BEVAGNCANNARANET (Q1873525): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
BEVAGNCANNARANET | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’INSTITUT EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSEGNAMENT MALGRÉ LES NOMBREUX PAS EN AVANT VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT VISANT À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT OBJECTIVEMENT PRÉSENTS CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION QUI EST DESTINÉ À POURSUIVRE CES BESOINS SONT LIÉS EN PLUS DU PETIT NOMBRE DE LIM PRÉSENTS DANS LES DIFFÉRENTS BÂTIMENTS DE L’INSTITUT À L’ABSENCE D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU CERTAINES STRUCTURES N’ONT PAS DE RÉSEAUX DE CÂBLAGE OU SANS FIL ET ALLASSENCE DE SERVEURS SÉCURISÉS POUR LE PARTAGE DE CONTENU ET DE TRAVAIL COLLABORATIF LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS POUR LA NUMÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION SONT ACTUELLEMENT RÉALISÉES AVEC L’ENGAGEMENT ET LA COHÉRENCE AVEC LES BUDGETS ACTUELS, CES RESSOURCES INTENSIVES POUR L’ENSEIGNEMENT DES RESSOURCES UTILISÉES NÉANMOINS POUR UN NOMBRE D’ENSEIGNEMENT PEU ÉLEVÉ (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSEGNAMENT MALGRÉ LES NOMBREUX PAS EN AVANT VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT VISANT À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT OBJECTIVEMENT PRÉSENTS CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION QUI EST DESTINÉ À POURSUIVRE CES BESOINS SONT LIÉS EN PLUS DU PETIT NOMBRE DE LIM PRÉSENTS DANS LES DIFFÉRENTS BÂTIMENTS DE L’INSTITUT À L’ABSENCE D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU CERTAINES STRUCTURES N’ONT PAS DE RÉSEAUX DE CÂBLAGE OU SANS FIL ET ALLASSENCE DE SERVEURS SÉCURISÉS POUR LE PARTAGE DE CONTENU ET DE TRAVAIL COLLABORATIF LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS POUR LA NUMÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION SONT ACTUELLEMENT RÉALISÉES AVEC L’ENGAGEMENT ET LA COHÉRENCE AVEC LES BUDGETS ACTUELS, CES RESSOURCES INTENSIVES POUR L’ENSEIGNEMENT DES RESSOURCES UTILISÉES NÉANMOINS POUR UN NOMBRE D’ENSEIGNEMENT PEU ÉLEVÉ (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’INSTITUT EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSEGNAMENT MALGRÉ LES NOMBREUX PAS EN AVANT VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT VISANT À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT OBJECTIVEMENT PRÉSENTS CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION QUI EST DESTINÉ À POURSUIVRE CES BESOINS SONT LIÉS EN PLUS DU PETIT NOMBRE DE LIM PRÉSENTS DANS LES DIFFÉRENTS BÂTIMENTS DE L’INSTITUT À L’ABSENCE D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU CERTAINES STRUCTURES N’ONT PAS DE RÉSEAUX DE CÂBLAGE OU SANS FIL ET ALLASSENCE DE SERVEURS SÉCURISÉS POUR LE PARTAGE DE CONTENU ET DE TRAVAIL COLLABORATIF LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS POUR LA NUMÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION SONT ACTUELLEMENT RÉALISÉES AVEC L’ENGAGEMENT ET LA COHÉRENCE AVEC LES BUDGETS ACTUELS, CES RESSOURCES INTENSIVES POUR L’ENSEIGNEMENT DES RESSOURCES UTILISÉES NÉANMOINS POUR UN NOMBRE D’ENSEIGNEMENT PEU ÉLEVÉ (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 14:55, 10 December 2021
Project Q1873525 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BEVAGNCANNARANET |
Project Q1873525 in Italy |
