TOGETHER - Q1999960 (Q1999960): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENSEMBLE AU-DELÀ DE L’OBSTACLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LES INTERVENTIONS QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE DANS LE DOMAINE DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2018/19, SONT 3 TIPI:1.ASSISTENZA EN CLASS2.INEGRATIAL LABORATORS3.NETWORK SUR LE TERRITOIREPOUR LA DEUXIÈME FORME D’INTERVENTION: «LABORATOIRES INTÉGRÉS» NOUS PRÉVOYONS D’ACTIVER, DANS CHACUN DES DEUX BUREAUX DE NOTRE INSTITUT, LES TROIS LABORATOIRES INTÉGRÉS SUIVANTS, PARTIELLEMENT TESTÉS AVEC DE BONS RÉSULTATS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS 2017/18:1.LABORATORIO DE TECHNIQUES, STRATÉGIES ET TECHNOLOGIES POUR UN LEARNING2.LABORATORIO NUMÉRIQUE PHOTOGRAPHY3.LABORATORIO DE DÉVELOPPEMENT CRÉATIF (CÉRAMIQUE ET DIVERSES CRÉATIONS ARTISTIQUES) EN OUTRE, TOUS LES ASSISTANTS SPÉCIALISÉS AURONT POUR MISSION D’ENTREPRENDRE, AU NOM DE L’INSTITUT, AU PROFIT DES ÉLÈVES QUI LEUR ONT ÉTÉ CONFIÉS, UN «RÉSEAU» DE BIEN-ÊTRE SOCIAL, ÉDUCATIF, CULTUREL, RÉCRÉATIF, SPORTIF, DE FORMATION, DE VOLONTARIAT, ETC. PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE, AFIN DE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LES INTERVENTIONS QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE DANS LE DOMAINE DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2018/19, SONT 3 TIPI:1.ASSISTENZA EN CLASS2.INEGRATIAL LABORATORS3.NETWORK SUR LE TERRITOIREPOUR LA DEUXIÈME FORME D’INTERVENTION: «LABORATOIRES INTÉGRÉS» NOUS PRÉVOYONS D’ACTIVER, DANS CHACUN DES DEUX BUREAUX DE NOTRE INSTITUT, LES TROIS LABORATOIRES INTÉGRÉS SUIVANTS, PARTIELLEMENT TESTÉS AVEC DE BONS RÉSULTATS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS 2017/18:1.LABORATORIO DE TECHNIQUES, STRATÉGIES ET TECHNOLOGIES POUR UN LEARNING2.LABORATORIO NUMÉRIQUE PHOTOGRAPHY3.LABORATORIO DE DÉVELOPPEMENT CRÉATIF (CÉRAMIQUE ET DIVERSES CRÉATIONS ARTISTIQUES) EN OUTRE, TOUS LES ASSISTANTS SPÉCIALISÉS AURONT POUR MISSION D’ENTREPRENDRE, AU NOM DE L’INSTITUT, AU PROFIT DES ÉLÈVES QUI LEUR ONT ÉTÉ CONFIÉS, UN «RÉSEAU» DE BIEN-ÊTRE SOCIAL, ÉDUCATIF, CULTUREL, RÉCRÉATIF, SPORTIF, DE FORMATION, DE VOLONTARIAT, ETC. PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE, AFIN DE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LES INTERVENTIONS QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE DANS LE DOMAINE DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2018/19, SONT 3 TIPI:1.ASSISTENZA EN CLASS2.INEGRATIAL LABORATORS3.NETWORK SUR LE TERRITOIREPOUR LA DEUXIÈME FORME D’INTERVENTION: «LABORATOIRES INTÉGRÉS» NOUS PRÉVOYONS D’ACTIVER, DANS CHACUN DES DEUX BUREAUX DE NOTRE INSTITUT, LES TROIS LABORATOIRES INTÉGRÉS SUIVANTS, PARTIELLEMENT TESTÉS AVEC DE BONS RÉSULTATS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS 2017/18:1.LABORATORIO DE TECHNIQUES, STRATÉGIES ET TECHNOLOGIES POUR UN LEARNING2.LABORATORIO NUMÉRIQUE PHOTOGRAPHY3.LABORATORIO DE DÉVELOPPEMENT CRÉATIF (CÉRAMIQUE ET DIVERSES CRÉATIONS ARTISTIQUES) EN OUTRE, TOUS LES ASSISTANTS SPÉCIALISÉS AURONT POUR MISSION D’ENTREPRENDRE, AU NOM DE L’INSTITUT, AU PROFIT DES ÉLÈVES QUI LEUR ONT ÉTÉ CONFIÉS, UN «RÉSEAU» DE BIEN-ÊTRE SOCIAL, ÉDUCATIF, CULTUREL, RÉCRÉATIF, SPORTIF, DE FORMATION, DE VOLONTARIAT, ETC. PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE, AFIN DE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 December 2021
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Revision as of 09:21, 14 December 2021
Project Q1999960 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOGETHER - Q1999960 |
Project Q1999960 in Italy |
Statements
85,209.6 Euro
