WITH ROBOTICS IN THE FUTURE (Q103709): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
AVEC LA ROBOTIQUE DANS LE FUTUR | |||
Revision as of 08:44, 1 December 2021
Project Q103709 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WITH ROBOTICS IN THE FUTURE |
Project Q103709 in Poland |
Statements
1,610,519.49 zloty
0 references
1,894,728.82 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2020
0 references
POWIAT KUTNOWSKI/ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA W KUTNIE
0 references
Typ 1 proj.Proj. powstał w oparciu o Diagnozę ZS Nr 1 im.St.Staszica w Kutnie zatwierdzonej przez organ prowadzący.Celem gł. proj.jest poprawa zdolności do zatrudnienia 100uczniów (1K)ZS Nr 1 przez organizację zajęć dod.umożliwiających zdobycie kwalifikacji zaw.,programu doradztwa zaw. oraz zapewnienie staży zaw.w firmach woj.łódzkiego w branży elektronicznej i informatycznej zgodnej z Regionalną Strategią Innowacji (RSI)woj.Łódzkiego.Uzupełnieniem działań w proj.jest zakup nowoczesnego sprzętu do pracowni zaw.zgodnie z katalogiem wyposażenia pracowni zaw.opracowanym i rekomendowanym przez MEN oraz aktualizacja programów staży zaw. na kier.TE we współpracy z otoczeniem społecz-gospodarczym.Trwałość proj. zapewni przeszkolenie 4nauczycieli(1K) przedmiotów zawodowych kier.TE z obsługi zakupionego sprzętu.Proj. będzie realizowany w okresie X2018-IX2020.Główne zadania:dla uczniów zaj.dod z: Wymagania dla lutowanych zespołów elektrycznych i elektronicznych z komponentem dla pakietów elektronicznych działających w przestrzeni kosmicznej (IPC), z Elektryczność statyczna, a urządzenia elektroniczne (ESD);z Pakietów elektronicznych z komponentami Ball Grid Array w praktyce,w tym również zastosowania SPACE (BGA);dorzadztwo zaw.;zapewnienie płatnych letnich staży zaw.w firmach z woj. łódzkiego.Dla nauczycieli ZS Nr 1 kierunku TE: szkolenie z obsługi zakupionego sprzętu.Dodatkowo zakup specjalistycznych urządzeń i nowoczesnego sprzętu do pracowni zaw. kierunku TE.Rezultatem proj. będzie nabycie kwalifikacji zaw. przez uczniów po zaj. z zakresu nowoczesnej elektroniki, otrzymają oni międzynarodowe Certyfikaty IPC i Zaświadczenia MEN.Wartością dodaną w proj. jest skorzystanie z rezultatu proj. innowacyjnego „Edukacja i praca-to się opłaca” (zastosowanie innowacyjnego podejścia do tworzenia programu staży zaw. dostosowanego do wymagań pracodawców). (Polish)
0 references
The project was created on the basis of Diagnosis No. 1 im.St.Staszic in Kutno approved by the leading body.The aim of the project is to improve the employability of 100 pupils (1K)ZS No.1 by organising classes of additional activities enabling to obtain qualifications in the profession of staff, the training program will provide internships in the companies of the region of Łódź in the electronic and IT industry consistent with the Regional Strategies. Requirements for soldered electrical and electronic assemblies with a component for electronic packages operating in space (IPC), with static electricity, and electronic equipment (ESD);from electronic packages with Ball Grid Array components in practice, including SPACE (BGA) applications; providing paid summer internships in companies from the Łódź Voivodship.For teachers of the ZS No 1 TE direction: in addition, the purchase of specialised equipment and modern equipment for the workshop in the field of TE.The result of the project will be the acquisition of qualifications incl. by students in the field of modern electronics, they will receive international IPC Certificates and MEN Certificates.The added value in the project is to take advantage of the innovative result “Education and work-it pays” (application of innovative approach to creating requirements including internships). (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0005/17
0 references