Q92308 (Q92308): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / intervention field | |||
| Property / intervention field: Improving the quality and efficiency of, and access to, tertiary and equivalent education with a view to increasing participation and attainment levels, especially for disadvantaged groups / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 12:26, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,553,001.12 zloty
0 references
1,842,668.64 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
2 January 2017
0 references
31 October 2019
0 references
UJ
0 references
Celem projektu jest wzrost kompetencji komunikacyjnych,analitycznych,informatycznych (w tym wyszukiwania informacji), językowych oraz w zakresie przedsiębiorczości.Wsparciem objętych zostanie 1242 studentów/tek wszystkich kierunków studiów UJ prow.zgodnie z warunkami określonymi na post.przepisów ustawy z 27.07.2005 – Prawo o szkolnictwie wyższym (z późn. zm.) oraz rozporządzenia MNiSW z 3.10.2014. Kompetencje będą rozwijane poprzez 4 formy wsparcia:certyfikowane szkolenia i zajęcia warsztatowe;dodatkowe zadania praktyczne w formie projektowej;wizyty studyjne u pracodawców oraz zajęcia dodatkowe organizowane z otoczeniem społeczno-gosp.;współpraca z zagranicznymi podmiotami. Główne zadania projektu to: 1. Rozwój kompetencji komunikacyjnych poprzez warsztaty:z budowania umiejętności społ. oraz zrozumienia siebie;z komunikacji interpersonalnej;z budowania umiejętności współpracy w zespole;z rozwiazywania konfliktów i negocjowania; 2. Rozwój kompetencji analitycznych poprzez warsztaty:z kreatywności jako narzędzia rozumienia i rozwiązywania problemów zawodowych;z podejmowania decyzji i myślenia w kategoriach systemowych;z elastycznego myślenia i społecznego uczenia się; 3. Rozwój kompetencji informatycznych,w tym z zakresu wyszukiwania informacji poprzez zadania praktyczne w formie projektowej i warsztaty; 4. Rozwój kompetencji językowych poprzez certyfikowane szkolenia i zadania praktyczne w formie projektowej (kurs autoprezentacji i efektywnego opracowania i pokazu materiałów zawodowych w j. obcych); 5. Rozwój kompetencji przedsiębiorczych poprzez warsztaty, zadania praktyczne w formie proj. i współpracę z podmiotami zagranicznymi; Wszystkie ww. kompetencje będą rozwijane podczas wizyt studyjnych. Osiągnięcie celu proj. będzie potwierdzone bilansem kompetencji na wstępie oraz na zakończenie dla każdego uczestnika/czki dla każdego rodzaju kompetencji, monitorowaniem losów abs. przez 12 m-cy oraz weryfikacją wskaźnika z (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K435/15
0 references