Construction of a garden classroom on the Golden Trail (Q65559): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 

Revision as of 01:16, 29 October 2020

Project Q65559 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Construction of a garden classroom on the Golden Trail
Project Q65559 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    1,900,000.0 Czech koruna
    0 references
    76,000.0 Euro
    1 October 2020
    0 references
    2,000,000.0 Czech koruna
    0 references
    80,000.0 Euro
    1 October 2020
    0 references
    95 percent
    0 references
    31 January 2018
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    Základní škola Prachatice, Zlatá stezka 240
    0 references

    49°0'42.5"N, 14°0'25.2"E
    0 references
    38301
    0 references
    Cílem je výstavba zahradní učebny a dalších výukových prvků a výsadeb v zahradě na Základní škole Prachatice, Zlatá stezka 240 pro výuku přírodovědných předmětů. Projekt přispěje k rozvoji klíčových kompetencí žáků v oblasti přírodních věd a zvýší tak jejich budoucí uplatnitelnost na trhu práce, či v navazujícím středním stupni vzdělávání. Cílem je také zajištění rovného přístupu ke vzdělávání pro současné a budoucí žáky školy zajištěním bezbariérového přístupu. (Czech)
    0 references
    The aim is to build a garden classroom and other teaching elements and plantings in the garden at the Primary School Prachatice, Golden Trail 240 for teaching natural science objects. The project will contribute to the development of key competences of pupils in the field of natural sciences and thus increase their future applicability on the labour market or in the downstream secondary level of education. The aim is also to ensure equal access to education for current and future school pupils by ensuring barrier-free access. (English)
    23 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0007938
    0 references