Q97311 (Q97311): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 10:35, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
498,588.75 zloty
0 references
586,575.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
POWIAT ZGORZELECKI
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost u 198(120K) uczniów poziomu kompetencji kluczowych na rynku pracy oraz poprawa jakości kształcenia poprzez wprowadzenie metody eksperymentu i zwiększenie wykorzystania TIK w dydaktyce, podniesienie kompetencji zawodowych 75(52K) nauczycieli i doposażenie pracowni przedmiotowych do 30.06.2019r.P obejmuje wsparciem 220 (134K) uczniów technikum i 75(52K) nauczycieli z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Zgorzelcu i stanowi odpowiedź na problemy omówione szczegółowo w Diagnozie potrzeb edukacyjnych szkoły zatwierdzonej przez Organ prowadzący.W odpowiedzi na zdiagnozowane problemy, w ramach projektu zaplanowano następujące działania:1. Realizacja dodatkowych zajęć dla U z zakresu:-matematyka 60h (zajęcia wyrównawcze oraz rozwijające),- języków niemieckiego 60h (rozwijające i wyrównawcze) i angielskiego 60h (rozwijające),-kompetencji społecznych 40h,-kreatywności i pracy zespołowej 20h-innowacyjności i treningu twórczego myślenia 20h-ICT w nauce – poszukiwanie informacji i bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni 20h-tworzenie prezentacji multimedialnych 30h2. Realizacja zajęć metodą eksperymentu w zakresie biologii, geografii i chemii po 60h3. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie:-nauczania metodą eksperymentu 24h-TIK w dydaktyce 48h-kompetencji społecznych 40h,-kreatywności i pracy zespołowej 30h-innowacyjności i treningu twórczego myślenia 30h-tworzenie prezentacji multimedialnych 30h-wykorzystanie w nauczaniu e-zasobów, które zostały dopuszczone do użytku szkolnego przez MEN 16hW rezultacie realizacji projektu nastąpi podniesienie kompetencji uczniów w deficytowych obszarach, nastąpi poprawa jakości kształcenia w szkole poprzez podniesienie kompetencji nauczycieli, doposażenie szkoły w sprzęt TIK oraz pomoce niezbędne do prowadzenia nauczania metodą eksperymentu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0005/17
0 references