TRAVEL LEARN AND WORK (Q726378): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
APPRENDRE ET TRAVAILLER EN VOYAGE
Property / summary
 
LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE MALTE ENCOURAGERA NON SEULEMENT LES ÉLÈVES À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, MAIS AUSSI À ACQUÉRIR UN NIVEAU DE COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.TO CRÉER UNE RELATION IMMÉDIATE ENTRE LES CONNAISSANCES ACQUISES AU COURS DES ÉTUDES ET LEURS APPLICATIONS CONCRÈTES, SUR LA BASE DES PRINCIPES DE L’APPRENTISSAGE, SELON LESQUELS LA CONNAISSANCE ET LE SAVOIR-FAIRE DE PENSÉE SONT LA PIERRE ANGULAIRE DE L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, C’EST-À-DIRE MOTIVER LES JEUNES À UN MOMENT OÙ LA (French)
Property / summary: LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE MALTE ENCOURAGERA NON SEULEMENT LES ÉLÈVES À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, MAIS AUSSI À ACQUÉRIR UN NIVEAU DE COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.TO CRÉER UNE RELATION IMMÉDIATE ENTRE LES CONNAISSANCES ACQUISES AU COURS DES ÉTUDES ET LEURS APPLICATIONS CONCRÈTES, SUR LA BASE DES PRINCIPES DE L’APPRENTISSAGE, SELON LESQUELS LA CONNAISSANCE ET LE SAVOIR-FAIRE DE PENSÉE SONT LA PIERRE ANGULAIRE DE L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, C’EST-À-DIRE MOTIVER LES JEUNES À UN MOMENT OÙ LA (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE MALTE ENCOURAGERA NON SEULEMENT LES ÉLÈVES À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, MAIS AUSSI À ACQUÉRIR UN NIVEAU DE COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.TO CRÉER UNE RELATION IMMÉDIATE ENTRE LES CONNAISSANCES ACQUISES AU COURS DES ÉTUDES ET LEURS APPLICATIONS CONCRÈTES, SUR LA BASE DES PRINCIPES DE L’APPRENTISSAGE, SELON LESQUELS LA CONNAISSANCE ET LE SAVOIR-FAIRE DE PENSÉE SONT LA PIERRE ANGULAIRE DE L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, C’EST-À-DIRE MOTIVER LES JEUNES À UN MOMENT OÙ LA (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:40, 9 December 2021

Project Q726378 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TRAVEL LEARN AND WORK
Project Q726378 in Italy

    Statements

    0 references
    56,777.0 Euro
    0 references
    56,777.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    29 December 2017
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    IPSEOA LUCIO PETRONIO POZZUOLI
    0 references
    0 references

    40°49'21.50"N, 14°7'18.88"E
    0 references
    IL PROGETTO HA LO SCOPO FONDAMENTALE DI FAR SPERIMENTARE DIRETTAMENTE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNIT OPERATIVA ALLESTERO GARANTENDO AGLI STUDENTI UNESPERIENZA DIRETTAMENTE SUL CAMPO CHE SUPERI IL GAP FORMATIVO TRA MONDO DEL LAVORO E MONDO ACCADEMICO IN TERMINI DI COMPETENZE E PREPARAZIONE E CHE TRASFORMI IL CONCETTO DI APPRENDIMENTO IN ATTIVIT PERMANENTE LIFELONG LEARNING. LA DESTINAZIONE SCELTA MALTA FAVORIR NEGLI ALLIEVI NON SOLTANTO IL POTENZIAMENTO DELLE SPECIFICHE COMPETENZE PROFESSIONALI MA ANCHE LACQUISIZIONE DI UN LIVELLO DI COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA NECESSARIO PER FUTURI SBOCCHI PROFESSIONALI ALLINTERNO DELLA COMUNIT EUROPEA.REALIZZARE UNIMMEDIATA RELAZIONE TRA LE CONOSCENZE ACQUISITE NEL CORSO DI STUDI E LE LORO APPLICAZIONI CONCRETE FONDATA SUI PRINCIPI DEL LEARNING BY DOING IN BASE AL QUALE IL PENSARE IL SAPERE E IL SAPER FARE COSTITUISCONO IL PILASTRO DI TUTTO IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO SIGNIFICA MOTIVARE I GIOVANI IN UNEPOCA IN CUI LE (Italian)
    0 references
    THE MAIN PURPOSE OF THE PROJECT IS TO EXPERIMENT DIRECTLY WITH THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS IN AN OPERATIONAL UNIT ALLEASTERO BY PROVIDING STUDENTS WITH UNEXPERIENCE DIRECTLY IN THE FIELD, WHICH WILL OVERCOME THE EDUCATIONAL GAP BETWEEN THE WORLD OF WORK AND THE ACADEMIC WORLD IN TERMS OF SKILLS AND PREPAREDNESS AND TRANSFORM THE CONCEPT OF LEARNING INTO PERMANENT LIFELONG LEARNING. THE CHOSEN DESTINATION OF MALTA WILL ENCOURAGE THE PUPILS NOT ONLY TO STRENGTHEN THEIR SPECIFIC PROFESSIONAL SKILLS, BUT ALSO TO DEVELOP A LEVEL OF SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE NEEDED FOR FUTURE PROFESSIONAL OUTLETS WITHIN THE EUROPEAN COMMUNITY, TO LEARN ABOUT THE KNOWLEDGE ACQUIRED DURING THE COURSE OF STUDIES AND THEIR PRACTICAL APPLICATIONS BASED ON THE PRINCIPLES OF LEARNING BY DOING ACCORDING TO WHICH KNOWLEDGE AND KNOW-HOW ARE THE PILLARS OF ALL THE LEARNING PROCESS, WHICH MEANS MOTIVATING THE YOUNG PEOPLE IN UNEPCA IN WHICH (English)
    0 references
    LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE À L’ÉTRANGER, EN GARANTISSANT AUX ÉTUDIANTS UNE EXPÉRIENCE DIRECTE DANS LE DOMAINE QUI COMBLE LE FOSSÉ ÉDUCATIF ENTRE LE MONDE DU TRAVAIL ET LE MONDE UNIVERSITAIRE EN TERMES DE COMPÉTENCES ET DE PRÉPARATION ET QUI TRANSFORME LE CONCEPT D’APPRENTISSAGE EN APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. LA DESTINATION CHOISIE MALTE ENCOURAGERA NON SEULEMENT LES ÉLÈVES À RENFORCER LEURS COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES SPÉCIFIQUES, MAIS AUSSI À ACQUÉRIR UN NIVEAU DE COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES NÉCESSAIRE POUR LES FUTURES OPPORTUNITÉS DE CARRIÈRE AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE.TO CRÉER UNE RELATION IMMÉDIATE ENTRE LES CONNAISSANCES ACQUISES AU COURS DES ÉTUDES ET LEURS APPLICATIONS CONCRÈTES, SUR LA BASE DES PRINCIPES DE L’APPRENTISSAGE, SELON LESQUELS LA CONNAISSANCE ET LE SAVOIR-FAIRE DE PENSÉE SONT LA PIERRE ANGULAIRE DE L’ENSEMBLE DU PROCESSUS D’APPRENTISSAGE, C’EST-À-DIRE MOTIVER LES JEUNES À UN MOMENT OÙ LA (French)
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers