SCCUOL 3.0 (Q1879425): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SCUOL 3.0 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE OUVERT AUX ENSEIGNANTS TUTTIALUNNI PARENTS PERSONNELS TERRITORIO.AN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL CHAQUE PERSONNE PEUT DEVENIR LE PROTAGONISTE ET L’UTILISATEUR DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION. UNE FENÊTRE SUR LE MONDE D’AUJOURD’HUI, À LAQUELLE TOUT LE MONDE PEUT SE RÉFÉRER, PERMET DE COMBINER L’INNOVATION DE HAUTE TECHNOLOGIE IP POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’IDÉE EST D’ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE SALLE OUVERTE MULTIMÉDIA OÙ TOUTES LES TECHNOLOGIES SONT À LA DISPOSITION DE DELLUTENZA AFIN QUE CHACUN PUISSE TRAVAILLER INDIVIDUELLEMENT EO DANS UN PETIT OU UN GRAND GROUPE OÙ LES NOUVELLES STRATÉGIES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR L’ENSEIGNANT POUR FAIRE LES ÉLÈVES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR CONNAISSANCE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE OUVERT AUX ENSEIGNANTS TUTTIALUNNI PARENTS PERSONNELS TERRITORIO.AN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL CHAQUE PERSONNE PEUT DEVENIR LE PROTAGONISTE ET L’UTILISATEUR DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION. UNE FENÊTRE SUR LE MONDE D’AUJOURD’HUI, À LAQUELLE TOUT LE MONDE PEUT SE RÉFÉRER, PERMET DE COMBINER L’INNOVATION DE HAUTE TECHNOLOGIE IP POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’IDÉE EST D’ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE SALLE OUVERTE MULTIMÉDIA OÙ TOUTES LES TECHNOLOGIES SONT À LA DISPOSITION DE DELLUTENZA AFIN QUE CHACUN PUISSE TRAVAILLER INDIVIDUELLEMENT EO DANS UN PETIT OU UN GRAND GROUPE OÙ LES NOUVELLES STRATÉGIES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR L’ENSEIGNANT POUR FAIRE LES ÉLÈVES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR CONNAISSANCE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE OUVERT AUX ENSEIGNANTS TUTTIALUNNI PARENTS PERSONNELS TERRITORIO.AN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL CHAQUE PERSONNE PEUT DEVENIR LE PROTAGONISTE ET L’UTILISATEUR DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION. UNE FENÊTRE SUR LE MONDE D’AUJOURD’HUI, À LAQUELLE TOUT LE MONDE PEUT SE RÉFÉRER, PERMET DE COMBINER L’INNOVATION DE HAUTE TECHNOLOGIE IP POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’IDÉE EST D’ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE SALLE OUVERTE MULTIMÉDIA OÙ TOUTES LES TECHNOLOGIES SONT À LA DISPOSITION DE DELLUTENZA AFIN QUE CHACUN PUISSE TRAVAILLER INDIVIDUELLEMENT EO DANS UN PETIT OU UN GRAND GROUPE OÙ LES NOUVELLES STRATÉGIES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR L’ENSEIGNANT POUR FAIRE LES ÉLÈVES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR CONNAISSANCE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
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Revision as of 15:19, 10 December 2021
Project Q1879425 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCCUOL 3.0 |
Project Q1879425 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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20 April 2016
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23 December 2016
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23 December 2016
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DD 2 FALCONE MELITO
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40°55'13.84"N, 14°13'48.11"E
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IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO APERTO A TUTTIALUNNI DOCENTI PERSONALE GENITORI ENTI TERRITORIO.UN AMBIENTE IN CUI OGNI PERSONA POSSA DIVENTARE PROTAGONISTA E FRUITORE DELLE NUOVE TECNOLOGIE INFORMATICHE. UNA FINESTRA SUL MONDO DI OGGI ALLA QUALE CHIUNQUE PU FARE RIFERIMENTO CHE CONSENTA DI CONIUGARE LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE. LIDEA QUELLA DI DOTARE LA SCUOLA DI UN OPEN ROOM MULTIMEDIALE DOVE TUTTE LE TECNOLOGIE SONO A DISPOSIZIONE DELLUTENZA AFFINCH OGNUNO POSSA LAVORARE INDIVIDUALMENTE EO IN UN PICCOLO O IN UN GRANDE GRUPPO DOVE LE NUOVE STRATEGIE EDUCATIVE E DIDATTICHE POSSANO ESSERE UTILIZZATE DAL DOCENTE PER RENDERE GLI ALUNNI PROTAGONISTI ATTIVI DEL LORO SAPERE.SI TRATTA DI RIUSCIRE A COINVOLGERE NELLE VARIE ATTIVIT TUTTI GLI AL (Italian)
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THE PROJECT WAS DRAWN UP ON THE BASIS OF AN OPEN LEARNING AREA, OPEN TO ALL THE TEACHERS, PARENTS AND REGIONAL ENVIRONMENT, IN WHICH EVERYONE CAN BECOME PROTAGONISTS AND USERS OF NEW IT TECHNOLOGIES. A WINDOW ON TODAY’S WORLD TO WHICH ANYONE CAN RELY ON MAKING IT POSSIBLE TO COMBINE THE HIGH TECHNOLOGY INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS OF HIGHLIGHTING THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND WORKING WITH OTHERS TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY. LIDEA TO PROVIDE THE SCHOOL WITH A MULTIMEDIA ROOM WHERE ALL THE TECHNOLOGIES ARE AVAILABLE TO THE ART. FOR EVERYONE TO WORK IN A SMALL OR A LARGE GROUP, WHERE THE NEW EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL STRATEGIES CAN BE USED BY THE TEACHER TO MAKE THE ACTIVE PROTAGONISTS OF THEIR SAPEAL, THE AIM IS TO BE ABLE TO INVOLVE ALL OF THEM IN THE VARIOUS ACTIVITIES. (English)
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LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE OUVERT AUX ENSEIGNANTS TUTTIALUNNI PARENTS PERSONNELS TERRITORIO.AN ENVIRONNEMENT DANS LEQUEL CHAQUE PERSONNE PEUT DEVENIR LE PROTAGONISTE ET L’UTILISATEUR DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION. UNE FENÊTRE SUR LE MONDE D’AUJOURD’HUI, À LAQUELLE TOUT LE MONDE PEUT SE RÉFÉRER, PERMET DE COMBINER L’INNOVATION DE HAUTE TECHNOLOGIE IP POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES SONT MIS EN ÉVIDENCE AFIN D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE. L’IDÉE EST D’ÉQUIPER L’ÉCOLE D’UNE SALLE OUVERTE MULTIMÉDIA OÙ TOUTES LES TECHNOLOGIES SONT À LA DISPOSITION DE DELLUTENZA AFIN QUE CHACUN PUISSE TRAVAILLER INDIVIDUELLEMENT EO DANS UN PETIT OU UN GRAND GROUPE OÙ LES NOUVELLES STRATÉGIES ÉDUCATIVES ET ÉDUCATIVES PEUVENT ÊTRE UTILISÉES PAR L’ENSEIGNANT POUR FAIRE LES ÉLÈVES PROTAGONISTES ACTIFS DE LEUR CONNAISSANCE. (French)
10 December 2021
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Identifiers
G26J15001120007
0 references