ALTERNATING REGIONS (Q716051): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉGIONS ALTERNÉES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.LE PROGRAMME PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS D’ENTREPRISE IMPLIQUANT LA PLANIFICATION DES HEURES DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE SERA DIVISÉ ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DU STAGE D’ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT OF ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVIT.LES MÉTHODES D’APPROCHE DANS LES SOCIÉTÉS RELATIONNELLES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À CONTEMPLER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.LE PROGRAMME PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS D’ENTREPRISE IMPLIQUANT LA PLANIFICATION DES HEURES DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE SERA DIVISÉ ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DU STAGE D’ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT OF ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVIT.LES MÉTHODES D’APPROCHE DANS LES SOCIÉTÉS RELATIONNELLES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À CONTEMPLER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.LE PROGRAMME PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS D’ENTREPRISE IMPLIQUANT LA PLANIFICATION DES HEURES DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE SERA DIVISÉ ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DU STAGE D’ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT OF ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVIT.LES MÉTHODES D’APPROCHE DANS LES SOCIÉTÉS RELATIONNELLES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À CONTEMPLER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 18:21, 9 December 2021
Project Q716051 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATING REGIONS |
Project Q716051 in Italy |
Statements
47,196.0 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 July 2019
0 references
10 September 2020
0 references
ISTITUTO SUPERIORE "AMEDEO D AOSTA"
0 references
42°20'56.11"N, 13°23'52.69"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO DI ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN AMBITO INTERREGIONALE IN MODO DA PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI REALT SOCIOECONOMICHE E PROFESSIONALI DIVERSE DA QUELLE DI PROVENIENZA .IL PROGRAMMA PREVEDE LUTILIZZO DI TUTTE LE METODOLOGIE ATTE A MIGLIORARE ED AUMENTARE IL LIVELLO DI COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI NELLE REALT AZIENDALI COINVOLTE LE ORE PROGETTUALI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SARANNO SUDDIVISE TRA UNA PARTE PRATICA DI STAGE AZIENDALE ED UNA SERIE DI RITORNI ED APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI PRATICI OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT DI ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTE DAGLI SPECIFICI SETTORI DI ATTIVIT.LE MODALIT DI APPROCCIO NEL RAPPORTO AZIENDE COINVOLTESCUOLA FANNO RIFERIMENTO A I TEMI E ALLE TENDENZE DELLO SVILUPPO ECONOMICO TALI DA PERMETTERE AGLI STUDENTI UNA CRESCITA CHE INIZI A CONTEMPL (Italian)
0 references
THE PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF AN UPGRADING ACTIVITY FOR THE WORK OF ALTERNATING-SCHOOL WORKING SCHOOLS IN SUCH A WAY AS TO PROMOTE SOCIO-ECONOMIC AND PROFESSIONAL EXPERIENCE OTHER THAN THOSE OF PROVENIENZA.THE PROGRAMME ENVISAGES THE USE OF ALL THE METHODOLOGIES TO IMPROVE AND INCREASE THE LEVEL OF STUDENT INVOLVEMENT IN THE REAL BUSINESS HOURS INVOLVED IN THE WORKING SCHOOL ARRANGEMENTS, WILL BE SPLIT BETWEEN A PRACTICAL PART OF A BUSINESS STAGE AND A SERIES OF RETURNS AND AGREES ON THE AWARENESS OF STUDENTS ABOUT OCCUPATIONS IN THE PROFESSIONS, THE SKILLS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY THE SPECIFIC FIELDS OF ACTIVITY IN THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTERPRISES AND THE ECONOMIC DEVELOPMENT TRENDS THAT ENABLE STUDENTS TO GROW TO THE POTENTIAL FOR GROWTH STARTING WITH CONTEMPL. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UNE VOIE DE RENFORCEMENT DES ACTIVITÉS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LE DOMAINE INTERRÉGIONAL AFIN DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DES RÉALITÉS SOCIO-ÉCONOMIQUES ET PROFESSIONNELLES DIFFÉRENTES DE CELLES DE PROVENIENZA.LE PROGRAMME PRÉVOIT L’UTILISATION DE TOUTES LES MÉTHODOLOGIES APPROPRIÉES POUR AMÉLIORER ET AUGMENTER LE NIVEAU D’IMPLICATION DES ÉTUDIANTS DANS LES RÉALITÉS D’ENTREPRISE IMPLIQUANT LA PLANIFICATION DES HEURES DE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE SERA DIVISÉ ENTRE UNE PARTIE PRATIQUE DU STAGE D’ENTREPRISE ET UNE SÉRIE DE RETOURS ET APPROFONDIMENTIOCASE ÉTUDE OLECTURE OLABORATORI PRATIQUE OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT OF ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILISATION DES ÉTUDIANTS AUX PROFESSIONS LES COMPÉTENCES ET LES CONNAISSANCES REQUISES PAR LES SECTEURS SPÉCIFIQUES D’ATTIVIT.LES MÉTHODES D’APPROCHE DANS LES SOCIÉTÉS RELATIONNELLES COINVOLTESCUOLA SE RÉFÈRENT AUX THÈMES ET TENDANCES DU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE TELS QUE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS UNE CROISSANCE QUI COMMENCE À CONTEMPLER (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
I18H18000230001
0 references