Key competences in the municipality of Spisczyn (Q107364): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 14:14, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key competences in the municipality of Spisczyn |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,728,154.68 zloty
0 references
2,033,123.16 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA SPICZYN
0 references
Celem projektu Kompetencje kluczowe w Gminie Spiczyn jest wzrost poziomu kompetencji kluczowych (ICT, matematyczno-przyrodniczych i językowych), postaw i umiejętności istotnych na rynku pracy u 520 uczniów (255 dziewcząt i 265 chłopców ), w tym u uczniów z niepełnosprawnościami, oraz kompetencji w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, narzędzi, sprzętu i technologii wśród 50 nauczycieli poprzez zapewnienie dostępu do wysokiej jakości oferty edukacyjnej obejmującej: zajęcia wyrównawcze i rozwijające, doradztwo edukacyjno-zawodowe, pomoc psychologiczno-pedagogiczną dla uczniów i szkolenia dla nauczycieli oraz poprawa infrastruktury edukacyjnej 6 szkół ogólnokształcących położonych na terenie gminy Spiczyn. Cel osiągnięty zostanie do 30.06.2020. Głównymi rezultatami projektu będzie zwiększenie jakości i atrakcyjności nauczania w placówkach objętych wsparciem w wyniku wyposażenia pracowni szkolnych i wzrostu kompetencji dydaktycznych kadry nauczycielskiej oraz wzrost kompetencji kluczowych uczniów w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych, ICT oraz języków obcych. Grupę docelową projektu stanowić będzie łącznie 570 osób, w tym 520 uczniów i 50 nauczycieli z 6 szkół ogólnokształcących położonych na terenie gminy Spiczyn. W ramach projektu uczniowie skorzystają z zajęć rozwijających kompetencje kluczowe prowadzonych w sposób kształtujący postawy takie jak innowacyjność, kreatywność, praca zespołowa, druga natomiast weźmie udział w szkoleniach podnoszących kompetencje w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu. Ponadto w ramach zaplanowanych działań placówki uzyskają dostęp do nowoczesnego wyposażenia pracowni przyrodniczych, matematycznych i informatycznych, co przełoży się na znaczącą poprawę jakości nauczania. (Polish)
0 references
Identifiers
RPLU.12.06.00-06-0010/17
0 references