MS ZAINOSPOT (Q1873281): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 04:28, 1 November 2020
Project Q1873281 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MS ZAINOSPOT |
Project Q1873281 in Italy |
Statements
18,499.57 Euro
0 references
18,499.57 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 January 2016
0 references
14 December 2016
0 references
15 December 2016
0 references
"FILIPPO MAZZEI"
0 references
43°48'57.92"N, 11°3'16.74"E
0 references
LA SCUOLA DI BASE ITALIANA DEVE CONFRONTARSI CON SFIDE MOLTEPLICI SITUAZIONI DI DISAGIO ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI E DSA ALUNNI STRANIERI NEOARRIVATI DI PRIMA E SECONDA GENERAZIONE SOGGETTI A RISCHIO ECCELLENZE CHE SPESSO VENGONO TRASCURATE VISTA LATTENZIONE RICHIESTA DALLE EMERGENZESI RICHIEDE QUINDI UNA PROGETTAZIONE DI INTERVENTI DIDATTICI CHE CONSENTANO UNA SEMPRE MAGGIORE PERSONALIZZAZIONE DEI PERCORSI FORMATIVI E LE NUOVE TECNOLOGIE GRAZIE AD COINVOLGIMENTO PLURISENSORIALE HANNO GRANDI POTENZIALIT SIA PER LATTRATTIVA CHE ESERCITANO CHE PER LE OPPORTUNIT CHE OFFRONO DI ALLESTIRE PERCORSI INDIVIDUALIZZATISOPRATTUTTO I NOSTRI STUDENTI OGGI SONO DIGITAL NATIVES MOSTRANO COMPORTAMENTI E PROCESSI COGNITIVI NUOVI SONO ABITUATI A OTTENERE LE INFORMAZIONI IN MODO INTERATTIVO E SECONDO IL PROPRIO RITMONON PENSABILE QUINDI CHE LA SCUOLA OFFRA ANCORA UNEDUCAZIONE BASATA SULLA SOLA TRASMISSIONE DEL SAPERE LA SCUOLA DEVE FORNIRE ALLALUNNO STRUMENTI COGNITIVI CHE POSSA UTILIZZARE SECONDO LE S (Italian)
0 references
THE ITALIAN BASE SCHOOL MUST FACE MULTIPLE CHALLENGES FOR DISADVANTAGED PUPILS AND THE NEWCOMERS OF FIRST AND SECOND GENERATION, WHO ARE AT RISK OF EXCELLENCE THAT ARE OFTEN OVERLOOKED IN VIEW OF THE ATTENTION DEMANDED BY EMERGENZESI, THEREFORE REQUIRES A DESIGN OF TEACHING MEASURES THAT WILL ALLOW FOR MORE AND MORE PERSONALISATION OF TRAINING COURSES AND NEW TECHNOLOGIES, THANKS TO THE INVOLVEMENT OF THE STUDENTS TODAY, ARE ACCUSTOMED TO OBTAINING INFORMATION IN AN INTERACTIVE WAY, AND ACCORDING TO THEIR OWN RITMONION COURSES, WHICH MEAN THAT THE SCHOOL STILL OFFERS A BASIC KNOWLEDGE BASED ON THE ONLY TRANSMISSION OF KNOWLEDGE THAT THE SCHOOL STILL HAS TO PROVIDE ANY COGNITIVE TOOLS THAT CAN BE USED ACCORDING TO THE S (English)
0 references
Identifiers
B26J15001120007
0 references