Primary school for a career (Q111076): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 15:19, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Primary school for a career |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
567,210.0 zloty
0 references
709,012.5 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
2 September 2019
0 references
30 June 2021
0 references
MIASTO PIASTÓW
0 references
Głównym założeniem Projektu (P) jest wsparcie uczniów (U) klas 7 i 8 szkół podstawowych gm. Miasta Piastów poprzez prowadzenie doradztwa w formie indywidualnego doradztwa, zajęć warsztatowych, wyjazdów edukacyjnych do pracodawców oraz podczas ogólnodostępnych wydarzeń festiwalowych, w których wezmą udział uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych oraz podmioty i instytucje z obszaru powiatu pruszkowskiego i mieszkańcy. P przewiduje utworzenie strony internetowej dedykowanej U, nauczycielom oraz innym podmiotom uczestniczącym w procesie doradztwa zawodowego zawierającej dostęp do bazy lokalnych szkół ponadpodstawowych, instytucji wspierających edukację zawodową w regionie oraz bazy pracodawców. W P zostanie skierowane także wsparcie nauczycieli (N) do prowadzenia zadań z zakresu doradztwa zawodowego na rzecz U w szkołach poprzez podniesienie ich kompetencji w wyniku ukończonych studiów podyplomowych (uzyskanie kwalifikacji doradców zawodowych). Każdy z uczestników projektu będzie zamieszkiwał, uczył się lub pracował na obsz. woj.mazowieckiego ZIT WOF w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego W każdej z czterech szkół uczestniczących w P zostanie utworzony Punkt Informacji i Kariery (PIK) umożliwiający realizację doradztwa edukacyjno-zawodowego, wyposażony w niezbędne pomoce dydakt. i sprzęt, w tym TIK. Zadania w P będą prowadziły do samopoznania, rozwijały kompetencje uniwersalne U niezbędne na zmieniającym się rynku pracy z uwzgl. indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych. Wykorzystanie materiałów dydaktycznych i metod pracy będących pozytywnie zwalid. produktami P innowacyjnych zrealizowanych w latach 2007–13 z POKL oraz będzie realizowany w ścisłej współpracy z przedsiębiorcami. Zadania odpowiadają na potrzeby i bariery wynikające z indywidualnej diagnozy przeprowadzonej przed przygotowaniem wniosku o dofinansowanie. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.03-14-C031/18
0 references