SMART SCHOOL IN PROGRESS (Q1889471): Difference between revisions

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ÉCOLE INTELLIGENTE EN COURS
Property / summary
 
LE PRÉSENT PROJET L’ACHÈVEMENT NATUREL DE CELUI PRÉSENTÉ RELATIF ALLAVVISO 10.8.1.A1 DU PLAN PON AVEC LEQUEL LA RÉALISATION DES RÉSEAUX LANWLAN A ÉTÉ DEMANDÉE. NOTRE INSTITUT TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES POUR UNE TRANSITION PROGRESSIVE DE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL À UN ENSEIGNEMENT INNOVANT. L’ÉCOLE INTELLIGENTE EN COURS VISE AVANT TOUT À PERMETTRE AUX ÉCOLES MATERNELLES ET PRIMAIRES MOINS ÉQUIPÉES TECHNOLOGIQUEMENT DE POUVOIR RIVALISER, NOTAMMENT EN VUE DE CRÉER ET DE SUIVRE CURRICULA VERTICALE.POUR CETTE RAISON, IL EST PRÉVU DE RÉALISER POUR CES ORDRES D’ÉCOLES AUGMENTÉES SALLES DE CLASSE DE TECHNOLOGIES POUR L’INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT DES ÎLES TECHNOLOGIQUES POUR LE PERSONNEL ET LUTENZA DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER AUX SERVICES ET INFORMATIONS DE L’INSTITUT LABORATOIRES MOBILES DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE. EN OUTRE, À L’ÉCOLE SECONDAIRE, IL A L’INTENTION DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF POUR LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT PRINCIPALEMENT ADAPTÉ À LA MÉTHODOLOGIE DE (French)
Property / summary: LE PRÉSENT PROJET L’ACHÈVEMENT NATUREL DE CELUI PRÉSENTÉ RELATIF ALLAVVISO 10.8.1.A1 DU PLAN PON AVEC LEQUEL LA RÉALISATION DES RÉSEAUX LANWLAN A ÉTÉ DEMANDÉE. NOTRE INSTITUT TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES POUR UNE TRANSITION PROGRESSIVE DE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL À UN ENSEIGNEMENT INNOVANT. L’ÉCOLE INTELLIGENTE EN COURS VISE AVANT TOUT À PERMETTRE AUX ÉCOLES MATERNELLES ET PRIMAIRES MOINS ÉQUIPÉES TECHNOLOGIQUEMENT DE POUVOIR RIVALISER, NOTAMMENT EN VUE DE CRÉER ET DE SUIVRE CURRICULA VERTICALE.POUR CETTE RAISON, IL EST PRÉVU DE RÉALISER POUR CES ORDRES D’ÉCOLES AUGMENTÉES SALLES DE CLASSE DE TECHNOLOGIES POUR L’INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT DES ÎLES TECHNOLOGIQUES POUR LE PERSONNEL ET LUTENZA DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER AUX SERVICES ET INFORMATIONS DE L’INSTITUT LABORATOIRES MOBILES DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE. EN OUTRE, À L’ÉCOLE SECONDAIRE, IL A L’INTENTION DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF POUR LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT PRINCIPALEMENT ADAPTÉ À LA MÉTHODOLOGIE DE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PRÉSENT PROJET L’ACHÈVEMENT NATUREL DE CELUI PRÉSENTÉ RELATIF ALLAVVISO 10.8.1.A1 DU PLAN PON AVEC LEQUEL LA RÉALISATION DES RÉSEAUX LANWLAN A ÉTÉ DEMANDÉE. NOTRE INSTITUT TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES POUR UNE TRANSITION PROGRESSIVE DE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL À UN ENSEIGNEMENT INNOVANT. L’ÉCOLE INTELLIGENTE EN COURS VISE AVANT TOUT À PERMETTRE AUX ÉCOLES MATERNELLES ET PRIMAIRES MOINS ÉQUIPÉES TECHNOLOGIQUEMENT DE POUVOIR RIVALISER, NOTAMMENT EN VUE DE CRÉER ET DE SUIVRE CURRICULA VERTICALE.POUR CETTE RAISON, IL EST PRÉVU DE RÉALISER POUR CES ORDRES D’ÉCOLES AUGMENTÉES SALLES DE CLASSE DE TECHNOLOGIES POUR L’INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT DES ÎLES TECHNOLOGIQUES POUR LE PERSONNEL ET LUTENZA DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER AUX SERVICES ET INFORMATIONS DE L’INSTITUT LABORATOIRES MOBILES DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE. EN OUTRE, À L’ÉCOLE SECONDAIRE, IL A L’INTENTION DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF POUR LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT PRINCIPALEMENT ADAPTÉ À LA MÉTHODOLOGIE DE (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 16:04, 10 December 2021

Project Q1889471 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SMART SCHOOL IN PROGRESS
Project Q1889471 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    4 April 2016
    0 references
    end time
    31 January 2017
    0 references
    expected end time
    31 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    "FILIPPO MAZZEI"
    0 references
    beneficiary
    Q249768
    0 references
    coordinate location

