A better start for elementary school students in linen (Q99635): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
label / fr | label / fr | ||
Meilleur départ pour l’école primaire dans le linge |
Revision as of 08:14, 1 December 2021
Project Q99635 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A better start for elementary school students in linen |
Project Q99635 in Poland |
Statements
278,722.26 zloty
0 references
327,908.55 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA LNIANO
0 references
Celem głównym proj. jest wzrost wiedzy i umiejętności 116 uczniów, 88 dziewczynek (dalej dz) oraz 28 chłopców (dalej chł) Szkoły Podstawowej w Lnianie z oddziałami gimnazjalnymi a także trwała poprawa jakości usług edukacyjnych świadczonych przez szkołę dzięki podniesieniu kwalifikacji 28 nauczycielek (dalej k) i 2 nauczycieli (dalej m) tejże szkoły. Zakres wsparcia oraz grupę docelową określono na podstawie przeprowadzonej diagnozy problemów i potencjałów edukacyjnych szkół, obejmujących przede wszystkim:- uczniów uzyskujących wysokie wyniki edukacyjne z języka angielskiego, matematyki, fizyki, programowania, chemii, przyrody;- uczniów uzyskujących wyniki edukacyjne znacznie poniżej średniej, zagrożonych wypadnięciem ze ścieżki edukacyjnej;- uczniów potrzebujących pomocy w określeniu swoich predyspozycji;- n-li potrzebujących wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych ucz. oraz stosowania alternatywnych metod prowadzenia lekcji mobilizujących kreatywność ucz.Uwzględniając potrzeby i oczekiwania uczniów oraz kadry pedagogicznej określono następujący zakres wsparcia:a) zajęcia:- rozwijające dla uczniów uzdolnionych z zakresu: języka angielskiego, matematyki, fizyki, programowania (z elementami robotyki), chemii, przyrody;- umożliwiające zdobycie certyfikatu z języka angielskiego;- wyrównujące dla uczniów przejawiających trudności w nauce z zakresu: matematyki, języka angielskiego, języka niemieckiego, fizyki, biologii, chemii;- wykorzystujące nowe formy i programy naucz. w celu rozbudzenia kreatywności uczniów; - z zakresu doradztwa zawodowego;b) nauczyciele potrzebujący szkoleń rozwijających kompetencje odpowiadające potrzebom edukacyjnym uczniów;c) wyposażenie szkoły w narzędzia dydaktyczne i sprzęt TIK oraz doposażenie pracowni komputerowej;d) zakup platformy edukacyjnej pozwalającej na wykorzystanie materiałów interaktywnych na zajęciach. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to increase the knowledge and skills of 116 pupils, 88 girls (hereinafter referred to as) and 28 boys (hereafter) of the Primary School in linen with secondary schools, as well as the improvement of the quality of educational services provided by the school by raising the qualifications of 28 teachers (hereinafter k) and 2 teachers (hereinafter m) of the school. The scope of the support and the target group was determined on the basis of the diagnosis of the problems and educational potentials of schools, including:- pupils with high educational results in English, mathematics, physics, programming, chemistry, nature;- pupils with educational results at risk of falling out of the educational path;- pupils who need help in determining their predispositions;- pupils in need of support in developing key pupils’ competences and using alternative teaching methods. English, Mathematics, Physics, Programming (with elements of robotics), chemistry, nature;- enabling to obtain a certificate in English;- equalising for pupils showing difficulties in learning in the field of: mathematics, English, German, physics, biology, chemistry;- using new forms and programs to stimulate the creativity of students; — in the field of professional counselling;b) teachers in need of training developing competences that meet the educational needs of pupils;c) equipping the school with teaching tools and ICT equipment and retrofitting the computer lab;d) the purchase of an educational platform allowing the use of interactive materials in classes. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0001/17
0 references