Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes:Gyżycko-SP Bystry Municipality (Q130967): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 19:25, 29 October 2020
Project Q130967 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes:Gyżycko-SP Bystry Municipality |
Project Q130967 in Poland |
Statements
376,493.2 zloty
0 references
442,933.18 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
STOWARZYSZENIE WIELKIE JEZIORA MAZURSKIE 2020
0 references
W okresie 01.08.18r-31.07.20r: podniesienie szans edu. i wzrost komp. klucz. 40ucz. (18K/22M) SP w Bystrym poprzez realizację zaj. dydakt.-wyr. oraz kół przedm. kształtujących i rozwijających kompetencje cyfrowe z uwzględnieniem bezpieczeń. w cyberprzestrzeni i wynikających z tego zagrożeń podniesienie kompetencji cyfr. 10 n-cieli (8K/2M) ww. szkoły w zakr. korzyst. z narzędzi TIK oraz podniesienie umiejętności wychowawczo-pedagogicznych 20rodziców (13K/7M). Proj. Stowarzyszenia Wielkie Jeziora Mazurskie 2020 w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Miasta w Internecie oraz Gminą Giżycko będącym organem prowadzącym szkołę. Zaplanowano: 1) Zaj. dyd.-wyrówn. i koła przedm. kształtujące i rozw. kompetencje cyfrowe ucz. z uwzgl. bezp. w cyberprzestrzeni i wynikających z tego zagrożeń oraz korekc.-kompens. z wykorzyst. TIK, 2) Zaj. dla n-cieli doskonalące ich umiejętności cyfr. w wykorzystywaniu pomocy dydakt. oraz narzędzi TIK, 3) Warsztaty dla rodziców aktywnie włączające w proces edukacyjny wykorzystujący TIK. Przewidziano zakup pomocy dydakt. i narzędzi TIK na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania w szkole oraz dostosowania do potrzeb użytkowników, w tym do potrzeb wynikających z niepełnospr. Doposażenie szkoły umożliwi prowadzenie planowanych w projekcie zajęć oraz osiągnięcie przez placówkę wymaganych funkcjonalności (SZOOP Kadry dla gospodarki). Grupą docelową projektu są n-ciele, uczniowie oraz ich rodzice/opiekun. Efekty projektu to: wzrost komp. klucz. uczniów objętych projektem, podniesienie kwalifikacji i nabycie kompetencji cyfrowych nauczycieli, włączenie rodziców w proces dydaktyczny wykorzystujący TIK, przygotowanie ich do efektywnego motywowania dzieci do nauki przy wykorzystaniu najnowocześniejszych narzędzi, podniesienie funkcjonalności szkoły podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szk. warunków do stosowania nowoczesnych TIK. (Polish)
0 references
In the period 01.08.18-31.07.20r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 40. Teach me. (18K/22M) SP in Bystry through the implementation of the educational activities and front wheels shaping and developing digital competences, taking into account security. in cyberspace and the resulting threats to increase the competence of digits. 10 n- calculators (8K/2M) of the above-mentioned school benefit from ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 20 parents (13K/7M). It’s a project. The Great Masurian Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and Giżycko Municipality, which is the school’s governing body. It is planned to: 1) DISCOUNT-Equals and front wheels shaping and developing digital competences learner for free in cyberspace and the resulting risks and correction.-compensation. ICT, 2) Work for n-shelves to improve their digital skills in using teaching aids and ICT tools, 3) Workshops for parents actively integrating into the learning process using ICT. It is planned to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed needs at school and adaptation to the needs of users, including those arising from the disadvantages. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating in glass conditions for the use of modern ICT. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0120/17
0 references