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170,419.2 Euro
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50.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2019
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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE CARLO URBANI
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41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
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GLI INTERVENTI CHE INTENDIAMO ATTUARE NELL'AMBITO DEL SERVIZIO DI ASSISTENZA SPECIALISTICA NEL CORSO DELL'ANNO SCOLASTICO 2018/19, SONO DI 3 TIPI:1.ASSISTENZA IN CLASSE2.LABORATORI INTEGRATI3.LAVORO DI RETE SUL TERRITORIOPER QUANTO RIGUARDA LA SECONDA FORMA DI INTERVENTO: 'LABORATORI INTEGRATI' CONTIAMO DI ATTIVARE, IN CIASCUNA DELLE DUE SEDI DEL NOSTRO ISTITUTO, I TRE SEGUENTI LABORATORI INTEGRATI, IN PARTE GIÃ SPERIMENTATI CON BUONI RISULTATI NEL CORRENTE ANNO SCOLASTICO 2017/18:1.LABORATORIO DI TECNICHE, STRATEGIE E TECNOLOGIE PER UN APPRENDIMENTO EFFICACE2.LABORATORIO DI FOTOGRAFIA DIGITALE3.LABORATORIO DI SVILUPPO CREATIVO (CERAMICA E CREAZIONI ARTISTICHE VARIE)INOLTRE, TUTTI GLI ASSISTENTI SPECIALISTICI AVRANNO IL COMPITO DI INTRAPRENDERE, PER CONTO DELL'ISTITUTO, A BENEFICIO DEGLI ALUNNI LORO AFFIDATI, UN 'LAVORO DI RETE' CON I SERVIZI SOCIO-ASSISTENZIALI, EDUCATIVI, CULTURALI, RICREATIVI, SPORTIVI, FORMATIVI, DI VOLONTARIATO, ECC. PRESENTI NEL TERRITORIO, AL FINE DI (Italian)
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THE ACTIONS THAT WE INTEND TO IMPLEMENT IN THE CONTEXT OF THE SPECIALIST SUPPORT SERVICE IN THE COURSE OF THE 2018/19 SCHOOL YEAR ARE 3 TYPES: 1.ASSISTANCE IN CLASS2.INTEGRATI3NETWORK WORK ON THE TERRITORIAL NETWORK FOR THE SECOND FORM OF ASSISTANCE: ‘INTEGRATED WORKSHOPS’ COUNT ON THE FOLLOWING THREE INTEGRATED LABORATORIES, IN EACH OF OUR INSTITUTIONS, TO BE BUILT INTO THE FOLLOWING THREE INTEGRATED LABORATORIES, IN PART OF THE TESTS CARRIED OUT IN THE CURRENT SCHOOL YEAR 2017/18: 1.LABORATORY OF TECHNIQUES, STRATEGIES AND TECHNOLOGIES FOR THE LEARNING OF CREATIVE DEVELOPMENT (DIGES2.LABORATORY FOR CREATIVE DEVELOPMENT (CERAMIC AND ARTISTIC CREATIONS)), ALL SPECIALIST ASSISTANTS WILL ALSO BE RESPONSIBLE FOR UNDERTAKING, ON BEHALF OF THE INSTITUTE, FOR THE BENEFIT OF THE PUPILS ENTRUSTED TO THEM, A ‘NETWORKING’ WITH SOCIAL WELFARE, EDUCATIONAL, CULTURAL, RECREATIONAL, SPORTS, TRAINING AND VOLUNTARY SERVICES. PRESENT ON THE TERRITORY, WITH A VIEW TO (English)
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LES INTERVENTIONS QUE NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE DANS LE DOMAINE DU SERVICE D’ASSISTANCE SPÉCIALISÉE AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE 2018/19, SONT 3 TIPI:1.ASSISTENZA EN CLASS2.INEGRATIAL LABORATORS3.NETWORK SUR LE TERRITOIREPOUR LA DEUXIÈME FORME D’INTERVENTION: «LABORATOIRES INTÉGRÉS» NOUS PRÉVOYONS D’ACTIVER, DANS CHACUN DES DEUX BUREAUX DE NOTRE INSTITUT, LES TROIS LABORATOIRES INTÉGRÉS SUIVANTS, PARTIELLEMENT TESTÉS AVEC DE BONS RÉSULTATS AU COURS DE L’ANNÉE SCOLAIRE EN COURS 2017/18:1.LABORATORIO DE TECHNIQUES, STRATÉGIES ET TECHNOLOGIES POUR UN LEARNING2.LABORATORIO NUMÉRIQUE PHOTOGRAPHY3.LABORATORIO DE DÉVELOPPEMENT CRÉATIF (CÉRAMIQUE ET DIVERSES CRÉATIONS ARTISTIQUES) EN OUTRE, TOUS LES ASSISTANTS SPÉCIALISÉS AURONT POUR MISSION D’ENTREPRENDRE, AU NOM DE L’INSTITUT, AU PROFIT DES ÉLÈVES QUI LEUR ONT ÉTÉ CONFIÉS, UN «RÉSEAU» DE BIEN-ÊTRE SOCIAL, ÉDUCATIF, CULTUREL, RÉCRÉATIF, SPORTIF, DE FORMATION, DE VOLONTARIAT, ETC. PRÉSENTS SUR LE TERRITOIRE, AFIN DE (French)
14 December 2021
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Identifiers
B88E18000210006
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