THE LABORATORY IN AULA (Q2419018): Difference between revisions

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LE LABORATOIRE DANS L’HÉMICYCLE
Property / summary
 
CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER UN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES EN DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DOTÉS DE LA MEILLEURE TECHNOLOGIE ENRICHIE D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR L’UTILISATION DU LIM CAR LE FAIT D’AVOIR LE CONSEIL INTERACTIF DANS LA SALLE DE CLASSE PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT ET DE RENDRE LA LEÇON DE PI EFFICACE INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. NE PAS ÊTRE EN MESURE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT DE LIM IL A ÉTÉ PENSÉ POUR ÉQUIPER LES DEUX ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES PLEXUS DE LABORATOIRES MOBILES UN MONITEUR INTERACTIF PLACÉ SUR UN CHARIOT AFIN QUE VOUS PUISSIEZ FACILEMENT LE DÉPLACER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET UN PROJECTEUR MOBILE INTERACTIF POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE. LAULA SAR DONC MIS EN PLACE AVEC TOUS LES OUTILS MULTIMÉDIAS QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE, Y COMPRIS UNE CAMÉRA DOCUMENTAIRE, UN VIDÉOPROJECTEUR, UNE IMPRIMANTE ET UN KIT DE TABLETTE POUR LA CLASSE AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE PUISSE AVOIR (French)
Property / summary: CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER UN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES EN DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DOTÉS DE LA MEILLEURE TECHNOLOGIE ENRICHIE D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR L’UTILISATION DU LIM CAR LE FAIT D’AVOIR LE CONSEIL INTERACTIF DANS LA SALLE DE CLASSE PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT ET DE RENDRE LA LEÇON DE PI EFFICACE INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. NE PAS ÊTRE EN MESURE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT DE LIM IL A ÉTÉ PENSÉ POUR ÉQUIPER LES DEUX ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES PLEXUS DE LABORATOIRES MOBILES UN MONITEUR INTERACTIF PLACÉ SUR UN CHARIOT AFIN QUE VOUS PUISSIEZ FACILEMENT LE DÉPLACER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET UN PROJECTEUR MOBILE INTERACTIF POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE. LAULA SAR DONC MIS EN PLACE AVEC TOUS LES OUTILS MULTIMÉDIAS QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE, Y COMPRIS UNE CAMÉRA DOCUMENTAIRE, UN VIDÉOPROJECTEUR, UNE IMPRIMANTE ET UN KIT DE TABLETTE POUR LA CLASSE AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE PUISSE AVOIR (French) / rank
 
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Property / summary: CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER UN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES EN DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DOTÉS DE LA MEILLEURE TECHNOLOGIE ENRICHIE D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR L’UTILISATION DU LIM CAR LE FAIT D’AVOIR LE CONSEIL INTERACTIF DANS LA SALLE DE CLASSE PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT ET DE RENDRE LA LEÇON DE PI EFFICACE INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. NE PAS ÊTRE EN MESURE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT DE LIM IL A ÉTÉ PENSÉ POUR ÉQUIPER LES DEUX ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES PLEXUS DE LABORATOIRES MOBILES UN MONITEUR INTERACTIF PLACÉ SUR UN CHARIOT AFIN QUE VOUS PUISSIEZ FACILEMENT LE DÉPLACER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET UN PROJECTEUR MOBILE INTERACTIF POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE. LAULA SAR DONC MIS EN PLACE AVEC TOUS LES OUTILS MULTIMÉDIAS QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE, Y COMPRIS UNE CAMÉRA DOCUMENTAIRE, UN VIDÉOPROJECTEUR, UNE IMPRIMANTE ET UN KIT DE TABLETTE POUR LA CLASSE AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE PUISSE AVOIR (French) / qualifier
 
point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:31, 24 December 2021

Project Q2419018 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE LABORATORY IN AULA
Project Q2419018 in Italy

