The individual * SCCUOLA_1 - Q380916 (Q380916): Difference between revisions
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(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Removed claim: summary (P836): BASED ON A SPECIFIC ANALYSIS OF THE SURROUNDING AREA AND THE SPECIFIC NEEDS OF ITS PUPILS, MY NEW SCHOOL 1 HAS IDENTIFIED THE FOLLOWING MAIN OBJECTIVES OF THE PROJECT: ALL THESE TARGETED ACTIONS SET OUT A NEW, TRADITIONAL NON-PI SCHOOL IN TIME AND IN TEACHING, BUT AN ACTIVE PLACE WHERE ACTORS ARE THE INSTITUTIONS ON THE GROUND, PUPILS AND PARENTS, AND WHERE TO DEVELOP CULTURAL GROWTH INTERESTS, remove_old_english_translation) |
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| Property / summary | |||
| Property / summary: BASED ON A SPECIFIC ANALYSIS OF THE SURROUNDING AREA AND THE SPECIFIC NEEDS OF ITS PUPILS, MY NEW SCHOOL 1 HAS IDENTIFIED THE FOLLOWING MAIN OBJECTIVES OF THE PROJECT: ALL THESE TARGETED ACTIONS SET OUT A NEW, TRADITIONAL NON-PI SCHOOL IN TIME AND IN TEACHING, BUT AN ACTIVE PLACE WHERE ACTORS ARE THE INSTITUTIONS ON THE GROUND, PUPILS AND PARENTS, AND WHERE TO DEVELOP CULTURAL GROWTH INTERESTS (English) / rank | |||
Revision as of 09:48, 9 November 2020
Project Q380916 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The individual * SCCUOLA_1 - Q380916 |
Project Q380916 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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16 September 2017
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4 August 2018
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FRANCESCO MOROSINI
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45°26'13.88"N, 12°20'4.52"E
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QUESTA ISTITUZIONE PARTENDO DA UNA ANALISI SPECIFICA DELLA REALTTERRITORIO CHE LA CIRCONDA E DEI FABBISOGNI SPECIFICI DEI PROPRI ALUNNI HA INDIVIDUATO I SEGUENTI OBIETTIVI PRINCIPALE DEL PROGETTO LA MIA NUOVA SCUOLA 1 METTERE IN ATTO AZIONI PREVALENTEMENTE DI PREVENZIONE ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO INTERVENTI DI RINFORZO PER MIGLIORARE I RISULTATI DI APPRENDIMENTO 2 INTERVENIRE SULLE RELAZIONI IN CLASSE ATTRAVERSO LEDUCAZIONE ALLE EMOZIONI PER GUIDARE E RAFFORZARE LA CRESCITA COMPORTAMENTALE DI ALUNNI IN DIFFICOLT CON MEZZI COME IL TEATRO DANZA LARTE E LO SPORT 3 SOSTENERE I GENITORI NEL PERCOSO DI CRESCITA DEI PROPRI FIGLI IN TEMATICHE DELICATE COME IL BULLISMO CYBERBULLISMO E GESTIONE DI INTERNET NEL RAPPORTO GENITORIFIGLI. TUTTE QUESTE AZIONI MIRATE DELINEANO UNA NUOVA REALT DI SCUOLA NON PI TRADIZIONALE NEI TEMPI E NELLA DIDATTICA MA UN LUOGO ATTIVO DOVE GLI ATTORI SONO LE ISTITUZIONI IL TERRITORIO GLI ALUNNI E I GENITORI E DOVE SVILUPPARE INTERESSI CRESCITA CULTURA (Italian)
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Identifiers
I74C16000100006
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