School signs (Q126465): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
label / fr | label / fr | ||
Panneaux d’affichage de l’école |
Revision as of 08:42, 2 December 2021
Project Q126465 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | School signs |
Project Q126465 in Poland |
Statements
284,812.47 zloty
0 references
335,073.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
20 June 2018
0 references
MIASTO PYSKOWICE
0 references
Działania zaplanowane w projekcie zostały w całości ukierunkowane na odnajdywanie u dzieci drzemiących w nich możliwości oraz skuteczne pokonywanie barier edukacyjnych. Projekt zakłada podniesienie efektywności i atrakcyjności oferty edukacyjnej Szkoły Podstawowej nr 4 w Pyskowicach oraz Szkoły Podstawowej nr 6 Pyskowicach, co przełoży się na rozwój kompetencji kluczowych uczniów/c oraz ułatwi im odnoszenie sukcesów edukacyjnych w sytuacjach, gdy napotykają różnego rodzaju przeszkody. Zaplanowane działania będą równolegle rozwijały wiedzę uczniów/c oraz kompetencje społeczne niezbędne do kontynuowania kształcenia przez całe życie. Projekt będzie realizowany od IX 2016 do VI 2018. Cel zostanie osiągnięty poprzez organizację dodatkowych zajęć dydaktycznych, zajęć specjalistycznych oraz doradztwo edukacyjno – zawodowe. W wyniku zaplanowanych zadań w projekcie zostaną osiągnięte wszystkie obligatoryjne wskaźniki. Grupa docelowa będzie liczyła 183 uczniów i uczennic oraz 24 nauczycieli. (Polish)
0 references
The activities planned in the project were entirely aimed at finding opportunities in children and effectively overcoming educational barriers. The project aims to increase the efficiency and attractiveness of the educational offer of Primary School No. 4 in Pyskowice and Primary School No. 6 Pyskowice, which will translate into the development of the competences of key pupils/c and facilitate their educational success in situations where they encounter various obstacles. The planned actions will further develop pupils’ knowledge and social competences necessary to continue lifelong learning. The project will be implemented from IX 2016 to VI 2018. The goal will be achieved through the organisation of additional teaching activities, specialised classes and educational and professional advice. As a result of the planned tasks, all mandatory indicators will be achieved in the project. The target group will consist of 183 pupils, students and 24 teachers. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.04-24-006C/15
0 references