A SCHOOL FOR EVERYONE AND EVERYTHING. (Q304021): Difference between revisions

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UNE ÉCOLE POUR TOUT LE MONDE ET TOUT.
Property / summary
 
LE PROJET VISE À PRÉVENIR LA DISPERSION ET LA FAIBLE FRÉQUENTATION AUX COURS EN UTILISANT L’OUTIL D’UN PROJET QUI VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS LEUR PERMETTANT D’INTERAGIR AVEC DES ACTIVITÉS DE LEUR INTÉRÊT ET AVEC DES IMPLICATIONS PRATIQUES ET D’APPLICATION PROCHES DE LEURS SENSIBILITÉS. (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À PRÉVENIR LA DISPERSION ET LA FAIBLE FRÉQUENTATION AUX COURS EN UTILISANT L’OUTIL D’UN PROJET QUI VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS LEUR PERMETTANT D’INTERAGIR AVEC DES ACTIVITÉS DE LEUR INTÉRÊT ET AVEC DES IMPLICATIONS PRATIQUES ET D’APPLICATION PROCHES DE LEURS SENSIBILITÉS. (French) / rank
 
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point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 17:59, 7 December 2021

Project Q304021 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR EVERYONE AND EVERYTHING.
Project Q304021 in Italy

    Statements

    0 references
    57,696.0 Euro
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    57,696.0 Euro
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    100.0 percent
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    14 September 2017
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    28 April 2018
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    26 September 2018
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    LICEO STATALE "GANDHI" DI CASORIA
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    40°54'16.42"N, 14°17'24.43"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA A PREVENIRE FENOMENI DI DISPERSIONE E SCARSA FREQUENZA ALLE LEZIONI UTILIZZANDO LO STRUMENTO DI UNA PROGETTUALIT CHE MIRI A CONSOLIDARE LE COMPETENZE DEGLI ALLIEVI CONSENTENDOGLI DI INTERAGIRE CON ATTIVIT DI LORO INTERESSE E DAI RISVOLTI PRATICI ED APPLICATIVI VICINI ALLE LORO SENSIBILIT. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PREVENT PHENOMENA OF DISPERSION AND POOR FREQUENCY TO LESSONS USING THE TOOL OF A PROJECT THAT AIMS TO CONSOLIDATE THE SKILLS OF THE STUDENTS BY ALLOWING THEM TO INTERACT WITH ACTIVITIES OF THEIR INTEREST AND PRACTICAL AND APPLICATION IMPLICATIONS CLOSE TO THEIR SENSIBILITIES. (English)
    6 November 2020
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    LE PROJET VISE À PRÉVENIR LA DISPERSION ET LA FAIBLE FRÉQUENTATION AUX COURS EN UTILISANT L’OUTIL D’UN PROJET QUI VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS LEUR PERMETTANT D’INTERAGIR AVEC DES ACTIVITÉS DE LEUR INTÉRÊT ET AVEC DES IMPLICATIONS PRATIQUES ET D’APPLICATION PROCHES DE LEURS SENSIBILITÉS. (French)
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers