Service * individual * (Q1950675): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Service *individuel* | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
OBJECTIFS A)ORGANISATION — VALORISER L’ÉCOLE EN TANT QU’ORGANISATION FONCTIONNELLE AU DÉVELOPPEMENT DE SERVICES INDIVIDUALISÉS ET DE PARCOURS D’ÉTUDES; — DÉVELOPPER DES ITINÉRAIRES COORDONNÉS D’INTERVENTIONS PSYCHO-ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES DANS LE PROGRAMME SCOLAIRE AUPRÈS DES TRAVAILLEURS SCOLAIRES, DES EXPERTS, DE LA FAMILLE, ENTRE L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE; — SOUTENIR DES OPÉRATIONS ORGANISATIONNELLES FLEXIBLES EN CONJONCTION AVEC L’IDENTIFICATION CIBLÉE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE. B) LES ÉLÈVES — MOTIVENT ET MOTIVENT LES ÉLÈVES DANS DES ACTIVITÉS QUI CONSIDÈRENT L’ÉCOLE COMME UN CENTRE DE SERVICES ET DE RELATIONS ÉDUCATIFS IMPORTANTS; — AUGMENTER AJAVAX.FACES.PARTIAL.AJAX=VRAI (French) | |||||||||||||||
Property / summary: OBJECTIFS A)ORGANISATION — VALORISER L’ÉCOLE EN TANT QU’ORGANISATION FONCTIONNELLE AU DÉVELOPPEMENT DE SERVICES INDIVIDUALISÉS ET DE PARCOURS D’ÉTUDES; — DÉVELOPPER DES ITINÉRAIRES COORDONNÉS D’INTERVENTIONS PSYCHO-ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES DANS LE PROGRAMME SCOLAIRE AUPRÈS DES TRAVAILLEURS SCOLAIRES, DES EXPERTS, DE LA FAMILLE, ENTRE L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE; — SOUTENIR DES OPÉRATIONS ORGANISATIONNELLES FLEXIBLES EN CONJONCTION AVEC L’IDENTIFICATION CIBLÉE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE. B) LES ÉLÈVES — MOTIVENT ET MOTIVENT LES ÉLÈVES DANS DES ACTIVITÉS QUI CONSIDÈRENT L’ÉCOLE COMME UN CENTRE DE SERVICES ET DE RELATIONS ÉDUCATIFS IMPORTANTS; — AUGMENTER AJAVAX.FACES.PARTIAL.AJAX=VRAI (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: OBJECTIFS A)ORGANISATION — VALORISER L’ÉCOLE EN TANT QU’ORGANISATION FONCTIONNELLE AU DÉVELOPPEMENT DE SERVICES INDIVIDUALISÉS ET DE PARCOURS D’ÉTUDES; — DÉVELOPPER DES ITINÉRAIRES COORDONNÉS D’INTERVENTIONS PSYCHO-ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES DANS LE PROGRAMME SCOLAIRE AUPRÈS DES TRAVAILLEURS SCOLAIRES, DES EXPERTS, DE LA FAMILLE, ENTRE L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE; — SOUTENIR DES OPÉRATIONS ORGANISATIONNELLES FLEXIBLES EN CONJONCTION AVEC L’IDENTIFICATION CIBLÉE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE. B) LES ÉLÈVES — MOTIVENT ET MOTIVENT LES ÉLÈVES DANS DES ACTIVITÉS QUI CONSIDÈRENT L’ÉCOLE COMME UN CENTRE DE SERVICES ET DE RELATIONS ÉDUCATIFS IMPORTANTS; — AUGMENTER AJAVAX.FACES.PARTIAL.AJAX=VRAI (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
|
Revision as of 08:27, 13 December 2021
Project Q1950675 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Service * individual * |
Project Q1950675 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
0 references
19,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 December 2015
0 references
28 June 2016
0 references
31 December 2016
0 references
DIREZIONE DIDATTICA STATALE 17 CIRCOLO CAGLIARI VIA CASTIGLIONE
0 references
OBIETTIVI A)ORGANIZZAZIONE - VALORIZZARE LA SCUOLA COME ORGANIZZAZIONE FUNZIONALE ALLO SVILUPPO DI SERVIZI E PERCORSI DI STUDIO INDIVIDUALIZZATI; - ELABORARE ITINERARI COORDINATI DI INTERVENTI PSICOEDUCATIVI E DIDATTICI NEL CURRICULUM SCOLASTICO FRA GLI OPERATORI DELLA SCUOLA, GLI ESPERTI, LA FAMIGLIA, FRA SCUOLA E TERRITORIO; - SOSTENERE UN 'OPERATIVITÃ ORGANIZZATIVA FLESSIBILE IN RACCORDO CON L'INDIVIDUAZIONE MIRATA DI PROCESSI DI INSEGNAMENTO ED APPRENDIMENTO. B) ALUNNI - MOTIVARE E RIMOTIVARE GLI ALUNNI IN ATTIVITÃ CHE VEDANO LA SCUOLA COME CENTRO DI SERVIZI E RELAZIONI EDUCATIVE SIGNIFICATIVE; - ACCRESCERE L'AJAVAX.FACES.PARTIAL.AJAX=TRUE (Italian)
0 references
OBJECTIVES (A) ORGANISATION — TO ENHANCE THE VALUE OF THE SCHOOL AS A FUNCTIONAL ORGANISATION FOR THE DEVELOPMENT OF INDIVIDUALISED SERVICES AND STUDY ROUTES; — TO DEVELOP COORDINATED PATHWAYS FOR EDUCATION AND EDUCATIONAL PROGRAMMES IN THE EDUCATIONAL CURRICULUM AMONG SCHOOL, EXPERTS, THE FAMILY, BETWEEN SCHOOLS AND REGIONS; — SUPPORT A FLEXIBLE ORGANISATIONAL STRUCTURE IN CONJUNCTION WITH THE TARGETED IDENTIFICATION OF TEACHING AND LEARNING PROCESSES. (B) PUPILS — TO MOTIVATE AND ADJUST PUPILS TO TAKE ACTION, SEE THE SCHOOL AS A CENTRE OF SIGNIFICANT EDUCATIONAL SERVICES AND RELATIONSHIPS; — INCREASE IN AJAVACEX = TRUE (English)
0 references
OBJECTIFS A)ORGANISATION — VALORISER L’ÉCOLE EN TANT QU’ORGANISATION FONCTIONNELLE AU DÉVELOPPEMENT DE SERVICES INDIVIDUALISÉS ET DE PARCOURS D’ÉTUDES; — DÉVELOPPER DES ITINÉRAIRES COORDONNÉS D’INTERVENTIONS PSYCHO-ÉDUCATIVES ET DIDACTIQUES DANS LE PROGRAMME SCOLAIRE AUPRÈS DES TRAVAILLEURS SCOLAIRES, DES EXPERTS, DE LA FAMILLE, ENTRE L’ÉCOLE ET LE TERRITOIRE; — SOUTENIR DES OPÉRATIONS ORGANISATIONNELLES FLEXIBLES EN CONJONCTION AVEC L’IDENTIFICATION CIBLÉE DES PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT ET D’APPRENTISSAGE. B) LES ÉLÈVES — MOTIVENT ET MOTIVENT LES ÉLÈVES DANS DES ACTIVITÉS QUI CONSIDÈRENT L’ÉCOLE COMME UN CENTRE DE SERVICES ET DE RELATIONS ÉDUCATIFS IMPORTANTS; — AUGMENTER AJAVAX.FACES.PARTIAL.AJAX=VRAI (French)
13 December 2021
0 references
Identifiers
D23G16000090006
0 references