    Statements

    0 references
    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    26 May 2016
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    30 May 2017
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    I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
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    41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
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    IL PRESENTE PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI TRASFORMARE UN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI IN NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DOTATE DELLA MIGLIORE TECNOLOGIA ARRICCHITE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED INDIVIDUALE DEL WEB E DI CONTENUTI. SI VUOLE COS PROMUOVERE LUTILIZZO DELLA LIM IN QUANTO AVERE LA LAVAGNA INTERATTIVA IN CLASSE CONSENTE DI MIGLIORARE LINSEGNAMENTO E RENDERE LA LEZIONE PI EFFICACE INTERATTIVA E COINVOLGENTE. NON POTENDO DOTARE TUTTE LE AULE DELLISTITUTO DI LIM SI PENSATO DI DOTARE I DUE PLESSI SCUOLA PRIMARIA E SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DI LABORATORI MOBILI UN MONITOR INTERATTIVO COLLOCATO SU CARRELLO IN MODO DA POTERLO FACILMENTE SPOSTARE PER LA SCUOLA PRIMARIA E UN VIDEOPROIETTORE INTERATTIVO MOBILE PER LA SCUOLA SECONDARIA. LAULA SAR COS ALLESTITA CON TUTTI GLI STRUMENTI MULTIMEDIALI CHE FACILITANO LAPPRENDIMENTO COMPRESO UNA DOCUMENT CAMERA UN VIDEOPROIETTORE UNA STAMPANTE E UN KIT DI TABLET PER LA CLASSE IN MODO CHE OGNI STUDENTE POTR AVE (Italian)
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    THIS PROJECT WAS AIMED AT TRANSFORMING AN ADEQUATE NUMBER OF TRADITIONAL CLASSROOMS INTO NEW LEARNING ENVIRONMENTS WITH IMPROVED TECHNOLOGY ENRICHED WITH THE COLLECTIVE AND INDIVIDUAL ENJOYMENT OF THE WEB AND CONTENT. THE AIM IS TO PROMOTE THE USE OF THE LIM, AS HAVING AN INTERACTIVE WHITEBOARD IN CLASS MAKES IT POSSIBLE TO IMPROVE LINSECTIONS AND TO MAKE THE CLASSROOM INTERACTIVE AND ENGAGING IN AN INTERACTIVE AND ENGAGING LESSON. I AM NOT ABLE TO EQUIP ALL THE CLASSROOMS DELLISTITUTO OF LIM GROUPS WITH THE IDEA OF EQUIPPING THEM WITH THE TWO PRIMARY SCHOOLS AND SECONDARY SCHOOL OF MOBILE LABORATORIES AN INTERACTIVE SCREEN PLACED ON THE TROLLEY IN ORDER TO BE ABLE TO MOVE IT EASILY FOR PRIMARY SCHOOL AND A MOBILE INTERACTIVE PROJECTOR FOR SECONDARY SCHOOL. LAAWU COS LAULA, SET UP WITH ALL MULTIMEDIA TOOLS FACILITATING THE LEARNING INCLUDING A VIDEO PROJECTOR, A PRINTER AND A TABLET KIT FOR THE CLASS SO THAT EACH AVE STUDENT (English)
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    CE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE TRANSFORMER UN NOMBRE SUFFISANT DE SALLES DE CLASSE TRADITIONNELLES EN DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DOTÉS DE LA MEILLEURE TECHNOLOGIE ENRICHIE D’ÉQUIPEMENTS POUR L’UTILISATION COLLECTIVE ET INDIVIDUELLE DU WEB ET DU CONTENU. L’OBJECTIF EST DE PROMOUVOIR L’UTILISATION DU LIM CAR LE FAIT D’AVOIR LE CONSEIL INTERACTIF DANS LA SALLE DE CLASSE PERMET D’AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT ET DE RENDRE LA LEÇON DE PI EFFICACE INTERACTIVE ET ENGAGEANTE. NE PAS ÊTRE EN MESURE D’ÉQUIPER TOUTES LES SALLES DE CLASSE DE L’INSTITUT DE LIM IL A ÉTÉ PENSÉ POUR ÉQUIPER LES DEUX ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES PLEXUS DE LABORATOIRES MOBILES UN MONITEUR INTERACTIF PLACÉ SUR UN CHARIOT AFIN QUE VOUS PUISSIEZ FACILEMENT LE DÉPLACER À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET UN PROJECTEUR MOBILE INTERACTIF POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE. LAULA SAR DONC MIS EN PLACE AVEC TOUS LES OUTILS MULTIMÉDIAS QUI FACILITENT L’APPRENTISSAGE, Y COMPRIS UNE CAMÉRA DOCUMENTAIRE, UN VIDÉOPROJECTEUR, UNE IMPRIMANTE ET UN KIT DE TABLETTE POUR LA CLASSE AFIN QUE CHAQUE ÉLÈVE PUISSE AVOIR (French)
    24 December 2021
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