Statements
18,447.04 Euro
0 references
18,447.04 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
11 February 2016
0 references
8 February 2017
0 references
16 February 2017
0 references
I.C. BEVAGNA-CANNARA
0 references
42°56'2.69"N, 12°36'32.83"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO ATTIVO DA ANNI NEL POTENZIAMENTO DELLE PROPRIE DOTAZIONI DIGITALI E NELLA REALIZZAZIONE DI AMBIENTI TECNOLOGICI RIVOLTI ALLINSEGNAMENTO NONOSTANTE I NUMEROSI PASSI AVANTI VERSO LADOZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE RIVOLTE ALLUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SONO OGGETTIVAMENTE PRESENTI ALCUNI BISOGNI CHE RALLENTANO IL PROCESSO DI INNOVAZIONE CHE SI INTENDE PERSEGUIRE TALI BISOGNI SONO LEGATI OLTRE AL NUMERO RIDOTTO DELLE LIM PRESENTI NEI DIVERSI EDIFICI DELLISTITUTO ALLA CARENZA DI INFRASTRUTTURE DI RETE ALCUNE STRUTTURE NON PRESENTANO N CABLAGGIO N RETI SENZA FILI E ALLASSENZA DI SERVER SICURI PER LA CONDIVISIONE DEI CONTENUTI E IL LAVORO COLLABORATIVO LE ATTIVIT DEI DOCENTI VERSO LA DIGITALIZZAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA SONO ATTUALMENTE SVOLTE CON IMPEGNO E COSTANZA CON LE DOTAZIONI ATTUALI TALI DOTAZIONI UTILIZZATE INTENSAMENTE PER LE ATTIVIT DIDATTICHE FORMANO COMUNQUE UN PATRIMONIO TECNOLOGICO CHE SE MESSO IN RELAZIONE AL NUMERO DI EDIFICI SCOLASTICI OFFRE BASSA P (Italian)
0 references
IN SPITE OF THE MANY STEPS TOWARDS THE ADOPTION OF EDUCATIONAL METHODOLOGIES FOR THE USE OF NEW TECHNOLOGIES, THERE ARE OBJECTIVELY A NUMBER OF NEEDS THAT SLOW DOWN THE INNOVATION PROCESS THAT AIMS TO PURSUE THESE NEEDS ARE LINKED NOT ONLY TO THE LIMITED NUMBER OF THE FEW BUILDINGS IN THE VARIOUS BUILDINGS DELLISTITUTO AS A RESULT OF THE LACK OF NETWORK INFRASTRUCTURE, AND SOME STRUCTURES DO NOT HAVE A NETWORK OF WIRELESS NETWORKS AND LALASWITHOUT SECURE SERVERS FOR SHARING CONTENT, AND THE WORK OF TEACHERS TOWARDS THE DIGITALISATION OF TRAINING OFFERS IS CURRENTLY BEING CARRIED OUT IN AN EFFORT AND CONSISTENT WITH THE CURRENT ALLOCATIONS USED FOR EDUCATIONAL ACTIVITIES NEVERTHELESS CONSTITUTE A TECHNOLOGICAL HERITAGE WHICH, WHEN IT COMES TO THE NUMBER OF SCHOOL BUILDINGS, OFFERS LOW P (English)
0 references
L’INSTITUT EST ACTIF DEPUIS DES ANNÉES DANS L’AMÉLIORATION DE SON ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE ET DANS LA RÉALISATION D’ENVIRONNEMENTS TECHNOLOGIQUES DESTINÉS À ALLINSEGNAMENT MALGRÉ LES NOMBREUX PAS EN AVANT VERS L’ADOPTION DE MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT VISANT À L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES SONT OBJECTIVEMENT PRÉSENTS CERTAINS BESOINS QUI RALENTISSENT LE PROCESSUS D’INNOVATION QUI EST DESTINÉ À POURSUIVRE CES BESOINS SONT LIÉS EN PLUS DU PETIT NOMBRE DE LIM PRÉSENTS DANS LES DIFFÉRENTS BÂTIMENTS DE L’INSTITUT À L’ABSENCE D’INFRASTRUCTURES DE RÉSEAU CERTAINES STRUCTURES N’ONT PAS DE RÉSEAUX DE CÂBLAGE OU SANS FIL ET ALLASSENCE DE SERVEURS SÉCURISÉS POUR LE PARTAGE DE CONTENU ET DE TRAVAIL COLLABORATIF LES ACTIVITÉS DES ENSEIGNANTS POUR LA NUMÉRISATION DE L’OFFRE DE FORMATION SONT ACTUELLEMENT RÉALISÉES AVEC L’ENGAGEMENT ET LA COHÉRENCE AVEC LES BUDGETS ACTUELS, CES RESSOURCES INTENSIVES POUR L’ENSEIGNEMENT DES RESSOURCES UTILISÉES NÉANMOINS POUR UN NOMBRE D’ENSEIGNEMENT PEU ÉLEVÉ (French)
10 December 2021
0 references
Identifiers
I16J15001380007
0 references