Q93117 (Q93117): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank
 
Normal rank

Revision as of 09:46, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    364,587.9 zloty
    0 references
    87,501.096 Euro
    13 January 2020
    0 references
    432,591.25 zloty
    0 references
    103,821.9 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    2 September 2019
    0 references
    31 August 2021
    0 references
    UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-HUMANISTYCZNY IM. KAZIMIERZA PUŁASKIEGO W RADOMIU
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesienie umiejętności i kompetencji pożądanych przez pracodawców w nowoczesnych centrach obsługi biznesu przy wykorzystaniu technik i metod zarządzania i logistyki oraz narzędzi teleinformatycznych369 studentów (239K/130M).UTHRad., przez odbycie i zaliczenie wysokiej jakości kursów e-learningowych dostępnych na platformie polskimooc.pl do 2021 roku. Rezultatem realizacji projektu będzie stworzenie 3 kursów i przeprowadzenie ich w trzech edycjach pn.: 1. Proffesional managment w centrach obsługi biznesu; 2. Obsługa logistyczna w centrach biznesowych;3. Stworzenie kursu pn.DESIGN THINKING jako koncepcja pobudzania innowacji.Pozwoli to na osiągnięcie celu głównego - podniesienie umiejętności i kompetencji pożądanych przez pracodawców w nowoczesnych centrach obsługi biznesu (BPO, SSC, ITo).W ramach projektu opracowane zostaną wysokiej jakości materiały edukacyjne z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi nauczania tj. np. quizy, metoda przeciągnij i upuść, peer grading, ćwiczenia z mapowaniem obrazka, analiza case study. W projektowaniu kursów wykorzystane zostaną zdjęcia, grafiki, schematy i inne materiały w rozszerz. jpg., png. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-W047/18
    0 references