NEW ENVIRONMENTS FOR A SCHOOL NEAR PUPILS (Q1884665): Difference between revisions

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DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS POUR UNE ÉCOLE NUMÉRIQUE PROCHE DES ÉLÈVES
Property / summary
 
L’ÉCOLE A DES DIFFICULTÉS À DIDACTICING POUR SUIVRE LE RYTHME DES PROGRÈS NUMÉRIQUES QUI, DÈS SA NAISSANCE, IMPLIQUENT DE NOUVEAUX ÉLÈVES. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’ENTREPRENDRE RAPIDEMENT UN PROCESSUS D’ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE QUI PERMETTE UNE RELATION RÉELLE ET NOUVELLE ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’ÉLÈVE. (French)
Property / summary: L’ÉCOLE A DES DIFFICULTÉS À DIDACTICING POUR SUIVRE LE RYTHME DES PROGRÈS NUMÉRIQUES QUI, DÈS SA NAISSANCE, IMPLIQUENT DE NOUVEAUX ÉLÈVES. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’ENTREPRENDRE RAPIDEMENT UN PROCESSUS D’ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE QUI PERMETTE UNE RELATION RÉELLE ET NOUVELLE ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’ÉLÈVE. (French) / rank
 
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point in time: 10 December 2021
Timestamp+2021-12-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 15:36, 10 December 2021

Project Q1884665 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NEW ENVIRONMENTS FOR A SCHOOL NEAR PUPILS
Project Q1884665 in Italy

    Statements

    0 references
    21,999.54 Euro
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    21,999.54 Euro
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    100.0 percent
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    6 May 2016
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    22 November 2016
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    22 November 2016
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    ISC ASCOLI CENTRO.D'AZEGLIO
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    42°51'16.63"N, 13°34'31.80"E
    0 references
    LA SCUOLA HA DIFFICOLTA NELLA DIDATTICA AD ESSERE AL PASSO CON IL PROGRESSO DIGITALE CHE ORMAI DALLA NASCITA COINVOLGE I NUOVI ALUNNI. E NECESSARIO QUINDI INTRAPRENDERE RAPIDAMENTE UN PROCESSO DI DOTAZIONI DIGITALI CHE CONSENTANO UNA VERA E NUOVA RELAZIONE TRA DOCENTE E ALUNNO. (Italian)
    0 references
    THE SCHOOL HAS DIFFICULTIES IN TEACHING TO KEEP UP WITH THE DIGITAL PROGRESS WHICH SINCE BIRTH HAS BECOME POPULAR WITH THE NEW PUPILS. THEREFORE, A RAPID PROCESS OF DIGITAL EQUIPMENT ENABLING A REAL AND NEW RELATIONSHIP BETWEEN TEACHERS AND PUPILS NEEDS TO BE SWIFTLY LAUNCHED. (English)
    0 references
    L’ÉCOLE A DES DIFFICULTÉS À DIDACTICING POUR SUIVRE LE RYTHME DES PROGRÈS NUMÉRIQUES QUI, DÈS SA NAISSANCE, IMPLIQUENT DE NOUVEAUX ÉLÈVES. IL EST DONC NÉCESSAIRE D’ENTREPRENDRE RAPIDEMENT UN PROCESSUS D’ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE QUI PERMETTE UNE RELATION RÉELLE ET NOUVELLE ENTRE L’ENSEIGNANT ET L’ÉLÈVE. (French)
    10 December 2021
    0 references

    Identifiers