DIGITAL SKILLS SCHOOL (Q1887834): Difference between revisions

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L’ÉCOLE NUMÉRIQUE DES COMPÉTENCES
Property / summary
 
LE PROJET SAR VISANT À DIFFUSER LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU SEIN DE L’AULE. IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CROISSANCE DE L’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE DANS LES SALLES DE CLASSE, DÉPASSANT AINSI LE CONCEPT DE CLASSE COMME LIEU D’APPRENTISSAGE FRONTAL AFIN D’ATTEINDRE LE CONCEPT DE FORMATION COLLABORATIVE DES LABORATOIRES VIRTUELS QUI ÉLARGISSENT LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT STIMULENT L’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ORIENTÉES VERS L’APPLICATION DES NOTIONS THÉORIQUES. L’INVESTISSEMENT VISE À DÉVELOPPER L’ÉQUIPEMENT DES CLASSES DANS LA MESURE OÙ UNE UTILISATION APPROPRIÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DES OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS EST POSSIBLE. DE CETTE FAÇON, VOUS POUVEZ FAIRE DE LA SALLE DE CLASSE UN LABORATOIRE VIRTUEL OÙ L’APPRENTISSAGE EST COMPLÉTÉ ENTRE LA THÉORIE ET LA PRATIQUE ENTRE LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES. (French)
Property / summary: LE PROJET SAR VISANT À DIFFUSER LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU SEIN DE L’AULE. IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CROISSANCE DE L’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE DANS LES SALLES DE CLASSE, DÉPASSANT AINSI LE CONCEPT DE CLASSE COMME LIEU D’APPRENTISSAGE FRONTAL AFIN D’ATTEINDRE LE CONCEPT DE FORMATION COLLABORATIVE DES LABORATOIRES VIRTUELS QUI ÉLARGISSENT LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT STIMULENT L’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ORIENTÉES VERS L’APPLICATION DES NOTIONS THÉORIQUES. L’INVESTISSEMENT VISE À DÉVELOPPER L’ÉQUIPEMENT DES CLASSES DANS LA MESURE OÙ UNE UTILISATION APPROPRIÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DES OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS EST POSSIBLE. DE CETTE FAÇON, VOUS POUVEZ FAIRE DE LA SALLE DE CLASSE UN LABORATOIRE VIRTUEL OÙ L’APPRENTISSAGE EST COMPLÉTÉ ENTRE LA THÉORIE ET LA PRATIQUE ENTRE LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET SAR VISANT À DIFFUSER LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU SEIN DE L’AULE. IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CROISSANCE DE L’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE DANS LES SALLES DE CLASSE, DÉPASSANT AINSI LE CONCEPT DE CLASSE COMME LIEU D’APPRENTISSAGE FRONTAL AFIN D’ATTEINDRE LE CONCEPT DE FORMATION COLLABORATIVE DES LABORATOIRES VIRTUELS QUI ÉLARGISSENT LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT STIMULENT L’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ORIENTÉES VERS L’APPLICATION DES NOTIONS THÉORIQUES. L’INVESTISSEMENT VISE À DÉVELOPPER L’ÉQUIPEMENT DES CLASSES DANS LA MESURE OÙ UNE UTILISATION APPROPRIÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DES OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS EST POSSIBLE. DE CETTE FAÇON, VOUS POUVEZ FAIRE DE LA SALLE DE CLASSE UN LABORATOIRE VIRTUEL OÙ L’APPRENTISSAGE EST COMPLÉTÉ ENTRE LA THÉORIE ET LA PRATIQUE ENTRE LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES. (French) / qualifier
 
point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:42, 10 December 2021

Project Q1887834 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL SKILLS SCHOOL
Project Q1887834 in Italy

    Statements

    0 references
    26,000.0 Euro
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    26,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    5 April 2016
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    31 January 2017
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    31 January 2017
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    IST. ISTRUZ. SUP. "L.DA VINCI" TRAPANI
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    38°1'2.75"N, 12°30'57.56"E
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    IL PROGETTO SAR DESTINATO ALLA DISSEMINAZIONE DELLE TECNOLOGIE DIGITALI ALLINTERNO DELLE AULE.E INFATTI NECESSARIO PERMETTERE LA CRESCITA DELLAPPRENDIMENTO DIGITALE A PARTIRE DALLE AULE SUPERANDO IN TAL MODO IL CONCETTO DI CLASSE COME LUOGO DI APPRENDIMENTO FRONTALE PER GIUNGERE AL CONCETTO DI FORMAZIONE COLLABORATIVA LABORATORI VIRTUALI CHE AMPLIANO LE STRATEGIE DIDATTICHE STIMOLANO LAPPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DI COMPETENZE ORIENTATE ALLAPPLICAZIONE DELLE NOZIONI TEORICHE. LINVESTIMENTO MIRA AD AMPLIARE LE DOTAZIONI DELLE CLASSI CON QUANTO RENDA POSSIBILE UN USO PI IDONEO DEGLI STRUMENTI DIGITALI E MULTIMEDIALI. IN TAL MODO SI POTR RENDERE LA CLASSE UN LABORATORIO VIRTUALE DOVE LAPPRENDIMENTO SI COMPLETA TRA TEORIA E PRATICA TRA CONOSCENZE E COMPETENZE. (Italian)
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    THE SAR PROJECT AIMED AT THE DISSEMINATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES WITHIN AULE.E, IN FACT, REQUIRES THE GROWTH OF DIGITAL LEARNING FROM THE CLASSROOMS THUS OVERCOMING THE CONCEPT OF CLASS AS A PLACE FOR FACE-TO-FACE LEARNING IN ORDER TO ACHIEVE THE CONCEPT OF COLLABORATIVE VIRTUAL TRAINING WORKSHOPS THAT EXPAND TEACHING STRATEGIES THAT EXPAND TEACHING STRATEGIES AND THE DEVELOPMENT OF SKILLS THAT ARE GEARED TO THE APPLICATION OF THEORETICAL NOTIONS. THE INVESTMENT AIMS TO ENLARGE THE SIZE OF THE CLASSES WITH THE POSSIBILITY OF AN APPROPRIATE IP USE OF DIGITAL AND MULTIMEDIA TOOLS. IN THIS WAY, THE CLASS IS TURNED INTO A VIRTUAL LABORATORY, WHERE LEARNING IS COMPLETE BETWEEN THEORY AND PRACTICE BETWEEN KNOWLEDGE AND SKILLS. (English)
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    LE PROJET SAR VISANT À DIFFUSER LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU SEIN DE L’AULE. IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CROISSANCE DE L’APPRENTISSAGE NUMÉRIQUE DANS LES SALLES DE CLASSE, DÉPASSANT AINSI LE CONCEPT DE CLASSE COMME LIEU D’APPRENTISSAGE FRONTAL AFIN D’ATTEINDRE LE CONCEPT DE FORMATION COLLABORATIVE DES LABORATOIRES VIRTUELS QUI ÉLARGISSENT LES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT STIMULENT L’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES ORIENTÉES VERS L’APPLICATION DES NOTIONS THÉORIQUES. L’INVESTISSEMENT VISE À DÉVELOPPER L’ÉQUIPEMENT DES CLASSES DANS LA MESURE OÙ UNE UTILISATION APPROPRIÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DES OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS EST POSSIBLE. DE CETTE FAÇON, VOUS POUVEZ FAIRE DE LA SALLE DE CLASSE UN LABORATOIRE VIRTUEL OÙ L’APPRENTISSAGE EST COMPLÉTÉ ENTRE LA THÉORIE ET LA PRATIQUE ENTRE LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES. (French)
    10 December 2021
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