISSANCE PERSONNELLE HUMAINE ET SOCIALE DES ENFANTS. L’ACTIVITÉ DU PING-PONG EST UNE OPPORTUNITÉ EN PI (French)
    7 December 2021
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