Q87073 (Q87073): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
 
Normal rank

Revision as of 11:25, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,484,610.4 zloty
    0 references
    356,306.496 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,831,517.75 zloty
    0 references
    439,564.26 Euro
    13 January 2020
    0 references
    81.06 percent
    0 references
    1 September 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    FUNDACJA VCC
    0 references
    Celem P jest podniesienie kompetencji 217 nauczycieli (N) (214K,3M) kl 1-3 publicznych 50 SP z terenu 19 gmin wiejskich i w-miejskich słupskiego NUTS3 w zakresie nauczania programowania do 31.12.2020 poprzez szkolenia stacjonarne grupowe, zajęcia praktyczne prowadz. przez N dla uczn. wspólnie z trenerem, zapewnienie N wsparcia trenera na et szkoleń oraz po zakończeniu zajęć. Działania dla N zostaną uzupełnione szkoleniami w zakr. komp. cyfrowych dla osób dorosłych oraz działaniami adresowanymi do kadry kierowniczej szk. Aby umożliwić realizację zajęć N i szk. zostaną wyposażone w sprzęt dyd. Rezultatem P będzie podniesienie kompetencji w zakr programowania i nauczania programowania u min. 90% N potwierdzone otrzymaniem certyfikatu VCC. Projekt zostanie zrealizowany w partnerstwie: Fundacja VCC (Lider), ODN w Słupsku (Partner I) i KUL im. Jana Pawła II w Lublinie jest odpowiedzią na potrzeby N i szkół wynikające z diagnozy przygotowanej na etapie inicjowania P. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0016/19
    0 references