Q92331 (Q92331): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank
 
Normal rank

Revision as of 12:27, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    474,601.75 zloty
    0 references
    113,904.42 Euro
    13 January 2020
    0 references
    563,125.0 zloty
    0 references
    135,150.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 February 2019
    0 references
    30 September 2021
    0 references
    WYŻSZA SZKOŁA ZARZĄDZANIA I ADMINISTRACJI W OPOLU
    0 references
    Projekt zakłada opracowanie nowego programu kształcenia realizowanego w projekcie który będzie opracowany w oparciu o modele wypracowane w projekcie pozakonkursowym realizowanym przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli. Następnie program ten zostanie wdrożony na studiach niestacjonarnych I stopnia na kierunku Pedagogika na specjalności nauczycielskiej. Do projektu zostanie zrekrutowanych 30 studentów (28 k /2 m) - nabór 2018 / 2019,którzy będą realizowali program kształcenia na studiach niestacjonarnych I stopnia na kierunku Pedagogika na specjalności nauczycielskiej (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) w oparciu o opracowany w projekcie program kształcenia. Program,ze względów na regulacje prawne, będzie bazował na Rozporządzeniu MNiSW z dnia 17 stycznia 2017r. w sprawie standardów kształcenia przygotowujących do wykonywania zawodu nauczyciela. Jednak również będzie częściowo uwzględniał, ze względu na 3 letni cykl kształcenia, propozycje nowego modelu kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej z dnia 31 stycznia 2018r. Uwzględnione zostaną m.in. takie elementy jak:- sylwetka absolwenta;- częściowo efekty kształcenia;- niektóre elementy programu kształcenia (uczenie się w działaniu, personalizacja procesu kształcenia oraz liczba godzin praktyki 300 i 120 seminarium). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-KN28/18
    0 references