    43°48'57.92"N, 11°3'16.74"E
    0 references
    summary
    IL PRESENTE PROGETTO IL NATURALE COMPLETAMENTO DEI QUELLO PRESENTATO RELATIVAMENTE ALLAVVISO 10.8.1.A1 DEL PIANO PON CON IL QUALE SI RICHIEDEVA LA REALIZZAZIONE DI RETI LANWLAN.IL NOSTRO ISTITUTO GI DA ANNI OPERA PER UN PASSAGGIO GRADUALE DA UNA DIDATTICA TRADIZIONALE AD UNA INNOVATIVA. CON SMART SCHOOL IN PROGRESS SI INTENDE SOPRATTUTTO PERMETTERE ALLE SCUOLE DELLINFANZIA E PRIMARIA TECNOLOGICAMENTE MENO ATTREZZATE DI POTERSI METTERE IN PARI SPECIE NELLOTTICA DI CREARE E SEGUIRE CURRICOLI VERTICALI.PER QUESTO MOTIVO SI INTENDE REALIZZARE PER TALI ORDINI DI SCUOLE AULE AUMENTATE DI TECNOLOGIE PER UNA INTEGRAZIONE QUOTIDIANA DEL DIGITALE NELLA DIDATTICA ISOLE TECNOLOGICHE PER IL PERSONALE E LUTENZA DELLA SCUOLA PER POTER ACCEDERE AI SERVIZI E ALLE INFORMAZIONI DELLISTITUTO LABORATORI MOBILI DI CODING E ROBOTICA. INOLTRE PRESSO LA SCUOLA SECONDARIA DI INTENDE REALIZZARE UNO SPAZIO ALTERNATIVO DI APPRENDIMENTO PER LA CREAZIONE DI UNAMBIENTE ADATTO PRINCIPALMENTE ALLA METODOLOGIA DEL CO (Italian)
    0 references
    THIS PROJECT IS THE NATURAL COMPLETION OF THAT PRESENTED IN RELATION TO LAVISO 10.8.1.A1 OF THE NOP ON THE BASIS OF WHICH THE IMPLEMENTATION OF LANWLAN.IL NETWORKS WAS REQUIRED FOR YEARS, WHICH HAS BEEN RUNNING FOR A GRADUAL TRANSITION FROM A TRADITIONAL EDUCATION TO AN INNOVATIVE ONE. SMART SCHOOL IN PROGRESS AIMS, ABOVE ALL, TO ALLOW DELLINFANZIA AND PRIMARY SCHOOLS TECHNOLOGICALLY LESS EQUIPPED TO BE ABLE TO WORK ON EQUAL TERMS WITH A VIEW TO SETTING UP AND MONITORING VERTILIE.FOR THIS REASON, THE INTENTION IS TO PUT IN PLACE FOR THESE ORDERS OF SCHOOLS IN CLASSROOMS INCREASED TECHNOLOGIES FOR EVERYDAY DIGITAL INTEGRATION IN TEACHING TECHNOLOGY ISLANDS FOR STAFF AND FOR ACCESS TO THE SERVICES AND INFORMATION OF THE SCHOOL IN ORDER TO ACCESS MOBILE CO-DING AND ROBOTICS SERVICES AND INFORMATION. IN ADDITION, SECONDARY SCHOOL INTENDS TO CREATE AN ALTERNATIVE LEARNING SPACE FOR THE CREATION OF UNENVIRONMENT ADAPTED PRIMARILY TO THE METHODOLOGY OF THE CO (English)
    0 references
    LE PRÉSENT PROJET L’ACHÈVEMENT NATUREL DE CELUI PRÉSENTÉ RELATIF ALLAVVISO 10.8.1.A1 DU PLAN PON AVEC LEQUEL LA RÉALISATION DES RÉSEAUX LANWLAN A ÉTÉ DEMANDÉE. NOTRE INSTITUT TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES POUR UNE TRANSITION PROGRESSIVE DE L’ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL À UN ENSEIGNEMENT INNOVANT. L’ÉCOLE INTELLIGENTE EN COURS VISE AVANT TOUT À PERMETTRE AUX ÉCOLES MATERNELLES ET PRIMAIRES MOINS ÉQUIPÉES TECHNOLOGIQUEMENT DE POUVOIR RIVALISER, NOTAMMENT EN VUE DE CRÉER ET DE SUIVRE CURRICULA VERTICALE.POUR CETTE RAISON, IL EST PRÉVU DE RÉALISER POUR CES ORDRES D’ÉCOLES AUGMENTÉES SALLES DE CLASSE DE TECHNOLOGIES POUR L’INTÉGRATION QUOTIDIENNE DU NUMÉRIQUE DANS L’ENSEIGNEMENT DES ÎLES TECHNOLOGIQUES POUR LE PERSONNEL ET LUTENZA DE L’ÉCOLE AFIN DE POUVOIR ACCÉDER AUX SERVICES ET INFORMATIONS DE L’INSTITUT LABORATOIRES MOBILES DE CODAGE ET DE ROBOTIQUE. EN OUTRE, À L’ÉCOLE SECONDAIRE, IL A L’INTENTION DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE ALTERNATIF POUR LA CRÉATION D’UN ENVIRONNEMENT PRINCIPALEMENT ADAPTÉ À LA MÉTHODOLOGIE DE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B26J15001850007
    0 references
     
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