Modernisation of classrooms of physics and chemistry (Q56581): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 22:55, 28 October 2020
Project Q56581 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Modernisation of classrooms of physics and chemistry |
Project Q56581 in Czech Republic |
Statements
11,449,872.11 Czech koruna
0 references
13,470,437.78 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
31 May 2019
0 references
Základní škola Ústí nad Labem, E. Krásnohorské 3084/8, příspěvková organizace
0 references
40011
0 references
Cílem projektu je zvýšení kvality vzdělávání v přírodovědných oborech na Základní škole E Krásnohorské v Ústí nad Labem. Odborné učebny fyziky a chemie projdou celkovou modernizací, zvýší se úroveň vybavenosti nejmodernějšími výukovými pomůckami, zlepší se podmínky osvětlení a vzduchotechniky na úroveň dnešních hygienických požadavků a dojde k nutným stavebním úpravám pro vytvoření komfortního prostředí pro výuku. Součástí projektu je též řešení vnitřní konektivity školy a bezbariérovost. (Czech)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of education in science fields at E Krásnohorské Primary School in Ústí nad Labem. The technical classrooms of physics and chemistry will undergo overall modernisation, the level of equipment will be increased with state-of-the-art teaching aids, the lighting and ventilation conditions will be improved to the level of today’s hygiene requirements and there will be necessary building modifications to create a comfortable learning environment. The project also includes a solution of the internal connectivity of the school and barrier-freeness. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_063/0003665
0 references